2021年小學(xué)教務(wù)處工作計劃20213篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)教務(wù)處工作計劃20213篇 新時期高校教務(wù)處工作初探李國翔，陳以根高校教務(wù)處是詳細組織施行教學(xué)的宏觀掌握中心，是全面協(xié)調(diào)教務(wù)管理工作的重要中樞。它既是高校指導(dǎo)指揮教學(xué)的職能機構(gòu)，管理教務(wù)的效勞部門，又是高校指導(dǎo)與師生聯(lián)絡(luò)的"一條熱線'，訂正教學(xué)偏向的"協(xié)調(diào)器'。本文是我為大家整理的小學(xué)教務(wù)處的工作方案2021，僅供參考。 小學(xué)教務(wù)處工作方案2021篇一： 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，仔細貫徹落實區(qū)訓(xùn)練局"教研年'精神，進一步樹立四個意識，即"效勞意識、標準意識、質(zhì)量

2、意識、進展意識'，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。以課堂為主陣地，以訓(xùn)練科研為抓手，以教研活動為載體，著力進展課堂教學(xué)有效性討論，打造"自主、合作、歡樂、高效'的新課堂。深化課程改革，促進同學(xué)主體進展，老師主動進展，學(xué)校自主進展。 二、工作目的及詳細措施 (一)常規(guī)管理 1.嚴格執(zhí)行課程方案。根據(jù)國家課程方案開齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時。加大課程巡查力度，對各老師執(zhí)行課程方案、按課表上課等狀況進展督查，發(fā)覺問題要嚴厲處理。連續(xù)嚴格掌握同學(xué)在校時間，要求同學(xué)按時到校，老師準時放學(xué)，關(guān)注同學(xué)身心安康。 2.嚴格備課管理。要請教師要從整體上把握教材，熟識教材的學(xué)問構(gòu)造，把握教

3、材的重點、難點和學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。堅持提早備課，教案表達"自主、合作、探究'新理念。堅持每課一教學(xué)反思。 3.細心設(shè)計及修改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，表達梯度，形式多樣，在穩(wěn)固根底中求進步。仔細修改作業(yè)，在修改過程中注重文字、符號、圖案的鼓勵作用，以修改促作業(yè)質(zhì)量進步。處理同學(xué)的作業(yè)時不體罰和變相體罰同學(xué)。 4. 加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度。連續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教育處每月進展一次集中教學(xué)檢查，檢查后準時反應(yīng)。對老師上課狀況教育處和校長室將深化班級聽課指導(dǎo)和走廊巡察進展檢查，

4、準時理解我校老師的教學(xué)狀況。 5. 加強教學(xué)檔案的標準化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和老師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動狀況、老師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎狀況等進展詳實記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學(xué)校"績效工資'改革、職稱評審、職務(wù)聘任以及老師的專業(yè)化成長供應(yīng)資料。 6.根據(jù)江西省電子學(xué)籍的管理要求，進一步標準我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴格履行電子學(xué)籍管理方法，準時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和同學(xué)卡的管理用法工作。 (二)教學(xué)工作 1.以人為本，全面進步教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好的培育。制定詳細的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚鼓勵制度。二是組織期

5、中、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、調(diào)研，教育處要準時分析，準時通報，催促老師準時調(diào)整改良。三是加強家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶、訓(xùn)練工作。 2.重視行為養(yǎng)成訓(xùn)練，促進校內(nèi)文化建立。加強行為標準訓(xùn)練，以小同學(xué)日常行為標準為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀訓(xùn)練系列活動。結(jié)合官小同學(xué)十個好習(xí)慣的工作要求，利用晨會、班隊會、主題訓(xùn)練活動、班級公約等，強化訓(xùn)練訓(xùn)練，注重詳情，特殊是抓好同學(xué)的集隊、上操、午間管理和課間行為標準等，實在培育同學(xué)做"講文明、講禮儀'的校內(nèi)小主人。 3.開展好系列主題訓(xùn)練活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先

