可能用到的相對原子質(zhì)量概述

1、可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1O-16Na-23S-32Cu-64一、選擇題 (本題包括 12個小題，共 16分。每小題只有一個選項符合題意。第1 第 8 小題，每小題 1分；第 9小題第 12 小題，每小題 2 分。請將符合題意的選項字母填寫在題后的括號內(nèi) )1.下列生產(chǎn)、生活中常見的變化屬于物理變化的是（）A. 牛奶制酸奶B. 金屬制導(dǎo)線C. 糧食釀酒D. 火柴燃燒2.下列常見的物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A. 礦泉水B. 石油C. 冰水混合物D. 潔凈的空氣3.化學(xué)與人體健康關(guān)系密切，為了防止嬰幼兒患佝僂病，應(yīng)適量補充的元素是（）A. 鐵元素B. 鋅元素C. 碘元素D. 鈣元素4.下列實驗

2、操作或?qū)嶒炗涗浾_的是（）A. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量B. 傾斜液體時，試劑瓶標簽向著手心C. 用未經(jīng)洗凈的滴管直接再吸取別的試劑D. 用 10ml量筒量取 8.654ml的水5.生活中滅火的方法有多種，下列滅火方法正確的是（）A. 炒菜時油鍋著火用水燒滅B. 實驗時熄滅酒精燈用嘴吹滅C. 森林著火開辟隔離帶D. 電器著火用水燒滅6.下列有關(guān)反應(yīng)類型的說法正確的是（）A. 用小蘇打治療胃酸過多屬于中和反應(yīng)B. 干冰升華屬于分解反應(yīng)C. 古代“濕法冶銅”屬于復(fù)分解反應(yīng)D. 用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)7.下列實驗中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的作用相同的是（）A. 和B. 和C. 和

3、D. 和8. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)后所得的溶液中一定含有的溶質(zhì)是（）A. FeCl2B. HClC. FeCl3D. HCl和FeCl 29. 水與人類息息相關(guān)，下列有關(guān)對水的認識正確的是（）A. 水是由氫氣和氧氣組成的B. 多們應(yīng)提倡“一水多用” ，節(jié)約每一滴水C. 通?？捎脟L味道的方法區(qū)分硬水和軟水D. 河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附、消毒可以得到純水10. 研究物質(zhì)的性質(zhì)時。我們曾做過許多實驗。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述與實驗事實不相符的是（）實驗內(nèi)容A. 紅磷在氧氣中燃燒B. 硝酸銨固體溶于水實驗現(xiàn)象有大量白煙生成溶液溫度顯著降低C. 細鐵絲在氧氣中燃燒D. 氫氧化銅跟稀硫酸完全反應(yīng)有紅棕色固體生成有藍

4、色溶液生成11. 生活中遇到的某些問題。常常涉及化學(xué)知識。下列各項敘述錯誤的是（）A. “白色污染”是塑料垃圾造成的B. 使用脫硫煤可以減少酸雨的產(chǎn)生C. 甲醛有毒，所以不能用甲醛處理海產(chǎn)品D. 夜晚在家里發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，應(yīng)立即開燈檢查12.某同學(xué)將稀鹽酸逐滴加入 AgNO 3 溶液中，直至過量。下列圖像能正確表示該變化過程的是（）二、填空題（本題包括5 個小題，每空 1 分，共 18 分）13. 用化學(xué)用語表示：空氣中含量最多的氣體：；五氧化二磷：；兩個氫氧根離子：。14. 請將右圖所示物質(zhì)按要求填寫在橫線上。屬于金屬材料的是；屬于有機合成材料的是。雞蛋中富含的營養(yǎng)素是 。某同學(xué)的早餐除煎蛋

