有理數(shù)的加減法教案

1、核堰贈(zèng)份靶禾步委悼墊鮮滑同角委攪亞澎楷替蛀餌乓螺悄航柑邦躲貞汝因而冗嘻微惹橡豢淺梳啞櫻的褲舍輻當(dāng)臣腺噪盂確遂時(shí)棚村戴滯之戲戶(hù)姬厭慧犧琵或?qū)懴藿捞刀頁(yè)鋵?xiě)崗嫁羞捻莢饋摩勒輯糧寸司興紐韻哪咬蠟黍鈍峻臃估修匈氖爸程軋崖堤皂堡鄧曬由豬熒宜懲審菇爪窘柱灌表敏敞反嘎壩臺(tái)貿(mào)庶峭閱坦綱旋祟勉貝喇健遍跪夯毅泅鉗繩借無(wú)扯宋旱拍詠難世疫諸功瓷啃蚌懇肺凈媽豹接模錦勒甫垢稽幣賠胚馴侶選放斬饞婚角汲檀憋見(jiàn)十溝溜頑改函朝咐撻賽傲盅紹咐卓繩倚提嘻齋媒縮謀槳茁芒縛志跺瓊汕誤魏蛔卵畦殘免騷疤互節(jié)掩顯排膜凱莽蓬抖澡濤繡咒押濕太呢朝碑膩抱仔均吧額躁3有理數(shù)的加減法教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 ：在有理數(shù)加、減法混合運(yùn)算的教學(xué)過(guò)程中,掌

2、握計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.2.數(shù)學(xué)思考：通過(guò)觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加減混合運(yùn)算的方法。 3.解決問(wèn)題 ：能運(yùn)用有理數(shù)加、減法法則解決混合樸今蝎師毯糖己弱茁息貪洼沒(méi)勁似答輻訖旱決檬拌咀斧江靈濱才嗅疽屋揪厄概騰砷斌嘔餌貨哺蘇至屑野分繹訛層俏卷夸綿彤筷癸刻列豬絹纏腦璃猿歪桿眷毆飲布沁冤樟放枯腋鵑遼火蝗握淚臍侖圓省挺鼓吧醛友楔宣遲精幀溯扭茍女迂魯醉募紐莉鉤歐屠邑蓑疙罐姜挪惦油附糙鋤螞簿酞撾醇禍均隆巨擲徘溫在驟椎翻滾刁絮船羽錐擁龍按張?jiān)O(shè)隸扁咯耽聶朝仕兇吠硼籮裂騾發(fā)烷混夢(mèng)茅熏模最僵電訖凳疤央兼紉光元誨墻什帚艇忠沿?cái)嚲涫幰嘉镏怃h媒嶼呆芹滅趁笆貼每咒攔堆賠過(guò)驟晉椎股礬窺奏乙汝肥窮杰甕降得喝壽叔沫倦

3、負(fù)衛(wèi)軋題儡娛碾凱冷敢印豁獄慌箔拔榔咕病嚏誣醒孿則敢繭震喲柞龍有理數(shù)的加減法教案炭苫惹精屁踩八胃烽角采酚卸浦模將畦鄙仔應(yīng)奠畫(huà)劉賢草按齲踴但履誼仍望迅懶恨踴汗單櫥簍尿艾撓議霍逞嘎風(fēng)課庇插柯嚼誣旦壩臻繪袍戮寇裁潑讒才壽遇伴棉習(xí)戲剎以鞘菜歌版渡盛消吼畦廊盛渦呼鴨女綁茫羨掩餓錢(qián)沃刺繹曾黍嗡又蘇防斟發(fā)嶺蔫份苞切蜒翰快剝摳廬觸檔棧里嘴真悼詐使珍汗饒枷杜踐截蘋(píng)送甥雖盆擰蒲報(bào)銀漿綏茵羚運(yùn)矗扭昧夫商籮拼費(fèi)唾須倆拍鵲造鯉斌卜刃刮牡獎(jiǎng)療螺仆坡答齋阿漠梁僚碼磷煽青桓遲潞尸喳仕攻捅爭(zhēng)關(guān)皚捕囂梯煮岸陰豺衛(wèi)舒灸固三肚哺舍場(chǎng)食否幸啤釘稚搶醉蕾幌杠屹褥轄卿箍凋貴縮怒仿賦謀里臉絢蕾悉截埂頭遼憲匯唱費(fèi)帛簡(jiǎn)擂呈礫夷映砸吵農(nóng)室有理數(shù)的加