6、隊陣地作用，一月一主題，對同學(xué)進展感恩、奉獻、友愛、三愛三節(jié)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題訓(xùn)練，塑造同學(xué)良好品行。 4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動。結(jié)合我校特色和市訓(xùn)練局關(guān)于開展各種讀書活動的要求，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造深厚的讀書氣氛，引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書，打造書香校內(nèi)。 5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循"面對全體，注重差異'原那么，對學(xué)困生應(yīng)實行面修改或個別輔導(dǎo)的方法。關(guān)心他們彌補缺陷，完成課外作業(yè)，克制學(xué)習(xí)困難。老師要關(guān)愛留守兒童，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，關(guān)心他們樹立信念，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力。 6.抓好體育與衛(wèi)生工作，堅仔細抓實"二課二

7、操'活動，確保同學(xué)一小時陽光體育熬煉時間，穩(wěn)步進步同學(xué)體質(zhì)及安康程度。 7.嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。準時建立同學(xué)學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證同學(xué)流失率為0，穩(wěn)固率100%。 8.關(guān)懷同學(xué)安康，做好安康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建"安康綠色校內(nèi)'。定時定期進展衛(wèi)生安康訓(xùn)練和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣揚與預(yù)防。校內(nèi)凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反應(yīng)與評比制度，做到"早擦亮，午保持，晚掃凈'，構(gòu)建"安康綠色校內(nèi)'。健全同學(xué)安康檔案。 9.主動做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課老師對學(xué)有困難的同學(xué)要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，仔細分析摸

8、底，制定出針對性的輔導(dǎo)方案，提倡老師利用時間給同學(xué)補習(xí)，做好這些同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，關(guān)心他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、抱負觀，從思想上重視，在方法措施上著力，關(guān)心其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、教師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作，主動引導(dǎo)，進一步進步他們的素養(yǎng)和主動性。 10.連續(xù)開展其次課堂活動課，進展特長，促全面進步。在上好必修課的同時要上好活動課，充分表達全員性、自主性、訓(xùn)練性。在進展同學(xué)的獨特特長上下功夫，力爭到達人人有特長。首先要求各任課老師要擅長發(fā)覺同學(xué)的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培育。其次，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度，做到"三保

9、'，即保證時間、保證人員、保證器材。使同學(xué)在活動課上能學(xué)有所長。最終，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進生的同學(xué)多關(guān)懷，多鼓舞，擅長發(fā)覺他們的閃光點，抓住契機，培育愛好特長。 11.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地效勞于訓(xùn)練教學(xué)。 加強對各專用室的管理，進步各室和教學(xué)學(xué)具的用法率。標準用法微機室、試驗室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分用法，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學(xué)，新老師不得少于4次。進展教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為訓(xùn)練教學(xué)效勞。 (三)教研工作 "以研促教，以研興校'是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所

10、在。 老師參與訓(xùn)練科研，能進步理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)理論，提升訓(xùn)練教學(xué)的品位。本學(xué)期連續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;連續(xù)要求各老師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。 1、進一步加強青年老師培育工作，有目的，有層次，有措施地加強師資隊伍建立，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年老師的培育力度，使青年老師在訓(xùn)練、教學(xué)、班級管理程度有明顯的進步。發(fā)揮骨干老師的作用，使青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。 2、抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到： 自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。 學(xué)習(xí)

11、與觀看錄像相結(jié)合。 學(xué)習(xí)與溝通心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型老師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。 3.以課題討論為引領(lǐng)，促進學(xué)科課堂改革。重點推動語、數(shù)學(xué)科的教學(xué)討論及小課題的申報工作，力爭1個小課題區(qū)級申報，增加學(xué)校進展的內(nèi)涵，拓展辦學(xué)特色思路，努力建特色學(xué)校的力量和程度。 4.細化個人課題過程管理。課題組每一位老師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好討論課，分學(xué)科綻開溝通;二是召開好專項個人課題會議或成果溝通會，樹立成果意識，不能流于形式;三是課題組建立個人課題管理手冊，催促老師個人課題討論有實效。 5、要連續(xù)深化開展有效課堂教學(xué)的討論，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，進步老師的執(zhí)教

12、力量。各教研組要及早落實各老師校級展現(xiàn)課的內(nèi)容，仔細方案，做好支配，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位老師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)時機，在聽課過程中要仔細記錄，專心思索，在鼓舞的根底上大膽指出缺乏，提出建立性看法，與上課老師、同學(xué)、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。(要求本期集體備課不少于8次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，聽課不少于15節(jié)，觀看觀看錄像課不少于2節(jié)。) 6.以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)進展。一是啟動學(xué)校"名師'工程，打造校內(nèi)名師，力推鄉(xiāng)、區(qū)級名師;二是連續(xù)開展"新

