高中歷史 第二單元 商鞅變法 第1課 改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇練習(xí) 新人教版選修1_第1頁(yè)
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1、第1課 改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇1春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)開展變法運(yùn)動(dòng)的深刻根源是()a法家政治改革的影響b封建土地私有制的發(fā)展c新興地主階級(jí)的推動(dòng)d各國(guó)君主為鞏固統(tǒng)治支持變法解析:變法運(yùn)動(dòng)是生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展水平,適應(yīng)了封建土地私有制發(fā)展的需要。答案:b2據(jù)魏國(guó)李悝盡地力之教載:“治田勤謹(jǐn),則畝益(增產(chǎn))三斗。不勤,則損(減產(chǎn))亦如之。”據(jù)此可知,李悝主張()a精耕細(xì)作b獎(jiǎng)勵(lì)耕織c土地私有 d重農(nóng)抑商解析:根據(jù)材料“治田勤謹(jǐn),則畝益(增產(chǎn))三斗。不勤,則損(減產(chǎn))亦如之”可知古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民采取精耕細(xì)作的方式才能增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,故a項(xiàng)正確;獎(jiǎng)勵(lì)耕織材料沒(méi)有體現(xiàn),故b項(xiàng)錯(cuò)

2、誤;土地私有制度材料沒(méi)有體現(xiàn),故c項(xiàng)錯(cuò)誤;明確主張重農(nóng)抑商的經(jīng)濟(jì)政策的是商鞅,不是李悝,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:a3管仲說(shuō):“利出一孔者,其國(guó)無(wú)敵;出二孔者,其兵半屈;出三孔者,不可以舉兵;出四孔者,其國(guó)必亡。”這實(shí)際上反映了春秋時(shí)期()a深刻反思了西周滅亡的根本原因b認(rèn)識(shí)到統(tǒng)一軍事指揮權(quán)的重要性c國(guó)家要掌握全國(guó)的財(cái)政大權(quán)d意識(shí)到建立中央集權(quán)制的重要性解析:由材料關(guān)鍵信息“管仲”“利出一孔者,其國(guó)無(wú)敵”“出四孔者,其國(guó)必亡”等,可知材料主旨即在強(qiáng)調(diào)“一孔的重要性”。結(jié)合管仲代表的是法家思想,“一孔”,即加強(qiáng)中央集權(quán)。據(jù)此可知:a項(xiàng)“深刻反思”,明顯錯(cuò)誤;b、c兩項(xiàng)屬于無(wú)關(guān)項(xiàng);d項(xiàng)符合史實(shí)和題意,本題

3、正確答案選d項(xiàng)。答案:d4戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)紛紛變法,變法帶來(lái)的變化是()a以禮治國(guó)取代以法治國(guó)b血緣宗法制度從此消失c世卿世祿制向官僚制度轉(zhuǎn)變d國(guó)家通過(guò)統(tǒng)一考試選拔官員解析:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸,各國(guó)都希望富國(guó)強(qiáng)兵,韓非提出加強(qiáng)中央集權(quán)的法家思想,因此依法治國(guó)是發(fā)展趨勢(shì),而以禮治國(guó)作為儒家思想在當(dāng)時(shí)并未得到重視,故a項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宗法制度受到?jīng)_擊,但不是從此消失,宗法觀念的影響一直存在,故b項(xiàng)錯(cuò)誤;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,宗法分封制度走向瓦解,各級(jí)官吏由中央任命,因此原來(lái)的貴族制逐漸被官僚制度代替,故c項(xiàng)正確;這一時(shí)期主要實(shí)行軍功爵制度,并未通過(guò)考試選拔官員,故d項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:c5“秦性強(qiáng),其地險(xiǎn),其政嚴(yán),

4、其賞罰信,其人不讓,皆有斗心,故散而自戰(zhàn)?!睋?jù)此可知,秦國(guó)改革的有利條件是()國(guó)君擁有較為集中的權(quán)力國(guó)君熱心變法擁有較多的賢能有為之士充斥尚武精神a bc d解析:材料的意思是“秦國(guó)人性格倔強(qiáng),國(guó)家地勢(shì)險(xiǎn)要,政令嚴(yán)厲,賞罰有信,士卒臨戰(zhàn)不退讓,都有戰(zhàn)斗的決心,所以秦陣雖然兵力部署分散但能各自為戰(zhàn)。”依據(jù)材料意思符合題意,在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。答案:d6閱讀下列材料:材料李悝是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)改革家。面對(duì)世卿世祿下的慵政局面,魏文侯向他詢問(wèn)治理之道,李悝說(shuō):“食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)奪淫民之祿,以來(lái)四方之士。”農(nóng)業(yè)是當(dāng)時(shí)國(guó)家的根本,李悝向文侯建議“盡地力之教”,鼓勵(lì)農(nóng)耕,“治田勤謹(jǐn),則畝益

