三年級上冊語文課件10風箏｜人教新課標 (共28張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、依歇喪磨坊依 坊歇 失喪 舊磨 歇依 息 停 然 第二自然段 在葦塘里拔幾根細葦，再找來幾張紙，我們便做起風箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。課文賞析 他們此時的心情怎樣？為什么？他們此時的心情怎樣？為什么？ 快樂、快活、美滋滋 因為風箏寄托著他們的憧憬與期望，他們是把幸福融入到風箏中，他們是快活的。 第三自然段：第三自然段： 我們?nèi)シ棚L箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空

2、中翩翩飛舞著，我們快活地叫喊著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見了，說：“放得這么高！” 默讀第3段，體會放風箏時心情怎樣？你是從哪看出來的？請老師給出答案 第五自然段：第五自然段： 從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地便沒了蹤影。 孩子們的心情有沒有變化，從那些孩子們的心情有沒有變化，從那些句子能夠看出來？句子能夠看出來？ 快樂驚慌 從早晨玩到下午，我們還是歇不下來，牽著風箏在田野里奔跑。 我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，倏地

3、便沒了蹤影。 第六第六九自然段：九自然段： 我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見遠遠的水面上半沉半浮著一個巨大的水輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚起來，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。 “那兒找過了嗎？” “沒找過，說不定幸福鳥就落在那兒呢?！?我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥” 孩子們在找風箏的時候，心里的感孩子們在找風箏的時候，心里的感受有沒有變化？受有沒有變化？遠遠、說不定、跑去垂頭喪氣燃起希望 他們會找到嗎？發(fā)揮你的想像，想一他們會找到嗎？發(fā)揮你的想像，想一想：如果找到了，他們會是在什么地方找想：如果找到了，他們會是在什么地方找到的，他們會怎么樣呢？如果沒有找到，到的，他們會怎么樣呢？如果沒有找到，他們又會怎樣？晚上又會發(fā)生什么呢？他們又會怎樣？晚上又會發(fā)生

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