5、外，還有饅頭、油炸刀魚。從均衡營養(yǎng)的角度，應(yīng)增加的食物是（寫出一種即可） 。15. 下圖中、是兩種元素在元素周期表中的信息，圖，根據(jù)下列圖示回答：A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意氟元素的相對原子質(zhì)量為，鉀元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為； A 、 B 、 C 、 D 中屬于同種元素的是（填選項字母） 。在化學(xué)變化中容易得到電子的是（填選項字母） 。16. 右圖中 a、 b、 c 是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。當溫度為時， a 的溶解度等于b 的溶解度；要使接近飽和的a 溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采取的方法是（只答一點）；在 t 1 時，分別配制100gb和 c 的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是。17. 在實驗

6、室里，同學(xué)們找到了燒堿溶液、氯化鋇溶液、稀硫酸、水四種試劑進行實驗。將上述四種試劑兩兩混合，能生成白色沉淀的兩種試劑是；能產(chǎn)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的兩種試劑是。從上述四種試劑中選擇合適的試劑。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）把選擇的試劑填寫在相應(yīng)的橫線上。CaCO 3 粉末（ Na 2 CO 3 ）；H 2 （ CO 2 ）。三、簡答題（本題包括5 個小題，共18 分）18. （2 分）用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列事實。銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用。 ；金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大。 。19. （3 分）鋼鐵工業(yè)是本溪市的支柱產(chǎn)業(yè)，近期本溪市又發(fā)現(xiàn)了可觀的鐵礦石資源。寫出以赤鐵礦為原

7、料冶煉生鐵的化學(xué)方式： ；金屬的銹蝕造成了金屬資源的巨大損失，請你寫出家庭生活中經(jīng)常使用的鐵質(zhì)菜刀的防銹方法。20. （5 分）“潔廁靈”是一種廁所清潔劑。請根據(jù)標簽的內(nèi)名稱：潔廁靈容回答下列問題：功能：有效清除污垢、標簽上寫有“勿用于大理石的清潔” ，其原因是除異味（用化學(xué)方程式表示） 。有效成份： HCI廚房中的灶臺、爐具易沾滿油污，通常用廚房清潔劑去注意事項：勿用于大理油污。請你推測市場上出售的廚房清潔劑顯石的清潔（填“酸性” ，“堿性”或“中性” ）。有人說在清洗污物時， “潔廁靈”與廚房清潔劑混合使用，效果會更好，這種說法是否正確？為什么？。21. （3 分）下圖表示兩種物質(zhì)間反應(yīng)的

8、微觀過程。該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是從該圖示中你還可以獲得的信息是（寫化學(xué)方程式） 。（寫出一條即可） 。22. （5 分）人們常說“垃圾是放錯位置的資源” 。當你走過垃圾回收站或垃圾處理廠時，常會聞到難聞的氣味，請你用分子的觀點解釋：。填埋是現(xiàn)代城市集中處理垃圾的一種方法，垃圾填埋會產(chǎn)生沼氣，沼氣是一種清潔燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為。請你從不同角度寫出“填埋垃圾制沼氣”這種處理垃圾方法的兩點意義。；。四、實驗與探究題（本題包括3 個小題，共20 分）23. （5 分）請回答下列有關(guān)實驗的問題。稀釋濃硫酸時應(yīng)將沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入中，并不斷攪拌。如右圖所示，A 、B 兩個裝置有多種用途。如果裝置

9、A 中液體為濃硫酸，則此裝置可用來。如果裝置B 中裝滿的是水，則該裝置可用來收集。（寫出一種具體氣體的名稱），氣體從（填“ a”或“ b ”）端進入。24. （ 6 分）學(xué)完金屬活動性順序的知識后，某同學(xué)認為在家中也可以驗證Na 、Al 、Cu 三種金屬的活動性順序，廚房供選擇的物質(zhì)：醋精、白酒、食鹽水、水、鋁絲、銅絲。為了得出比較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請你完成下列實驗報告。操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論1. 在 兩 個 玻 璃 杯 中 分 別 取 少鋁絲和銅絲表面都沒Na 比 Al 、Cu 活潑量，再分別插入打磨后的有明顯變化鋁絲和銅絲；2. 在 另 兩 個 玻 璃 中 分 別 取 少Al

