北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題(分單元整理)[1]

1、知識(shí)要點(diǎn)：大數(shù)的讀寫(xiě)方法（五入”）一、請(qǐng)讀出下列數(shù)字?！胺旨?jí)讀寫(xiě)”）；大數(shù)的改寫(xiě)（以“億”、“萬(wàn)”做單位）；求近似數(shù)（“四舍北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)題（分單元整理）班級(jí)姓名同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了，那么你都學(xué)會(huì)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？利用這份題目，將它 們復(fù)習(xí)一遍，看看你已經(jīng)掌握了哪些地方，哪些地方掌握的還不是很好，加油哦！ 第一單元：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)。134578919讀作：376008704讀作:2030607080讀作：200000004讀作:90990900008讀作：57080023040讀作:二、請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字。三千零一寫(xiě)作：四千二百零三寫(xiě)作：二千五百四

2、十六億七千八百五十二萬(wàn)六千四百八十五五千七百億零三千五百零四寫(xiě)作:百億零四萬(wàn)零四三、請(qǐng)將下列數(shù)改寫(xiě)成460000=（64780000 =（690080000"（四、填空。寫(xiě)作：“億”、“萬(wàn)”作單位的數(shù)。927000000534728899500001、2、3、從右邊起第（ 一萬(wàn)是（）位是萬(wàn)位，第（）個(gè)千，一千萬(wàn)是（一個(gè)數(shù)是由6個(gè)百萬(wàn)、7個(gè)萬(wàn)和九億零七寫(xiě)作:）位是億位，第）個(gè)百萬(wàn)，（8個(gè)一組成寫(xiě)作:408000000006299994090000）位是百億位。）個(gè)一千萬(wàn)是一億。 這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（= 409 (讀作（4、八千七百萬(wàn)六千寫(xiě)作（5、49 （） 000= 50 萬(wàn),6、最小的八位數(shù)

3、是（里最小要填（）,減去1是（）,四舍五入到萬(wàn)位約是（）,最大能填（）。）;最大的八位數(shù)是（）,加上7、用三個(gè)“ 0”和三個(gè)五人到萬(wàn)位約是（ 入到萬(wàn)位約是（ 五、在。里填上“<”、“>”“ 9”組成的最大的六位數(shù)是）;組成最小的六位數(shù)是（）?；蛞?。），讀作（）,讀作（）,把它四舍）,把它四舍五1000009999十七億。七十億5萬(wàn)米。50000米6000020O600000卜八萬(wàn)。三百八十萬(wàn)噸。2000千克999821010000O899994537O94536萬(wàn)元O 2100000元萬(wàn)。1億思考題：1、一個(gè)數(shù)在省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)之后是4萬(wàn)，那么這個(gè)數(shù)在省略之前，最大只能是多少，最

4、小只能是多少?2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6這H一位數(shù)，要求所有的0都讀出來(lái)。第二單元：線(xiàn)與角;角的認(rèn)識(shí)（銳角、直角、知識(shí)要點(diǎn)：線(xiàn)的認(rèn)識(shí)（直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)） ；線(xiàn)與線(xiàn)之間的關(guān)系（平行、相交） 鈍角、平角、周角）；角的度量（量角、畫(huà)角）。、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“X1、線(xiàn)段是直線(xiàn)上兩點(diǎn)之間的部分。2、過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)出一條直線(xiàn)。3、一條射線(xiàn)長(zhǎng)6厘米。（）4、手電筒射出的光線(xiàn)可以被看成是線(xiàn)段。（）5、過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線(xiàn)。（）6、角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）、填空。1、直線(xiàn)有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)。2、直線(xiàn)上兩點(diǎn)之間的一段叫（），它有（）個(gè)端點(diǎn)。3、射線(xiàn)有（）個(gè)端點(diǎn)，

