2021年四年級語文上學(xué)期第二次月考考試考點檢測北師大版

1、2021年四年級語文上學(xué)期第二次月考考試考點檢測北師大版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字kun kuò zhung jia yán ji kòng xì shèn zhòng hén jì yú kuài bi cn yn hù wán pí xùn chì guàn gài 二、 下面每道小題中，都有一個字的讀音是錯的，請你把它找出來。A棱lén

2、g角 B扎z進(jìn) C俘虜l D凝nín結(jié)（_）A拯zhng救 B醇chún香 C沼zho澤 D迅速sù （_）A謙遜xùn B暑sh假 C惹r怒 D骨g碌 （_）A乳r汁 B窗簾lián C仍rng然 D麥稈gn （_）三、 形近字組詞。概（_） 毫（_） 徒（_） 旋（_） 幼（_） 溉（_） 豪（_） 陡（_） 旅（_） 幻（_） 四、 按要求改寫句子。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_2錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬匹戰(zhàn)馬奔騰而來。（仿寫句子）_3靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）_4爸爸三下五除二地吃完了早餐，急沖沖地

3、出了門。（用加點的詞語造句）_五、 選詞填空。柔和柔軟柔弱1月兒是那樣明亮，月光是那樣（_）。2（_）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮！3 練雜技的大姐姐身體很（_）。鋪滿 灑滿4阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（_）月光的小路上漫步。運載搬運5.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（_）許多新鮮的花瓣。六、 句子加工廠。1人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（縮句）_2稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）_3普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤。（改為轉(zhuǎn)述句）_4居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蟬一樣有名。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)

4、容完成練習(xí)。1出塞的作者是_朝詩人_，其中“_，_”這兩句詩表明了詩人寄希望于良將，渴望平定邊患的思想感情。2夏日絕句是_創(chuàng)作的?！癬，_”這兩句是堅定了作者人生的志向，這兩句詩的意思是_。3別董大這首詩中，詩人勸慰朋友的詩句是：“_，_”與王勃的“海內(nèi)存知己，_”有異曲同工之妙。4醉臥沙場君莫笑，_？ 你從中體會到戰(zhàn)士們_的英雄氣概。 5本單元，我認(rèn)識了有著“_”志向的少年周恩來，還認(rèn)識了因為_蓄須的梅蘭芳。八、 閱讀短文，回答問題?？部乐械挠洃涀铍y忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉(xiāng)衛(wèi)生院治療。數(shù)九寒天，風(fēng)雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背

5、著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。每一次，父親都不懼風(fēng)雪，護(hù)送弟弟，堅持治療。有一天，我跟在父親后面當(dāng)幫手?；貋頃r，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說：“冬天快過去了?！边€是一個冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學(xué)。飯票前天就用完了，家里無米讓我背到學(xué)校換飯票；借給我飯票的同學(xué)家里同樣拮據(jù)。因此，今天去學(xué)校，不僅自己肚皮打發(fā)不了，也無法面對幫助過我的同學(xué)。父親得知，喉頭蠕動一下，手撫在我的頭上，說“你先去上學(xué)，我不會讓你挨餓的?！惫唬形鐣r父親扛著一袋米趕到學(xué)校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠(yuǎn)就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要

6、幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你人還小，扛不動。”望著父親被壓得彎彎的腰，我鼻子突然一陣發(fā)酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親威家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。父親臨走前，撫著我的頭，叮囑道：“娃兒，好好念書，冬天快過去了?！备赣H不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩句，給我以鼓舞，讓我對未來充滿期望。今天的生活已經(jīng)徹底告別了“冬天”，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我們的“熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗，其實就是擁有了一種力量啊。感謝你，父親。1聯(lián)系上下文理解詞語。拮據(jù)：_2全文列舉了父親的兩件事：