13、老幫扶'結(jié)對活動。有方案、有針對性的加強對青年老師、任教新學(xué)科老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 (四)以開展"教研年'以及"老師隊伍建立年'活動契機，以師德建立和校本培訓(xùn)為打破口，實在加強學(xué)校老師隊伍建立。 1、抓師德師風(fēng)。堅持把師德建立擺在老師隊伍建立的首要位置，連續(xù)加強關(guān)于加強中小學(xué)職業(yè)道德建立假設(shè)干看法中小學(xué)老師職業(yè)道德標準老師職業(yè)道德十不準及江西省深化訓(xùn)練領(lǐng)域改革假設(shè)干看法的學(xué)習(xí)和貫徹落實弘揚正氣，塑造師魂，進一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯的老師新形象。 2、大力開展"一師一優(yōu)課，一課一名師'活動，做到50歲以下全員參加，全面完成鄉(xiāng)

14、中心校下達的"曬課任務(wù)'。 三、詳細工作支配： 三月份： 1、 做好開學(xué)初的各項預(yù)備工作，完善同學(xué)學(xué)籍管理檔案 2、各學(xué)科教師制訂實在可行的教學(xué)方案、支配好教學(xué)進度 3、愛好小組組建 4、常規(guī)工作檢查 5、隨堂聽課 6、"學(xué)雷鋒'活動 7、"三節(jié)'訓(xùn)練 8、中青年老師網(wǎng)上曬課活動 四月份： 1、小同學(xué)"傳承中華美德'演講競賽 2、研討課 3、感恩訓(xùn)練 4、一二年組同學(xué)生字聽寫競賽，三四五班級書法競賽 5、四月常規(guī)檢查 6、期中考試，教學(xué)質(zhì)量分析 7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn) 五月份： 1、"三愛'訓(xùn)練 2、同學(xué)

15、美術(shù)展 3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 校本培訓(xùn) 5、優(yōu)秀作業(yè)評比 6、五月常規(guī)檢查 六月份： 1、 慶六一活動 2、各項工作總結(jié) 3、期末考試 老師考評 整理檔案 小學(xué)教務(wù)處工作方案2021篇二： 一.指導(dǎo)思想 仔細貫徹國家根底訓(xùn)練工作會議的精神，以根底訓(xùn)練課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。連續(xù)以高效課堂為工作主線，并留意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和理論力量為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地進步訓(xùn)練質(zhì)量。特提出以下工作方案： 二、 學(xué)期的重點工作： 1、樹立團隊意識，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。 2、落實嚴格的師生日常(常規(guī))管理制度; 3、

16、堅持以教學(xué)為中心，加強學(xué)科建立、推動教學(xué)改革 4、實在加強平安法制建立，確保師生生命財產(chǎn)平安，保證校內(nèi)平安零事故。 5、仔細貫徹省標準教學(xué)行為的規(guī)定做到減輕同學(xué)課業(yè)負擔(dān)。 6、建立健全老師考核嘉獎機制，充分調(diào)動老師的工作主動性。 7、做好教學(xué)的管理工作，實在培育同學(xué)良好的習(xí)慣。 三、工作措施： 1、標準辦學(xué)行為，減輕同學(xué)的負擔(dān)： (1)根據(jù)國家、省規(guī)定的課程方案授課，不空課、不漏課。 (2)嚴格執(zhí)行同學(xué)書面作業(yè)量，一、二班級不留書面家庭作業(yè)，36班級作業(yè)量掌握在1小時之內(nèi)。 (3)老師不得對同學(xué)進展有償補課，不得組織同學(xué)參與社會舉辦 課外文化補習(xí)班。 (4)老師不準私自訂各種教輔資料，不得向同

17、學(xué)推舉或變相推舉教輔資料。 2、以學(xué)論教，著眼課堂，深化推動課程改革，打造高效課堂： (1)深化推動課程改革。嚴格實行課程表管理制度、課程開設(shè)仔細貫徹省課時方案，確保全部課程開齊率達100%。進一步穩(wěn)固進步音、體、美、品德與社會的開課率和教學(xué)質(zhì)量。 (2)加大重點班級、重點學(xué)科、重點老師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進一步修訂完善教學(xué)檢查檢測制度，強化分析反應(yīng)和對癥指導(dǎo)，主動探究以檢測促進展、以評價促進步的質(zhì)量監(jiān)控機制，進步教學(xué)質(zhì)量檢測的有效性和針對性。 (3)加強課堂教學(xué)，關(guān)注每個同學(xué)的進展，要落實新課標提出的"主動參加、樂于探究、合作溝通'新的學(xué)習(xí)方式，給每

