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文檔簡介
1、第四課第四課 我國政府受人民的監(jiān)督我國政府受人民的監(jiān)督為人民服務(wù)的政府為人民服務(wù)的政府什么是依法什么是依法行政呢?行政呢?一、政府依法行政一、政府依法行政依依法法行行政政誰誰: :法法: :行行: :政政: :政府及其工作人員政府及其工作人員憲法和法律憲法和法律行使行使國家權(quán)力國家權(quán)力1 1、依法行政的含義、依法行政的含義(是什么)(是什么) 政府及其工作人員政府及其工作人員(主體)(主體)的權(quán)力由的權(quán)力由法律法律(獲得方式)(獲得方式)授予,行使行政權(quán)力必須授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律依據(jù)憲法和法律( (依據(jù)依據(jù)) )的規(guī)定。這就是依法的規(guī)定。這就是依法行政。行政。主體只能是政府,主
2、體只能是政府,黨、政協(xié)、人大、黨、政協(xié)、人大、社會團體不能是行社會團體不能是行政的主體。政的主體。政府依法行政的必要性:政府政府依法行政的必要性:政府是貫是貫徹徹依法治國方略、提高行政管理水平依法治國方略、提高行政管理水平的基本要的基本要求,體現(xiàn)了求,體現(xiàn)了對人民負責對人民負責的原則。的原則。2、政府依法行政的原因和意義(、政府依法行政的原因和意義(為什么為什么)根本原因根本原因我國我國國家性質(zhì)決定國家性質(zhì)決定:我國是人民民:我國是人民民主專政的國家,人民當家作主,政府要為人民服務(wù),主專政的國家,人民當家作主,政府要為人民服務(wù),對人民負責。對人民負責。思考:政府濫用職權(quán)對公民、政府、社會分別有
3、哪思考:政府濫用職權(quán)對公民、政府、社會分別有哪些危害?些危害? A A、有利于保障、有利于保障人民群眾人民群眾的權(quán)利和自由。(的權(quán)利和自由。(對人民對人民) B B、有利于加強、有利于加強廉政廉政建設(shè),建設(shè),保證保證政府及其公職人政府及其公職人員不變質(zhì),增強政府的員不變質(zhì),增強政府的權(quán)威權(quán)威。(。(對政府對政府) C C、有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用,、有利于防止行政權(quán)力的缺失和濫用,提高行提高行政管理水平政管理水平 D D、有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律,維、有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律,維護法律,推進社會主義護法律,推進社會主義民主法制建設(shè)民主法制建設(shè)(對社會)(對社會)政府依
4、法行政的意義:政府依法行政的意義:漫畫諷刺的是什么樣的社會現(xiàn)象?漫畫諷刺的是什么樣的社會現(xiàn)象?思考:思考:1、釣魚執(zhí)法合理合法嗎?、釣魚執(zhí)法合理合法嗎?2、請你為政府依法行政提出合理的建議。、請你為政府依法行政提出合理的建議。 堅持法定職責必須為,法無授權(quán)不可為,堅持法定職責必須為,法無授權(quán)不可為, 勇于負責、敢于擔當,勇于負責、敢于擔當, 堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,堅決懲處失職、瀆職。怠政,堅決懲處失職、瀆職。三、政府依法行政的具體要求(三、政府依法行政的具體要求(怎么做怎么做)(重點)(重點)上述材料所反映的共性問題是什么?上述材料所
5、反映的共性問題是什么?1 1、政府權(quán)力的行使包括、政府權(quán)力的行使包括環(huán)節(jié)?環(huán)節(jié)?2 2、怎樣做到科學、民主、依法決策?、怎樣做到科學、民主、依法決策?3 3、我國政府科學、民主、依法決策的重、我國政府科學、民主、依法決策的重要性?要性?4、如何減少決策失誤?、如何減少決策失誤? 1、政府權(quán)力的行使包括、政府權(quán)力的行使包括環(huán)節(jié)?環(huán)節(jié)? 決策、執(zhí)行、監(jiān)督?jīng)Q策、執(zhí)行、監(jiān)督 2、怎樣做到科學、民主、依法決策?、怎樣做到科學、民主、依法決策? 見書本見書本 3、我國政府科學、民主、依法決策的重要性?、我國政府科學、民主、依法決策的重要性? 關(guān)系國計民生關(guān)系國計民生4、如何減少決策失誤?、如何減少決策失誤
6、?建立健全決策問責和糾錯制度,凡是損害群眾利益建立健全決策問責和糾錯制度,凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。的做法都要堅決防止和糾正。政府的權(quán)力政府的權(quán)力:依法行依法行使使是什么?是什么?為什么?為什么?必要性:必要性:意義:意義:怎么做?怎么做?依法行政的具體要求依法行政的具體要求堅持科學民主依法決策堅持科學民主依法決策公民公民政府政府社會社會【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】練一練練一練1 1、“對于公民來說,凡法無禁止就是自由的;而對對于公民來說,凡法無禁止就是自由的;而對于政府來說,凡法無授權(quán)就當禁止。于政府來說,凡法無授權(quán)就當禁止。”這段話表明這段話表明A A、政府的權(quán)力小于公民的權(quán)力、政府的權(quán)力小于公民的權(quán)力B B、從根本上講,政府的權(quán)力來源于憲法和法律、從根本上講,政府的權(quán)
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