5、它可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。4、當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)（），這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做（）。）度的角是直角，（5、銳角的度數(shù)小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做鈍角；（度的角是平角，（）度的角是周角。6、1個(gè)周角=（）度=（）個(gè)平角=（）個(gè)直角。、畫(huà)一畫(huà)，量一量。1、請(qǐng)分別畫(huà)出90°、40°、125°的角。2、過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。A3、過(guò)B點(diǎn)畫(huà)出已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)。思考題：1、下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠?A 1 : 30 和 2: 302、看下圖已知/ 1=60°3: 30 和 8: 30 C、9:2、/ 3和/ 4的

6、度數(shù)。( )00 和 3: 00 D 、10: 30 和1 : 3042X 20=240+ 5 =700X40 =707+7 =60X 12 =9600 + 8 =30X 62=340+ 4 =14X 7=810+ 90=2、列豎式計(jì)算,0178 X 46=408X 25=37X 235 =380X 23=第三單元：乘法知識(shí)要點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)；計(jì)算器的使用；有趣的算式（算式規(guī)律的探索）；乘法交換、結(jié)合、分配律（簡(jiǎn)便運(yùn)算）。 一、計(jì)算能力測(cè)試。1、直接寫(xiě)得數(shù)。3、用遞等式計(jì)算。360+ 6X 51380+ 350 + 70(165 75+3) X 84、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。(22 + 25

7、) X 4105X 34 5X 34103X 3299X5、用直線(xiàn)把相等的式子連起來(lái)。3X 17+5X17 (18+4) X 622X 30+ 44X 3060X ( 30 20)、填空。1、27X 21 + 73X 21 =A 、100X21 B(22+44) X 3018X6+4X660X 3060X 20(3+5) X 17)73X42 C 、100X42 D 、27X422、25X (17X5)不等于(A、(5X 17) X ( 5X5)3、999 X 101 不等于(A、(10001) X 101)B 、125X17 C 、5X5X5X5X17 D)B 、(100+1) X 999

8、C 、999X ( 100X 1)5X17X5X5D、(900 + 90+9) X 101算式積的范圍58 X()3000360064 X()40004200196 X()450048004、估計(jì)下表各算式中另一個(gè)因數(shù)。5、探索規(guī)律。123456789 * 9X 2= 2222222202, 123456789 X 9 X 3 = 3333333303 ,觀察上面兩個(gè)算式， 寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果。123456789X 9X4= (), 123456789X 45=()。33333 X 66667=2222211111 , 333333 X 666667 = 222222111111,觀察上面兩個(gè)

9、算式，寫(xiě)出下面兩式的結(jié)果3333333X 6666667= (), 33333333 X 66666667 =()。、我會(huì)解決問(wèn)題。1、學(xué)校組織植樹(shù)勞動(dòng)，平均每人植樹(shù)4棵。一班有學(xué)生42人，二班有學(xué)生38人，兩個(gè)班一共植樹(shù)多少棵?2、看表,回答問(wèn)題。蘋(píng)果桔子梨箱數(shù)131623每箱重(kg)241316(1)蘋(píng)果和桔子一共多少千克?(2)梨比桔子多多少千克?(3)蘋(píng)果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果、桔子、梨各買(mǎi) 10箱，一共需要多少錢(qián)？大劇院3、小明每分鐘走78米，大劇院到學(xué)校的路程是小明家到學(xué)校的3倍。«(1)小明14點(diǎn)鐘從家里出發(fā)，經(jīng)過(guò) 15分鐘走到了學(xué)校，請(qǐng)問(wèn)

10、小明家離學(xué)校多遠(yuǎn)？1/學(xué)校(2)小明家到大劇院的路程是多遠(yuǎn)？如果小明14點(diǎn)從家出發(fā)，什么時(shí)間能夠到達(dá)大劇院？4、三、四年級(jí)每班有 45人，每個(gè)年級(jí)都有 5個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)共有多少人?第四單元：圖形的變換知識(shí)要點(diǎn)：圖形的旋轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)）；圖形旋轉(zhuǎn)的角度。、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說(shuō)說(shuō)下面圖形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的。圖形是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的；圖形是以點(diǎn)（）為中心旋轉(zhuǎn)的。二、填空。（1）圖形1繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。到圖形（）所在位置。（2）圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。到圖形（）所在位置。（3）圖形2繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（）度到圖形4所在位置。三、在方格紙上畫(huà)出圖形B和圖形Co（1）圖形