7、一是_；二是_3短文第自然段中的“不懼風(fēng)雪”一詞概括了父親面對風(fēng)雪護(hù)送弟弟時的表現(xiàn)，請將這一情景進(jìn)行具體描寫。（30字左右）_4給文章加個合適的題目。_5父親的話“冬天快過去了”僅僅是指冬季快結(jié)束了嗎？還有什么含義？_6父親的話對我有什么影響？_九、 寫作天地。未來是神秘的，未來也是令人憧憬的，請你以“未來的_”為題，展開想像，寫一寫未來會出現(xiàn)什么新鮮的東西，會發(fā)生什么令人意想不到的事情呢。_答案1、寬闊 莊稼 研究 空隙 慎重 痕跡 愉快 悲慘 掩護(hù) 頑皮 訓(xùn)斥 灌溉 2、D C C C 3、大概 絲毫 徒弟 旋轉(zhuǎn) 幼兒 灌溉 自豪 陡坡 旅行 幻想4、為人類造福，沒有錯。 烏云像一個屏障，

8、遮住了遠(yuǎn)方的山脈。 幸福是什么？幸福是依偎在媽媽懷抱里感受的溫暖。 我們?nèi)挛宄赝瓿闪死蠋煵贾玫娜蝿?wù)。5、柔和 柔弱 柔軟 灑滿 鋪滿6、人類獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。 彎彎的月亮像小船。 普羅米修斯堅定地回答，他可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤。 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。7、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 天涯若比鄰 古來征戰(zhàn)幾人回 視死如歸 為中華之崛起而讀書 拒絕為日本侵略者登臺演出8、1生活貧困，手頭不寬裕，錢不夠用，經(jīng)濟(jì)窘迫2 父親冒雪背弟弟上醫(yī)院 父

9、親為我借米送到學(xué)校 3頂著刺骨的寒風(fēng)，迎著鵝毛的大雪，一步一步艱難前行。4冬天過去了5不是，還指艱難的生活很快就會熬過去的。6給我以鼓舞，使我對未來充滿了期望。9、例文：未來的學(xué)校??！今天開學(xué)啦！我已上了大學(xué)，20N0年了，現(xiàn)在的科技呀，真是越來越高了，這不！我們“翻天覆地”大學(xué)可真是有翻天覆地的變化呀！我進(jìn)入了校門，就有“嘀！嘀！嘀！”，超響的聲音，一眨眼工夫，就出來了好幾個機(jī)器人，對我說：“請出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一會兒，才想起來，好像在寒假前老師給我們班每人發(fā)了一張卡，說什么只要刷了這張卡，才可以進(jìn)校呢！哦！我記得我把卡放在書包里，然后一個月都沒動書包了！應(yīng)該還在吧！我

10、翻翻書包，果然找出了一張卡，大概是這張吧！我刷了刷，就進(jìn)學(xué)校了。哇！變化真大，還有機(jī)器人打掃衛(wèi)生呢！好高的樓啊！我在校門口的黑板上看我在幾班，天！我在11樓的大一（二）班，11樓耶！爬到六樓我已經(jīng)是累了個半死了，還有五層，就在我氣喘吁吁時，一個機(jī)器人來開導(dǎo)我，它說向左拐就有電梯。?。坑须娞?？不早說！早知道我還愿意受這樣的罪呀？我氣哼哼得去坐了電梯，我剛進(jìn)去，按了個11樓，啾！從電梯里發(fā)出清脆的聲音“11樓到了。”這么快？我還沒站穩(wěn)呢！就到了？我進(jìn)了教室，一個教室除了人以外，課桌椅、黑板、講臺什么都沒有，這是什么學(xué)校呀！把錢全花在高科技上，上課用的東西都沒有！還怎么上課呀！正想著，上課鈴響了，老師來到教室門口，哼！沒有課桌椅，我看你怎么上課！只見老師按了一下門口的按鈕，“刷刷”幾聲，一個教室轉(zhuǎn)了一個180度，轉(zhuǎn)過來的那一面竟然是課桌椅和其它上課的東西，太神了！教室還可以這樣，我們上完了一節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)黑板邊上有一道長口子，機(jī)器人又跑來了，對我說：“這個口子是作業(yè)傳輸口，只要把作業(yè)本放入這個口子，作業(yè)內(nèi)容就可以輸?shù)嚼蠋熮k公室的電腦上，可以