18、個同學(xué)供應(yīng)均等的學(xué)習(xí)和進展的時機，面對全體同學(xué)。上課時做到"七不'：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰同學(xué)。評價一節(jié)課的重要標準：看是否真正表達"以同學(xué)為主體'的教學(xué)思想 (4)重視作業(yè)與輔導(dǎo)。要求每次作業(yè)量適中，老師細心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，同學(xué)書寫工整，作業(yè)修改準時仔細認真，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進展優(yōu)秀作業(yè)評比。學(xué)校將對同學(xué)的作業(yè)修改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清晰，修改準時標準，每一種作業(yè)修改要有鼓勵性評語。每位科任老師都要重視同學(xué)的書寫質(zhì)量，把同學(xué)的書寫作為重點來抓。 老師輔導(dǎo)要做

19、到"三心'，"兩性'即：細心、耐煩、恒心;準時性，針對性。 第2 / 4頁 (5)仔細設(shè)計施行課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，新授內(nèi)容不超過20分鐘，練習(xí)內(nèi)容要細心設(shè)計，突出根本練習(xí)，綜合練習(xí)、延長性練習(xí)的三個層面，并把課堂教學(xué)做為培育同學(xué)力量的主渠道，加強對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，使同學(xué)逐步進步到我會學(xué)的目的上來。 (6)加大教科研力度，連續(xù)完善觀摩教學(xué)活動機制，確保校本教研工作標準有序、高質(zhì)量開展。 (7)深化開展集體備課、集體聽課、集體評課活動，發(fā)揮教研組長、學(xué)科骨干老師的作用，開展教學(xué)"一幫一'、"眾幫一'、"一幫眾'

20、;的活動，漸漸完善專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的校本教研路子。加強對老師授課的督導(dǎo)，聽課評課，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭仔細做好備課工作，仔細做好記錄，和老師一起商討解決教學(xué)實際問題的方法，要實行"互助式教研'方式，要依據(jù)自己班級的實際狀況，制定出合適自己的教案。 全面落實教學(xué)工作"十字'方針。即備課要"深'，上課要"實'，作業(yè)要"精'，教學(xué)要"活'，手段要"新'，活動要"勤'，考核要"平'，輔導(dǎo)要"細'，負擔(dān)要&q

21、uot;輕'，質(zhì)量要"高'。 3、全力施行"同學(xué)體質(zhì)安康工程'： 依托國家同學(xué)安康體質(zhì)測試的契機，大力推廣"歡樂大課間'， 嚴格同學(xué)在校一天兩次眼保健操制度，深化開展"陽光體育運動'，確保同學(xué)每天不少于1小時的課外活動時間，完善我校"三分兩合'的大課間形式。 四、附教學(xué)行事歷 小學(xué)教務(wù)處工作方案2021篇三： 一.指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴格根據(jù)學(xué)校的進展思路、指導(dǎo)看法以及市區(qū)訓(xùn)練局的工作方案，在校長的指導(dǎo)下，緊緊圍圍著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)立為主題，以課改，書香校內(nèi)建立工作為重心，做

22、好各學(xué)科教研風(fēng)建立，微課題討論工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校內(nèi)，努力將我校建成溫馨、和諧的愛心校內(nèi)。 二、工作目的 1.推動語文學(xué)科基地校建立，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成"五步三查'數(shù)學(xué)課堂特色形式。 2. 探究分層教學(xué)，讓每一個同學(xué)得到盡可能的進展。 3. 建立學(xué)校教研資源庫，大力推動小課題理論討論; 4. 重點抓好老師的分層進展、同學(xué)的自主管理和校內(nèi)生活的策劃組織。 三、工作措施 (一)落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量 教務(wù)處將以學(xué)校制度建立為契機， 狠抓教學(xué)過程，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到"四比四查'(比課堂教學(xué)、比課題討論、比班級管理、比二次備課、查備課