11、A向下平移3個(gè)方格得到圖形 Bo（2）圖形A繞點(diǎn)。順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。得到圖形 G卜IXLO四、課本P59頁(yè)練習(xí)五習(xí)題。第五單元：除法知識(shí)要點(diǎn)：除數(shù)是兩位數(shù)的除法；路程、時(shí)間、速度之間的關(guān)系(路程=速度X時(shí)間， 速度=路程一時(shí)間,;中括號(hào)的使用(先算時(shí)間=路程+速度)；商不變規(guī)律(被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變)2、列豎式計(jì)算。516+ 43=279+ 93=8881、直接寫(xiě)出得數(shù)。小括號(hào)再算中括號(hào)) 一、計(jì)算能力測(cè)試。85+ 17=950+ 19 =144+ 12 =63+ 21 =780+ 13 =630+ 21 =75+ 15=240+ 15 =380+ 19 =520+

12、26 =420+ 21 =80+ 16 =200+ 25=500+ 25 =400+ 25 =1000+ 25 =225+ 25 =750+ 25=140+ 20=360+ 18 =630+ 70 =95+ 19 =270+ 90 =360+ 12=3、列遞等式計(jì)算。1000 (480 + 96+36) X 12253十 (338+565 204) + 3375+ (2510)X 15二、在括號(hào)里對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)“X” 。1、兩個(gè)數(shù)的商是 56,如果被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大10倍，商仍是56。2、如果被除數(shù)乘以100,要使商不變，除數(shù)也應(yīng)乘以100。3、如果被除數(shù)擴(kuò)大 7倍，要使商不變，除數(shù)應(yīng)縮小4、

13、兩個(gè)數(shù)的商是 160, 、按要求填空。1、括號(hào)里最小填幾？35 X () > 3822、括號(hào)里最大填幾？50X () <210如果被除數(shù)和除數(shù)都縮小7倍。4倍，商仍然是160。()43703、222+37的商是(四、我會(huì)解決問(wèn)題。1、向陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。位數(shù))>36779)>72068)>420四年級(jí)讀150本)<435441 + 45的商是(28)<21449516 + 6的商是(X ()位數(shù)。)<357五年級(jí)比四年級(jí)多讀 70本六年級(jí)讀的本數(shù)是五年級(jí)的3倍(1)向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生讀了多少本書(shū)（2）根據(jù)向陽(yáng)小學(xué)四、 五、六年級(jí)讀書(shū)的本數(shù)，3

14、0所同樣規(guī)模的小學(xué)四、五、六、年級(jí)可以讀書(shū)約多少本?2、下表是天虹商場(chǎng)一天中部分商品的銷(xiāo)售情況。玩具名稱(chēng)單價(jià)（元）營(yíng)業(yè)額（元）手表（塊）45540羽毛球拍（支）78702乒乓球拍（支）25625朝E （雙）99990（1）這一天中哪一種商品最暢銷(xiāo)?（2）根據(jù)這一天的銷(xiāo)售情況，估計(jì)一個(gè)月（按 30天計(jì)）這幾類(lèi)商品銷(xiāo)售的數(shù)量?（3）如果用900元買(mǎi)鞋，估計(jì)可以買(mǎi)多少雙?4小時(shí)行駛3、從上海到某地，水路 212千米，公路432千米，一艘輪船 3小時(shí)行駛159千米，一輛公共汽車(chē) 288千米。（1）輪船與公共汽車(chē)哪個(gè)行駛得快一些？（2）現(xiàn)在輪船與公共汽車(chē)同時(shí)從上海出發(fā)，誰(shuí)先到達(dá)目的地?思考題：有紅白黑三

