北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊期末復(fù)習(xí)試題

1、總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù) 0班級： 姓名： 成績：1 .填一填。寫出兩個相鄰的自然數(shù)，而且它們都是質(zhì)數(shù)，它們是（）和（）。一個數(shù)既是9的倍數(shù)，又是36的因數(shù)，這個數(shù)可能是（）。同時是3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。如果用字母a表示一個偶數(shù)，那么和它相鄰的兩個偶數(shù)分別是（）和（）。淘氣寫完作業(yè)要關(guān)燈睡覺，他按 18次開關(guān)后，燈是（）；按145次開關(guān)后，燈是（）。2 .判斷對錯（對的畫，錯的畫“X” ）。分數(shù)都比1小。（）分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）真分數(shù)一定小于1,假分數(shù)一定大于1。（）一個分數(shù)分子、分母都加上或都減去同一個數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）一 ，一 ，、一，1 一一，

2、1 一， 1千克西紅柿用去1和用去1千克，剩下的一樣多。（）883 .分一分。（1） 24538941790361奇數(shù)：偶數(shù):質(zhì)數(shù)： 合數(shù)： 12345710149523498011642的倍數(shù)：3 的倍數(shù)：5的倍數(shù)： 同時是2和3的倍數(shù)：同時是2和5的倍數(shù)： 同時是2、3和5的倍數(shù)： 4 .選一選。85的因數(shù)有（）個。A.2B.3C.4一個三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的奇數(shù)， 十位上的數(shù)是最小合數(shù)， 個位上的數(shù)是最小的自然數(shù)， 這個數(shù)是（）。A.120B.431C.140一根5米長的繩子，剪成長短相同的15段，每段占總長的（）。111A. B.C.3155在3和9之間還后（）個分數(shù)1111A.無

3、數(shù)B.3C. 14的分子加8,要使分數(shù)大小不變，分母應(yīng)加（）A.14B.21C.565.算一算。直接寫得數(shù)。1 +2 =1 +1 =11234578110341彳 53一 +一 +1 -49488下面各題，怎樣算簡便就怎樣算解方程。3 x x = 0.91555241112把下面各組分數(shù)通分，再比較大小1219153_11在49914o里填上41767>"<”2338力” 05631381517425把下面的分數(shù)化成小數(shù)3 =20把下面的小數(shù)化成分數(shù)3409100.23 =1.25 =5.75 =0.125 =6.如圖，在上面的(里填上適當?shù)募俜謹?shù)，在下面的)里填上適當?shù)?/p>

4、帶分數(shù)。55()()()0()3()47 .在下面每個數(shù)的 匚I里填上一個數(shù)字，使這個數(shù)既是 2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)7 口 3 ©37 匚IG68 . 一杯牛奶，第一次喝了全杯的 1,第二次喝了全杯的-,剩下的占這杯牛奶的幾分之幾? 639 .有兩根純子，長度分別是28米和35米，要把它們截成同樣長的小段，沒有剩余，每段繩子最長是幾 米？10 .五年級三班分學(xué)習(xí)小組，每組 6人、每組8人、或每組12人，都正好分完，這個班學(xué)生接近 50人, 你知道五年級三班有多少學(xué)生嗎？11 .笑笑計劃用7天疊120只紙鶴，已經(jīng)疊了 4天，疊了這些紙鶴的幾分之幾？還剩幾分之幾沒疊?12.下面是35路公共

5、汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況。35路公共汽車從車站到新村百貨大樓共行駛了 一分。從分到分，汽車行駛速度在加快；從 分到分，汽車行駛速度在減慢。從分到分，汽車行駛速度保持不變，是 一米/分。13 . 一節(jié)課有2小時，學(xué)生討論用1小時，教師講解用 2小時，剩下的時間用來做作業(yè)。做作業(yè)用了3510多長時間？14 .一杯牛奶，第一次喝了 1,第二次喝了剩下的1,還剩下這杯牛奶的幾分之幾? 33空間與圖形O1 .填一填。23公頃二（）平方米60078平方米二（）平方千米1.87平方分米=（）平方厘米350000 平方米=（）公頃42.56平方分米=（）平方分米二（）平方厘米一個三角形的底是3厘米