23、本、聽課本、作業(yè)本、成果冊)。嚴格掌握作業(yè)量，施行作業(yè)"精選、全批、準時反應(yīng)'要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標準，努力標準老師的訓(xùn)練教學(xué)行為，實在抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。 a. 抓備課：在進步備課實效性上下功夫。備課是老師依據(jù)新課程標準和學(xué)科特點、同學(xué)實際，選擇適宜的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證同學(xué)順當(dāng)而有效地學(xué)習(xí)的一系列預(yù)備工作。每一位老師要強化質(zhì)量意識，實在進步每一堂課的教學(xué)效率。要仔細討論所任學(xué)科的課程標準和教材，理解同學(xué)已具備的學(xué)問、力量和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，精確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目的，撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要依據(jù)學(xué)

24、科自身的特點，進展重點突出的備課。 b. 抓課堂教學(xué)。實行老師候課制，每位任課老師必需提早1-2分鐘進教室，理解同學(xué)的課前預(yù)備狀況，提示同學(xué)進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候同學(xué)上課，杜絕老師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要仔細處理好"學(xué)、教、練'三者的關(guān)系，構(gòu)建素養(yǎng)訓(xùn)練的課堂氣氛。為進步每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將連續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。 c. 抓作業(yè)設(shè)計與修改。要請教師布置作業(yè)既要關(guān)注同學(xué)的差異，留意作業(yè)的開放性和自主性，留意減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔(dān)，又要重視同學(xué)作業(yè)的書寫習(xí)慣與標準性，同時還要請教師修改作業(yè)要做到準時、仔細細致、標準，語文、數(shù)學(xué)、英語

25、學(xué)科要有復(fù)批。 (二)加強師資隊伍建立，營造心齊、氣順、勁足的團隊氣氛，提倡做一名陽光老師，把愛灑給每一個同學(xué)。 治校之道，老師為本。老師隊伍的情況，是全面踐行學(xué)校訓(xùn)練理念，進步訓(xùn)練質(zhì)量的根本保證。通過培訓(xùn)，進步全體老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的訓(xùn)練行為。促進全體老師訓(xùn)練理論、訓(xùn)練方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。 、加強師德建立。組織全校教職員工開展師德訓(xùn)練活動，強化老師職業(yè)道德，弘揚"樂教、精業(yè)、合作、奉獻'的師德風(fēng)氣和塑造"團結(jié)協(xié)作，拼搏進取'的團隊精神。進一步健全師德評價制度，標準教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的

26、教風(fēng)，老師要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名同學(xué)愛戴、家長信任、社會認同的好老師。 、抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。a、組織各類講座(走出去，請進來)，開展"爭當(dāng)學(xué)習(xí)型'老師活動。b、進展師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的新訓(xùn)練。新訓(xùn)練，意味著一種訓(xùn)練抱負，一股訓(xùn)練激情，一份訓(xùn)練詩意，一項訓(xùn)練行動。 新訓(xùn)練試驗自啟動以來，顯示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之勢。其理論和理論讓許多身處"迷茫'之中的老師找到了方向，看到了盼望，讓很多老師感動、感奮，進而投身其中。本書全方位闡釋新訓(xùn)練試驗的理念和觀點，方法和步驟，展現(xiàn)了美妙愿景，解答疑難問題，是

27、新訓(xùn)練試驗的總結(jié)和指導(dǎo)，是老師轉(zhuǎn)變方式、發(fā)覺自我、制造價值的行動指南，是新訓(xùn)練試驗的入門書。 (3) 老師分層進展。針對我校不同老師進展規(guī)劃，設(shè)計不同形式的培育措施：青年老師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干老師創(chuàng)牌子等，培育品牌老師，樹立學(xué)科先鋒。 (三)德育工作，踐行以愛為主題的德育。 創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成訓(xùn)練，推動陽光班級建立，提升少先隊工作標準化的品質(zhì)，構(gòu)建"獨特進展自主參加自我體驗行為自律'科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作形式。培育同學(xué)良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育同學(xué)理論力量和制造力量。以"愛'為主題，增加校內(nèi)衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等效勞崗，加強隊員自我訓(xùn)練力量。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出同學(xué)文明管理和校內(nèi)、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化相貌和同學(xué)文明程度有肯定程度提升。連