15、種顏色得臺(tái)球，其中紅色的和白色的共有 共有25個(gè)。三種顏色的球各有多少個(gè)？23個(gè)，紅色的和黑色的共有 20個(gè)，白色的和黑色的第六單元：方向與位置知識(shí)要點(diǎn)：用坐標(biāo)表示位置；用方向與角度表示位置。 一、根據(jù)地圖回答問(wèn)題。1、文具店的位置是（ ,），幼兒園的位置是（ ,）; 中學(xué)的位置是（ ,）,汽車(chē)站的位置是（ ,）。2、（1, 1）這一點(diǎn)的位置是（），（4, 2）這一點(diǎn)的位置是（）。1、電影院在小銘家 偏 的方向上，距離小銘家 米。2、電影院在公園 偏 的方向上，距離公園 米。3、商場(chǎng)在公園 偏 的方向上，距離公園 米。4、商場(chǎng)在淘氣家 偏 的方向上，距離淘氣家 米。5、圖書(shū)館在淘氣家 方向上，

16、距離淘氣家 米。6、小銘家到少年宮共行多少米？如果他每分鐘步行80米，25分鐘后他能不能到達(dá)圖書(shū)館?第七單元：生活中的負(fù)數(shù)0”的意義。知識(shí)要點(diǎn)：用正負(fù)數(shù)表示生活中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象；正負(fù)數(shù)表示的意義； 一、填一填。1、沸騰的水，溫度可達(dá)到（）C；水結(jié)冰后，溫度一般在（）C以下。2、如果體重增加 5kg記作+ 5kg,那么減少5kg記作（）kg, 0kg表示（）。3、汽車(chē)沿著山路爬山，上山2700米記作+ 2700米，那么400米表示汽車(chē)沿著山路（）400米。4、某山峰比海平面高出1536米，記作 米，某盆地比海平面低 200米，記作 米。海平面的高度為米。5、如果勝7場(chǎng)球記作+ 7,那么輸4場(chǎng)球應(yīng)

17、記作（）。）層。）。7月份104萬(wàn)元，8月份112萬(wàn)元，9月份1006、如果某大廈地上 5層記彳5層，那么地下3層應(yīng)記作（7、如果上升800米記作+ 800米，那么下降600米記作（、用正負(fù)數(shù)填表。1、某超市每個(gè)月的成本為 100萬(wàn)元，去年下半年收入分別如下:萬(wàn)元，10月份98萬(wàn)元，11月份101萬(wàn)元，12月份97萬(wàn)元（盈利用正數(shù)表示，虧本用負(fù)數(shù)表示）月份七月八月九月十月HL月十二月收支情況2、看圖填空。西東-70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 60 70 一輛汽車(chē)從A城向東行30千米，表布為+ 30千米，那么從 A向西行50千米，表布為 米

18、。如果汽車(chē)的位置是十60升，說(shuō)明它向行一開(kāi)。如果汽車(chē)的位置是一80升，說(shuō)明它向行一開(kāi)。如果這輛車(chē)先向東行20開(kāi),冉向四行50千米,這時(shí)它的位置表示為 _千米。如果這輛車(chē)先向四行70升,再向東行70千米，這時(shí)它的位置表示為 _千米。3、乘車(chē)。小紅上車(chē)后數(shù)了車(chē)上有43人，到 A站5人下，2人上；第二站3人下，4人上；第二站1人下，5人上；第四站7人下，2人上；終點(diǎn)站，所有人下。請(qǐng)將這個(gè)過(guò)程記錄在表中。A站第二站第三站第四站終點(diǎn)站卜車(chē)上車(chē)卜車(chē)上車(chē)卜車(chē)上車(chē)卜車(chē)上車(chē)卜車(chē)4、統(tǒng)計(jì)教室里的人數(shù)。沒(méi)有人用“0”表示；進(jìn)一個(gè)人就用“+1”表示；那么出去一個(gè)人就可以用 次序A次第二次第三次第四次進(jìn)出人數(shù)+ 30-12-3+ 35表不。"+ 30”表不（“3”表示（教室里現(xiàn)在一共有多少人?)12”表示（+ 35”表不（)第八單元：統(tǒng)計(jì)知識(shí)要點(diǎn)：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法； 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的意義； 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法； 折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的意義。、