6、，高是2.8分米，面積是（）平方厘米。一個三角形和一個平行四邊形等底等高，平行四邊形的面積是 34.8平方米，那么三角形的面積是（）平方米。一個梯形的面積是65平方厘米，高10厘米，它的上底和下底之和是（）厘米。2 .判斷對錯（對的畫，錯的畫“X” ）。一個三角形的底和高都擴大了 2倍，面積不變。（）兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（）平行四邊形的面積是三角形面積的 2倍。（）面積相等的兩個三角形一定是等底等高的。（）一個三角形的面積是56平方厘米，底是8厘米，那么高是7厘米。（）3 .先量出有關(guān)數(shù)據(jù)，再計算下列圖形的面積。（單位：厘米）94 .你會計算下圖中涂色部分的面積嗎？（

7、單位：厘米）5 .一個三角形的高是6 .一堆木料，底層有 多少根？8厘米，底是高的5倍，這個三角形的面積是多少平方厘米?37根，從上往下，上面一層比下面一層少一根，最上層有 10根，這堆木料一共有期末檢測班級： 姓名： 成績：1.填一填。7的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位。9在0.67、2、0.67這三個數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。3 最小的奇數(shù)質(zhì)數(shù)是（），最小的偶數(shù)合數(shù)是（）。一個合數(shù)最少有（）個因數(shù) 9+ （） =（）- =0.7541到9的九個數(shù)字中，相鄰的兩個數(shù)都是合數(shù)的是（）和（）一個最簡分數(shù)，它的分子和分母的積是 28,這個分數(shù)是（）或（）。把一個長和寬分別是1

8、0厘米和8厘米的長方形，拉成一個高為 9厘米的平行四邊形，拉成的平行四邊形的面積是（）平方厘米。100厘米=（）米 20 平方分米=（）平方米 4 平方厘米=（）平方分米（9）如果分別從下面的每個盒子中任意摸出一個球，請你在括號里用數(shù)據(jù)表示每個盒子中摸到白球的可能性。( ) ( ) ( )在下面的“口”里填上小數(shù)，“（）”里填上適當?shù)恼娣謹?shù)或假分數(shù)，”了里填上適當?shù)膸Х謹?shù) （ ） O ） ）I t I ， I I ， I +111t1J 22 .判斷對錯（正確的在括號里打錯誤的打“X”）。最簡分數(shù)的分子和分母的最大公因數(shù)只有 1。（）同底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的 -o（）2一個數(shù)既

9、是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)末尾至少有一個 0o（）在110中，合數(shù)有4、6、8、9、10,其余的數(shù)為質(zhì)數(shù)。（）3的分子加上9,分母也加上9,分數(shù)的大小不變。（）5分母是20的所有最簡真分數(shù)的和與分母是 30的所有最簡真分數(shù)的和是相等的。（）一個數(shù)的最大公約數(shù)就是它的最小公倍數(shù)。（）3 .選一選。分數(shù)單位是1的最簡真分數(shù)有（）個。7A. 6 B. 7 C.無數(shù)甲5分鐘加工3個機器零件，乙8分鐘加工5個同樣的零件，比較他們的速度（）A.甲快些B. 乙快些C.兩人一樣快學(xué)校教學(xué)樓有四層。小青第一節(jié)課到四樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)到二樓上藝術(shù)課，第三節(jié)到三樓上科學(xué) 課，中午到一樓食堂吃飯。下面比較準確地

10、描述這件事是（）圖。如果x是假分數(shù)，x是真分數(shù)，那么x的值是（）A.7 B. 8 C. 6（）總是相等的把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中,AMB.面積C.上下兩底的和下面的圖形不能密鋪的是（A. B. C,/、二 O4 .算一算。能簡算的要簡算1-殳，1111解方程。5.推理題。根據(jù)左邊圖形的變化關(guān)系，推斷出右邊箭頭處應(yīng)選幾號圖?在一個盒子里放24個大小一樣的球，其中紅球3 x +2 x = 7.55個，籃球13個，綠球1個，白球5個，從中摸出1個球。摸出球和球的可能性相同。 摸出藍球的可能性是 統(tǒng)計。1.填一填。一個盒子里有1個紅球、2個黃球、3個白球、4個綠球，這些球除顏色外其它都相同，從中任意摸一個。摸到黃球的可能性是（）；摸到白球的可能性是（）。摸到（）球的可能性最大。摸到不是紅球的可能性是（）。有9張撲克牌，其中有4張“黑桃”、3張“紅桃”、2張“方塊”，牌面朝下放在桌子上。如果從中任意抽出一張牌：抽出的這張牌是黑桃的可能性是（）。抽出的這張牌是方塊的可能性是（）。抽出的這張牌是（）的可能性是002 .在2、4、6這三張數(shù)字卡片里任取一張，取到數(shù)字 2的可能性是幾分之幾？任取兩張，取到數(shù)字 2和6的可能性是幾分之幾？3 .明明班有25