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1、三年級優(yōu)秀作文美 麗的春天范文5篇一提起春天,大家肯定會想起一個字 一。下面就是小 編給大家整理的三年 級優(yōu)秀 作文美 麗的春天范文 5 5 篇,希望大家喜 歡! !一提起春天,大家肯定會想起一個字 一。春暖花開、春 風(fēng)化雨、春光明媚、春和 景明、春意盎然 這些成語都是來 贊美春天美 麗景色的,既然春天的景色 這么美,那就 讓我 們一起到大自然中去 領(lǐng)略一下春天的景色吧。迎春花盛開了, 預(yù)視 著春天的到來,到 處都洋溢著春天 濃厚的氣息。各種花兒 競相開 放,草兒 綠了, 樹木又重新 長上了綠葉,冬眠的 動物從夢中醒來,開始了 一個新的生活, 燕子從南方 飛了回來,青蛙也悄悄地從洞里 鉆了出來
2、, 長時間 被厚冰 壓蓋的小 魚們終 于可 以回到水面上吸收新 鮮 空氣了。萬物又重新 獲得了生機(jī)與活 力。萬物人 們也像萬物一 樣, 充滿了勃勃生機(jī) , ,同學(xué)們開始了一個繁忙的新學(xué)期 , ,大人們也開始了工作, 讓我們 和萬物一 起成 長,去充 實自已的生活。天之 計在于晨,一年之 計在于春”,讓我們抓住 這美好而又寶 貴的時光吧! !春天來了,萬物復(fù) 蘇 了。小花又展開了 歡樂的笑臉,看! !它們多開心呀 ! !小草也不穿枯黃的衣服了, 換上了一身 碧綠的新裝; ;柳樹姐姐也伸出 細(xì)長的絲帶, 鑲上由嫩 綠的葉芽 組成的花 邊。湖面上,游來幾 只野鴨子。在溫暖的陽光下, 鴨媽媽帶 著她的
3、幾個孩子一 邊捕魚,一邊在湖面上畫著 閃閃 的波紋。 這時,飛來幾只小 鳥,它們一會兒在湖面上劃 過,一會 鉆到樹叢里, 嘰嘰喳喳 的 叫著,唱著。湖面上,田野里,天空中,到 處散發(fā)出春天的氣息。春天真的來了,大自然的景色也 變的豐富多彩起來。暖洋洋的陽光照在身上, 軟綿綿 的春風(fēng)吹拂到 臉上,既溫暖又舒服。同學(xué) 們脫下了厚厚棉衣,在操 場上輕快的做著游 戲, 你追我趕。黃色的、 紅色的、紫色的、 綠色的.各. . 種顏色的衣服在 綠色的操 場上飛來飛去,把春天裝扮的更加美 麗。彩色的教室在陽光的照射下, 顯得更加美 麗。我們在玻璃上 貼的 窗花也來湊 熱鬧 。 這真是個 絢麗的春天。我愛這美
4、麗的春天。春天是新的開始,是新的希望。我 愛這萬物復(fù) 蘇的季節(jié)春雷陣陣喚醒了大地萬物???!山綠了,樹綠了,花兒也爭先恐后地開放著。慢慢的太陽公公露出了笑 臉,小草不知不覺地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,肥 肥的小葉子像剛剛睡醒的孩子。小燕子拖著剪刀似的尾巴, 輕快的從南方飛回來。它們唧 唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,春天好美 麗啊 ! ! ”果園里的桃花紅了,梨 樹白了,真像一幅滿園春色的圖畫。春天真是妙不可言,我 愛美麗的春天。春天是美麗的,也是浪漫的,春天是一個充 滿詩情畫意的季節(jié)。想到這我真想感受 春天的氣息,擁抱一下大自然的美景。清晨,我來到公園,剛踏進(jìn)公園的大門,千
5、姿百態(tài)的花香雖著輕輕的春風(fēng)迎面撲來,香味撲鼻,看那桃花穿著粉 紅色的外衣,讓人看了鮮艷奪目,又好像是一個活潑可愛的小 女孩,看到春天落出甜甜的笑 臉。還有白色的梨花,金黃色的迎春花它 們多么的迷人。接著,我來到了柳樹中,看到那嫩綠的柳條隨風(fēng)起舞,你碰碰我,我碰碰你,好像正 在感受春天的喝彩。我又來到了柳樹旁的小溪邊,潺潺溪水很動人。在石頭的空隙中它們愉快地閃著耀眼 的光芒,就像在上面灑 滿了金絲翠銀。偶爾,一部分的溪水聚在幾 塊石頭中間靜靜地流淌 著,小魚在水中快樂的游來游去,美麗極了。萬物蘇醒,草地上的草綠的發(fā)亮,在這里我欣賞春天的風(fēng)景,使人仿佛進(jìn)入了仙境。我愛春天,春天給我?guī)砹丝鞓?,給我
6、帶來了溫暖。當(dāng)小溪彈琴的時候,當(dāng)迎春花歌頌春天的時候,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過的時候,我就知 道生意盎然的春天已經(jīng)來臨了。春姑娘用力把正在 地下睡覺的小草給拽了出來,把藏在地下的 鮮花喚醒了。院子里的 棗樹也好像剛被春姑娘從夢中叫醒,它醒來的 時候,身上光禿禿的,還掛著幾片枯葉呢 ! ! 可沒過幾天,身上便長滿了碧綠的、嫩嫩的葉子。它一會兒 擺擺樹枝,請小鳥來做客,一 會兒搖搖枝條,跟春姑娘打招呼。河邊的柳樹開始抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,尖得像一把把利 劍,又像幾個難 兄難弟一樣。這讓我想起一首描寫柳樹的詩詞:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知 細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。五顏六色的鮮花組成了一幅絢麗多彩的畫,紅的艷,白的 嬌,黃的美,粉的嫩,到 處發(fā)著春天的氣息。這時大雁從南方飛回來了,一會兒排成了 “人”字形,一
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