人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第6單元11~20各數(shù)的認識第4課時解決問題_第1頁
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1、第 4 課時 解決問題第6單元 1120各數(shù)的認識人教版一年級上冊151081號號與與1010相鄰相鄰的兩個數(shù)的兩個數(shù)是幾和幾?是幾和幾?給數(shù)字卡片排排隊給數(shù)字卡片排排隊791112嗚嗚嗚嗚嗚嗚.2號號1515和和2020之間之間共有幾個數(shù)?共有幾個數(shù)?分別是哪幾個數(shù)?分別是哪幾個數(shù)?給數(shù)字卡片排排隊給數(shù)字卡片排排隊161819小麗排第小麗排第10,是什么意思?是什么意思?之間之間”是什么意思?是什么意思?小麗和小宇之間有幾人?小麗和小宇之間有幾人?小宇排第小宇排第15,又是什么意思?又是什么意思?包括誰?不包括誰?包括誰?不包括誰?怎樣解答?怎樣解答?第第10第第15第第10第第15解答正確

2、嗎?解答正確嗎?第第10第第15解答正確嗎?解答正確嗎?小紅:小紅:15-10=515-10=5(人)(人)我們再來我們再來算一算。算一算。小平為什么要小平為什么要減減1 1,減減1010又是什么意思?又是什么意思?小平:小平:15-10-1=415-10-1=4(人)(人)誰的算式誰的算式對對呢呢?第第8第第43 3人人有什么要注意的嗎?有什么要注意的嗎?他今天讀了幾頁?他今天讀了幾頁?10、11、12、13、14從第從第10頁讀到第頁讀到第14頁,要包括第頁,要包括第10頁頁和第和第14頁喲。頁喲。今天我今天我從從第第10頁讀頁讀到到第第14頁,頁, 明天明天該讀該讀第第15頁了。頁了。2

3、.能力提升能力提升同學(xué)們排隊跑步。琳琳的前面有同學(xué)們排隊跑步。琳琳的前面有4人,后面有人,后面有6人。人。你知道我們的隊伍里你知道我們的隊伍里一共有多少人嗎?一共有多少人嗎?3.思維拓展思維拓展謝謝謝謝大大家家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:容是:按時上課,不得無故缺按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師遵守課堂禮儀,與老師問候。問候。上課時衣著要整潔,不上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進衣、超短裙、拖鞋等進入教室。入教室。尊敬老師,服從任課老尊敬老師,服從任課老師管理。師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀律事,保持課堂良好紀律秩序。秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起手,經(jīng)教師同意后,起立提問。立提問。上課期間離開教室須經(jīng)上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)要注意保持教室環(huán)

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