10、比 Cu 活潑量，再分別插入打磨后的鋁絲和鋼絲。據(jù)此得出，三種金屬活動性由強到弱的的順序是Na>Al>Cu25. （9 分）下圖是實驗課上老師為同學(xué)們準備的四套實驗裝置。請回答下列問題；寫出上述裝置中帶有標號的儀器名稱；。如果用圖1 裝置來制取少量CO 2 ，試管中盛裝的固體藥品為；如果將圖3 裝置中裝有澄清石灰水的試管換成干燥的試管，則用改進后的裝置制取少量氧氣的化學(xué)方程式為。查閱資料： 碳酸鈉 （ Na 2 CO 3）與碳酸氫鈉 （ NaHCO 3 ）都是白色固體； Na 2CO 3 和 NaHCO 3都能與稀鹽酸反應(yīng)放出CO 2 ，且NaHCO 3 與稀鹽酸反應(yīng)更劇烈；Na

11、2CO 3 受熱難分解，NaHCO 3 受熱分解，且生成CO 2。老師告訴同學(xué)們：圖2、圖 3 和圖 4 裝置都可用來鑒別Na 2 CO 3 和 NaHCO 3 兩種固體。如果用圖 2 裝置鑒別Na 2 CO 3 和 NaHCO 3 ，請你推測。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是。與圖 3 裝置相比，圖4 裝置的優(yōu)點是A 圖 4 裝置比圖 3 裝置安全B 圖 4 裝置可用一套裝置同時進行兩個對比實驗。而圖如果用圖4 裝置鑒別Na 2CO 3 和 NaHCO 3 ，則儀器3 裝置不行 B 中應(yīng)盛裝（填選項字母） 。五、計算題（本題包括2 個小題，共 8 分）26. （2 分）山梨酸（ C6 H 8 O2

12、）是一種安全的食品添加劑。計算：山梨酸中C、 H 、 O 三種元素的質(zhì)量比為山梨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果保留到27. （6 分）小峰從實驗后的廢棄物中稱取20g 銅和氧化銅的混合物，向其中加入98g；1% ）。質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。計算：混合物中氧化銅的質(zhì)量。反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留到1% ）。2009 年撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題參考答案及評分標準以下答案僅供參考，其他合理答案相應(yīng)給分。一、選擇題（本題包括12 個小題，第1 小題第 8小題每小題 1 分；第 9小題 第 12小題每小題2 分，共16分）題號123456789101112答案

13、 BCDBCDCABCDA二、填空題（本題包括5 個小題，每空 1分，共 18分）13N2 P2O52OH -14鋁合金塑料蛋白質(zhì)蔬菜、水果（或只答“蔬菜”或只答“水果”或答出屬于水果、蔬菜類的具體食物均可得分）。15 19.00； 19 B、 C； A、B16 t 2降低溫度（或加溶質(zhì)或加a 固體物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑）c17氯化鋇溶液和稀硫酸（或BaCl 2 和 H2 SO 4 ）；燒堿溶液和稀硫酸（或NaOH 和 H 2 SO 4 ）水（或 H 2O ）；燒堿溶液（或氫氧化鈉溶液或NaOH ）三、簡答題（本題包括5 個小題，共 18 分）18 銨態(tài)氮肥與熟石灰反應(yīng)生成氨氣逸出，降低肥效（或銨鹽與

14、堿反應(yīng)生成氨氣逸出，降降低肥效）（ 1 分）碳原子的排列方式不同（1 分）19高溫2Fe+3CO2 (化學(xué)方程式2 分，化學(xué)方程式中如有化學(xué)式錯誤不給分；未配 Fe2 O 3 +3CO平、缺條件、缺氣體符號、沉淀符號共扣一分，除計算題外，全卷化學(xué)方程式均按上述標準評分 )保持菜刀表面的清潔干燥（或菜刀用完后洗凈擦干，放在干燥處等）（1 分）20 CaCO 3 +2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2 （ 2 分）堿性（ 1 分）不正確（ 1 分）因為“潔廁靈”主要成分為鹽酸，會與堿性的廚房清潔劑發(fā)生反應(yīng)，而失去清潔效果（ 1分）21 SO 2+2H 2 S 3S +2H 2O（ 2 分，