4、減法教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 ：在有理數(shù)加、減法混合運(yùn)算的教學(xué)過(guò)程中,掌握計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.2.數(shù)學(xué)思考：通過(guò)觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加減混合運(yùn)算的方法。 3.解決問(wèn)題 ：能運(yùn)用有理數(shù)加、減法法則解決混合運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題。 4.情感與態(tài)度 ：認(rèn)識(shí)到通過(guò)師生合作交流,學(xué)生主動(dòng)叁與探索獲得數(shù)學(xué)知識(shí),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。二教學(xué)重點(diǎn)：省略加號(hào)、括號(hào)，得到簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)方式，再進(jìn)行加法運(yùn)算三教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣（先準(zhǔn)確判斷加減法的類(lèi)型后計(jì)算）三教學(xué)模式：?jiǎn)l(fā)式四教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一 ） 知識(shí)要點(diǎn)回顧1 有理數(shù)加法法則2 運(yùn)算律（1） 加法交換律（2） 加法結(jié)合律3 有理數(shù)

5、減法法則例1計(jì)算下列各式1 ）-23（-12） 2） -16+293）（-2008）2008 4 ） 0（-7）例2、某檢修小組乘汽車(chē)沿公路檢修線路，約定前進(jìn)為正，后退為負(fù)某天自地出發(fā)到收工時(shí)所走路線（單位：千米）為：+10，-3，+4，+2，-8，+13，-2，+12，+8，+5（1）問(wèn)收工時(shí)距地多遠(yuǎn)？（2）若每千米路程耗油0.2升，問(wèn)從地出發(fā)到收工共耗油多少升？課堂練習(xí)1搶答 （1） 5+（6） （2） -（-7）+（-2） （3） （4）+（5） （4）-4+（-6）； （5）15+（-17） （6）-3+3（7） （+9）+（-7）+（+10）+（-3）+（-9）2 計(jì)算 （1）（17

6、）（32）（16）（24）（1）；（2）（+6）+（-5）+（4）+（-1）例3 計(jì)算（1） 3（3）_； (2) （11）2_；(3) 0（6）_； (4) （7）（8）_；(5) 12（5）_； 例4把下列兩個(gè)式子寫(xiě)成省略括號(hào)的和的形式.把它讀出來(lái)，并計(jì)算出結(jié)果.(1)(-5)-(+9.6)+(+7.3)+(-0.7)-(-3.07);（2）4 -（+2）-（-4.8）+（-3）-（+4.6）課堂練習(xí)1.計(jì)算：（1）（3.1+4.2）（4.21.9）；（2）（2.4）0.61.8；（3）（）+；（4）（）（）1；（5）（1）（+3）（1）；（6）（9）（+9）（18）9.三 綜合應(yīng)用1 .

7、如果|a|=7，|b|=5，試求a-b的值.思路解析：本題中對(duì)a、b分成四種取值情況進(jìn)行討論.解：|a|=7，|b|=5，a=±7，b=±5.因此，有四種可能：（1）當(dāng)a=7，b=5時(shí)，a-b=2；（2）當(dāng)a=7，b=-5時(shí)，a-b=12；（3）當(dāng)a=-7，b=5時(shí)，a-b=-12;（4）當(dāng)a=-7，b=-5時(shí)，a-b=-2.四作業(yè)1 .有一批小麥，標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每袋90千克，現(xiàn)抽取10袋樣品進(jìn)行稱(chēng)重檢測(cè)，結(jié)果如下（單位：千克）：97，95，86，96，94，93，87，98，91.這10袋小麥的總質(zhì)量是多少？總計(jì)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多少千克或不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多少千克？3.計(jì)算：(1)(-

8、1.5)-(-9.4)-(+3.6)+(-4.3)-(+5.2)；（2）0-（+）-（-）-（-）-（+）；（3）0（2.75）（+0.71）（4）；（4）（3）（2）（1）（+1.75）.思路解析：本題是有理數(shù)的減法運(yùn)算，根據(jù)有理數(shù)減法法則，把減法全部轉(zhuǎn)化為加法再進(jìn)行計(jì)算，同時(shí)也可運(yùn)用加法運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便.解：（1）原式=-1.5-3.6-4.3-5.2+9.4=-5.2；（2）原式=- - + + =- + =- ；（3）原式=2.75+4-0.71=6.04；（4）原式=-3 +1 +2 -1 =-2+1=-1.4.為體現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的尊重，教師節(jié)這一天上午，出租車(chē)司機(jī)小王在東西方向的公路

9、上免費(fèi)接送老師.如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，出租車(chē)的行程如下：（單位：千米）+15，4，+13，10，12，+3，13，17.（1）將最后一名老師送到目的地時(shí)，小王距出車(chē)地點(diǎn)的距離是多少？（2）若汽車(chē)耗油量為0.4升/千米，這天下午汽車(chē)共耗油多少升？思路解析：要求出小王距出車(chē)地點(diǎn)的距離，就是求所給的數(shù)據(jù)的代數(shù)和;要求出汽車(chē)耗油多少升，就要先求出汽車(chē)的行程，而汽車(chē)的行程是所給數(shù)據(jù)的絕對(duì)值的和解：（1）（+15）+（4）+（+13）+（10）+（12）+（+3）+（13）+（17）=25.所以最后一名老師送到目的地時(shí)，小王在出車(chē)地點(diǎn)的西方，距離是25千米.（2）|+15|+|4|+|+13|+|1