5、三升;不勤則損亦如之?!眹?guó)家如何收購(gòu)農(nóng)民手中的余糧,也是當(dāng)時(shí)比較棘手的問(wèn)題,“糴甚貴傷民,甚賤傷農(nóng);民傷則離散,農(nóng)傷則國(guó)貧。故甚貴與甚賤,其傷一也”。李悝認(rèn)為:“善為國(guó)者,使民毋傷而農(nóng)益勸是故善平糴者故雖遇饑饉水旱,糴不貴而民不散,取有余以補(bǔ)不足也?!睘榱藝?guó)家穩(wěn)定,建設(shè)良好治安秩序,李悝還根據(jù)各國(guó)法律,撰寫了法經(jīng),他認(rèn)為:“王者之政莫急于盜賊,故其律始于盜賊;盜、賊須劾捕,故著網(wǎng)捕二篇?!狈ń?jīng)共六篇,“皆罪名之制也。”李悝的這些建議,都被魏文侯采納推行,魏國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)。 組編自說(shuō)苑漢書晉書等 請(qǐng)回答:(1)根據(jù)以上材料,歸納李悝變法的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析李悝變法的原因。

6、李悝變法折射出的時(shí)代特征是什么?解析:第(1)問(wèn),根據(jù)材料中李悝說(shuō)的“食有勞而祿有功,使有能而賞必行、罰必當(dāng)”“奪淫民之祿,來(lái)四方之士”可知其變法內(nèi)容為廢除傳統(tǒng)的世卿世祿制,選賢任能;根據(jù)材料中李悝向文中建議“盡地力之教”,鼓勵(lì)農(nóng)耕,可知其內(nèi)容為頒布“盡地力”的教令,鼓勵(lì)農(nóng)民積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn);根據(jù)材料中李悝認(rèn)為“善為國(guó)者,使民毋傷而農(nóng)益勸是故善平糴者故雖饑饉水旱,糴不貴而民不散,取有余以補(bǔ)不足也”可知其內(nèi)容為制定平糴法;根據(jù)材料中“為了國(guó)家穩(wěn)定,建設(shè)良好治安秩序,李悝還根據(jù)各國(guó)法律,撰寫了法經(jīng)”可知其內(nèi)容為制定刑法,建立法律制度。第(2)問(wèn)第一小問(wèn)“原因”,根據(jù)材料中“李悝是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)改革家

7、”可知李悝變法所處的時(shí)代為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)背景分析作答即可;第二小問(wèn)“時(shí)代特征”,結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特征作答即可。答案:(1)內(nèi)容:廢除傳統(tǒng)的世卿世祿制,選賢任能;頒布“盡地力”的教令,鼓勵(lì)農(nóng)民積極進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn);實(shí)行平糴法;制定刑法,建立法律制度。(2)原因:鐵器和牛耕的推廣,社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展;土地私有制代替土地國(guó)有制,新興地主階級(jí)要求政治權(quán)力;戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,各國(guó)尋求富國(guó)強(qiáng)兵之道。特征:社會(huì)大動(dòng)蕩、大變革、大發(fā)展。7閱讀下列材料:材料一在韓昭侯的支持下,首先向挾封地自重的俠氏、公厘氏和段氏三大強(qiáng)族開刀。果斷收回其特權(quán),摧毀其城堡,清理其府庫(kù)財(cái)富充盈國(guó)庫(kù),這不但穩(wěn)固了韓國(guó)的政治局面,而且使

8、韓國(guó)實(shí)力大增。與此同時(shí),大行“術(shù)”治,整頓官吏隊(duì)伍,對(duì)官吏加強(qiáng)考核和監(jiān)督,“見功而與賞,因能而授官”。向韓昭侯建議整肅軍兵,將貴族私家親兵收編為國(guó)家軍隊(duì),與原有國(guó)兵混編,進(jìn)行嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練,申不害還提出“四海之內(nèi),六合之間,曰奚貴,土,食之本也”。他還特別重視兵器制造,韓國(guó)當(dāng)時(shí)就有“天下之寶劍韓為眾”“天下強(qiáng)弓勁弩,皆自韓出”的說(shuō)法。張文鳴申不害變法圖強(qiáng)材料二李悝,在短時(shí)期內(nèi)幫助魏文侯實(shí)施變法。提出“食有勞,祿有功,使有能,賞必行,罰必當(dāng)”的主張,將無(wú)功而食祿者稱為淫民,要求“奪淫民之祿以來(lái)四方之士”。他還認(rèn)為土地的收成和為此付出的勞動(dòng)成正比,主張“盡地力之教”,提出“治田勤謹(jǐn),則畝益三斗,不

9、勤,則損亦如此”。法經(jīng)出現(xiàn)后,魏國(guó)一直沿用,后由商鞅帶往秦國(guó),秦律即從法經(jīng)脫胎而出,漢律又承襲秦律,故有“戰(zhàn)國(guó)法經(jīng)秦漢行”之說(shuō)。秦一風(fēng)李悝請(qǐng)回答:(1)根據(jù)以上材料,歸納韓、魏兩國(guó)變法的相同點(diǎn)。(2)根據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí),分析戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó)法律建設(shè)的重要性及對(duì)后世的影響。解析:本題考查學(xué)生分析比較問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)概括兩段材料的大體含義,然后進(jìn)行對(duì)比即可。第(2)問(wèn),第一小問(wèn)“重要性”,可根據(jù)法律建設(shè)的目的,并結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景分析其重要性;第二小問(wèn)“影響”,根據(jù)“由商鞅帶往秦國(guó)又承襲秦律”分析其歷史影響。答案:(1)削弱和廢除奴隸主貴族特權(quán);重視農(nóng)耕生產(chǎn),發(fā)展經(jīng)濟(jì);獎(jiǎng)勵(lì)有功之士。(2)重要性:有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定;確保政令統(tǒng)一;有效控制人民。影響:為秦漢王朝法律所沿用;對(duì)后

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