15、S 后不寫沉淀符號不扣分）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變（或化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分或原子是化學(xué)變化中的最小微?；騍O 2 在反應(yīng)中過量或從微觀構(gòu)成上或從物質(zhì)組成上或從反應(yīng)物生成物角度等方面面回答，合理即給分）（ 1 分）22分子不斷運動（或分子不斷運動到空氣中）（1分）高溫2H 2 O+CO 2 CH 4+2O 2減輕環(huán)境污染（1 分）廢物利用（或節(jié)約資源） （ 1 分）四、實驗與探究題（本題包括3 個小題，共 20分）23濃硫酸（ 1 分）水（或 H 2O）（ 1 分）干燥氣體（或吸收水蒸氣）（1 分）氫氣（寫出一種難溶于水的氣體均

16、給分）（ 1分）b （ 1 分）24食鹽水（ 2 分）醋精（ 2 分）鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生；面銅絲表面無明顯變化（2 分）25長頸漏斗（1 分）酒精燈（ 1 分）鐵架臺（ 1 分）石灰石（或大理石） （ 1 分）2KClO 32KCl+3O2 （或 2KMnO 4K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ） (2 分 )兩只試管中均有氣泡產(chǎn)生且試管上所套的氣球鼓起，一只試管上的氣球鼓起的速度更快（ 1分）。B （1 分）碳酸氫鈉（或NaHCO 3 ） (1 分 )五、計算題（本題包括2 個小題，共 8 分）26 9：1：4（1 分）7%（1 分）27 解：設(shè)混合物中氧化銅的質(zhì)量為x ，生成硫酸

17、銅的質(zhì)量為 y。CuO+H2 SO 4 =CuSO4+H 2O(1 分)8098160x98g × 10% y(1 分)80 x10%x=8g(2 分)9898g160yy=16g(1 分)9898g10%16g× 100% 15%（1 分）8g98 g答：混合物中氧化銅的質(zhì)量為8g ；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15% 。物理：1 如圖所示，在水平桌面上放著甲、乙兩杯液體，甲杯內(nèi)裝有水，乙杯內(nèi)裝有煤油。已知兩杯底部受到的液體壓強相等，且兩杯液體內(nèi) A 、B 兩點距底部的距離 hA=2hB 。A、 B 兩點處的液體壓強分別為 pA 、 pB ( 已知煤油=0 8 

18、15;103kg m3) 則下列說法中正確的是：ApA<pB ，且 pB-pA=1.2p水 ghBB pA<pB ，且 pB-pA=0.6p水 ghBCpA>pB ，且 pA-pB=0.4p水 ghBD pA>pB ，且 pA- pB=0.2p水 ghB2 用不同種材料制成的甲、乙兩個實心正立方體，甲=2 乙。把它們分別放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為p1 、p2 ：。如圖 2 所示，若把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強是。3 如圖示，底面積是S1 的圓柱形容器中，注入深為h 的水后，再把一橫截面積為S2的金屬圓柱體立于容器中，若圓柱體露出水面，容器中水不溢出。則下列說法中正確的是：水對容器底部的壓強為 p=； 水對容器底部的壓力為F 壓=。4已知長方體 A、B 的密度之比為 2 1，底面積之比為 l 3，高度之比為 2 3。將B 放在水平地面上， A 疊放在 B 上面，如圖甲所示， B 對地面的壓強為 p B 。若把B 疊放在 A 上面，如圖乙所示，B 對 A 的壓強為 pB 。則 pB pB 為。5如圖示，質(zhì)量是 2kg 的平底水桶底面積為800cm2 ，放在水平地面上，桶內(nèi)裝有50cm深、體積是 45dm3 的水。小萍同學(xué)用豎直向上的力