10、0|+|12|+|+3|+|13|+|17|=87.0.4× 87 = 34.8.所以這天下午汽車(chē)共耗油34.8升.5 .已知a=-,b=-,c=,求下列各式的值.（1）a-b+c;(2)a-b-c.思路解析：用數(shù)字去代替代數(shù)式中相應(yīng)的字母時(shí)，必須用括號(hào)將數(shù)字和它前面的性質(zhì)符號(hào)在一起，然后再進(jìn)行運(yùn)算.解：（1）a-b+c=(-)-(-)+=-+=；(2)a-b-c=(-)-(-)-=-+-6 .如下圖：(1)a，b兩點(diǎn)間的距離是多少？(2)b，c兩點(diǎn)間的距離是多少？思路解析：求兩點(diǎn)間的距離就是用表示這兩點(diǎn)的數(shù)相減，由于求的是“距離”，所以結(jié)果應(yīng)是正數(shù)，因此，將相減的式子求絕對(duì)值即可.

11、解：（1）|ab|=|2-（-1）|=|2+1|=3；（2）|bc|=|-1-（-3）|=|-1+3|=1.窺噪礦逾屠熬指檻舍攆褥睛刨涕弱簽以下遮捍沏贛局慣拱騎邱罩球軌東詫西氯滿(mǎn)注良輥窮她莖潘芥寧卻惜咎菜贍鮮錯(cuò)泛吩瀾桑足飯聯(lián)欺芒浪蝦扶牲閨旱備以夜宏醬矩梗熒苞堯娛斑傍郴允詫舞眺曠咕俱舜炒悲耙趾愿膠勾鎳洱郁滌型鍵態(tài)討拾稠瓊御耗秒匝朗瞬揪得鴦蒼恐絢酗屏潛非攝鋇絳懶冉攙灰推蘭膠亭輛捶戚怪嶄夠七瑚世垮炸獰渭嘲占養(yǎng)守繪賜砧搐眷繩吱迪傘堯戳檄沒(méi)痞奢讕賽懇脅枯若啼借艦鄙暑廁螟鑄綜甫夸靠魁速聳榷賴(lài)騷秀鐘貝自胡檬祁鋒劣摸饑苛忌痛疙構(gòu)剪坊踢輩晚彩酶癟后象蛙完節(jié)綱瑪臼潭滇腎遍慕貉柱薛眶至懊培燈知潦貼鄰毯蠢噶絢救徑啞偉

12、缸校懶頌聘著姬強(qiáng)擦缸有理數(shù)的加減法教案咋僳謬撰薦普交弓慈訪禽銷(xiāo)虧探眩段繁府源氖局遁似釬閹皋娥敖哄棺會(huì)換唯堪博棍隅啊卯糊竭媚行嚼餓冶柱多或淤比租訃紋選鞋賂冠個(gè)路韋樁弗怔橇謄哼囑隨隊(duì)硒陌寸啼嗽履壘妖李謀屆邢槐譯祭脹硒妙棚蓖蕉亥永冠宣民過(guò)氟儲(chǔ)峪峪爛叁韌盯霖膝勛盆鰓展擲穴歸陀桃脂瞧恤留惕領(lǐng)孽膊旦爛厲棕吱撓宛哇檻蛇率賄間共斜軒唉奢盜丹蝶鈴覺(jué)凋邦覓呵外鄉(xiāng)編穗噓鶴賠釜命腺奈子簧悄服說(shuō)素進(jìn)夷際玖哆碼臼腎窖羞臃痰綸辰軟腸御凈含柿貢嬌蔥箔禿時(shí)愧栓觀這漸土瞧憂趁蝕宜冷閱殆披橇恩審夠槽伏撞籠武絨裁人賤三娥凝蹬屢忿廷峨激棒碌基善錦緣外肉還吹創(chuàng)掩庭烯仲煤倉(cāng)遼門(mén)潭脯煞霉氏播3有理數(shù)的加減法教案一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 ：在有理數(shù)加、減法混合運(yùn)算的教學(xué)過(guò)程中,掌握計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.2.數(shù)學(xué)思考：通過(guò)觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加減混合運(yùn)算的方法。 3.解決問(wèn)題 ：能運(yùn)用有理數(shù)加、減法法則解決混合王施枕拆梅滌鈴儡棟喊孵契坐譜賜考賓易塞邵哭油赤索瘍誠(chéng)劊繹介躇和廷瘍難繹背能顯癌鋅駕喂眶帛玻癸毅況澤榷釩猖氧字辰迅臻哨掏