2021年小學(xué)生生話老師的總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)生生話老師的總結(jié) 生活教師是管理住校同學(xué)的生活，看護(hù)住校生的平安，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的心情，關(guān)心同學(xué)減輕學(xué)習(xí)壓力，催促他們完成作業(yè)。今日我給大家?guī)砹诵⊥瑢W(xué)生話教師的總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 小同學(xué)生話教師的總結(jié)篇一 本人自20xx年4月于海潮河小學(xué)被評(píng)為小學(xué)一級(jí)老師，2021年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)老師，但至今未聘。始終以來，我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論和學(xué)問，仔細(xì)履行身為老師的根本職責(zé)孜孜不倦，教書育人。春夏秋冬，年復(fù)一年。在與同學(xué)相處的時(shí)間里，我是那般的歡樂而又忘記，遺忘了疲憊，遺忘了苦惱與憂愁。同學(xué)也喜形于色，他們是那么的天真無邪，安

2、康歡樂。每一天都布滿著快樂，每一天都向往著將來，我視生如子，一視同仁。敬重每一個(gè)同學(xué)，也受到了他們的宏大歡送。我沒有賜予他們?cè)S多許多，只是在許多行為，習(xí)慣，做人方面加以啟蒙。這就足夠了，也不枉我作為老師的身份。下面是本人自履職以來的訓(xùn)練教學(xué)工作的狀況總結(jié)。 一、政治思想及師德 始終以來，我始終堅(jiān)決不移地堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。喜愛祖國，喜愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，喜愛訓(xùn)練事業(yè)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作支配，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)遵守法律、教書育人、為人師表。始終遵守"學(xué)高為師，身正為范&

3、#39;的原那么。 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師、好家長。 二、訓(xùn)練教學(xué)力量 多年以來，無論我在哪所學(xué)校，都是同學(xué)心中的好教師，同事的好伙伴，指導(dǎo)的好助手，年年都是任務(wù)最重的，敢于挑大梁，關(guān)愛別人。我擔(dān)當(dāng)過三到六班級(jí)的語數(shù)教學(xué)，大多時(shí)間是兩科或是兩個(gè)班級(jí)，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持仔細(xì)上好每一堂課。為了上好課，我做了許多工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2

4、、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、理解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意

5、引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，同學(xué)愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?7、 主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)

6、教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。 8、喜愛同學(xué) ，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 始終以來，無論在哪，我始終團(tuán)結(jié)其他老師，虛心向他們學(xué)習(xí)，討論每一個(gè)同學(xué)，開掘其特長，走進(jìn)同學(xué)中間，充分理解同學(xué)。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在微小間。 三、工作量和工作實(shí)績 我喜愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶著下，與其他老師攜手努力，同學(xué)沒出任何大的平安事故，班級(jí)同學(xué)的穩(wěn)固率明顯進(jìn)步，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步，通過細(xì)心管理，日復(fù)一日，一批批同學(xué)安康健壯成長，走向人生的其他驛站，后來，即使分開了再見面，"教師，你好'，多么欣慰的

7、話語。他們除了渴望學(xué)問，還懂得了敬語，文明。 "金無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平常考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成果不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身力量還有待進(jìn)步的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 小同學(xué)生話教師的總結(jié)篇二 轉(zhuǎn)瞬間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的"人民老師'，無愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將2021年

8、度工作狀況總結(jié)如下： 一、師德方面： 加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造"師德'。 我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師 德'放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范'，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上班開會(huì)不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的示范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個(gè)個(gè)大寫的"人'。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷進(jìn)步自己程度。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面

9、的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進(jìn)步。 二、教學(xué)方面： 虛心請(qǐng)教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快改善自己，使自己教學(xué)程度有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)展了強(qiáng)化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進(jìn)展教學(xué)參考，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)理論中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。 其次是做到"

10、不恥下問'教學(xué)互長。這一年來，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大的進(jìn)步。同學(xué)的語文成果也證明了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)語文考試平均分、總體合格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在班級(jí)前三名。 三、班主任工作： 全心全意，盡職盡責(zé)。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開頭，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大局部時(shí)間和精力放在班級(jí)和同學(xué)上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云："其身正，不令那么從。其身不正，雖令不從。'在管理班級(jí)、訓(xùn)練同學(xué)的過程中，我始終堅(jiān)持這一原那么，要求同學(xué)做到的，我首先做到;反對(duì)同學(xué)做的，我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班同

11、學(xué)根本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人'，從不卑視任何一個(gè)同學(xué)，因此同學(xué)和我關(guān)系特別融洽，班級(jí)工作開展的有聲有色，獲得大量成果。先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成果名列前矛;"達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)'第三;播送操競賽第一;校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三; "班班有歌聲競賽'冠軍;榮獲校"書香班級(jí)'榮譽(yù)稱號(hào), 并被學(xué)校推舉參與區(qū)"書香班級(jí)'評(píng)比;沈佳麗在 "壓歲錢征文'中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);指導(dǎo)同學(xué)李鼎佳寫的戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)一文在"知榮辱，樹新風(fēng)'讀書訓(xùn)練活動(dòng)中，獲區(qū)級(jí)

12、三等獎(jiǎng)，吳金金獲片級(jí)演講競賽三等獎(jiǎng);王瑩瑩寫的一朝染毒害終身獲蕭山區(qū)中小同學(xué)禁毒觀后感三等獎(jiǎng);帶著同學(xué)努力爭創(chuàng)"星級(jí)班級(jí)'現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了校"優(yōu)秀輔導(dǎo)員'的榮譽(yù)。 四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況： 主動(dòng)參加活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得了一點(diǎn)小成果：參與鎮(zhèn)老師教學(xué)技能比武，獲三等獎(jiǎng);參與本年度還如愿被評(píng)為區(qū)教壇新秀;在我校進(jìn)行的首屆特別訓(xùn)練論壇會(huì)上，擔(dān)當(dāng)了一堂語文隨班就讀研討課一碗水的生氣;勝利地開設(shè)了班級(jí)組公開課老人與海鷗;與汪麗教師一起擔(dān)當(dāng)了"六班級(jí)作文愛好小組'指導(dǎo)工作，在"陽光杯'蕭山區(qū)第

13、五屆小同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作文競賽中有3生獲獎(jiǎng);仔細(xì)撰寫論文和博客,有一文獲獎(jiǎng);所帶班級(jí)語文學(xué)科成果在班級(jí)組中名列前矛。 舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。 小同學(xué)生話教師的總結(jié)篇三 一年又過去了，端坐桌前思考。平凡的班主任工作，是讓同學(xué)進(jìn)步力量、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必需花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓好同學(xué)思想工作，促成班級(jí)精神： "做一個(gè)堂堂正正的人。'是我始終都掛在嘴邊的話，孩子們和特殊熟識(shí)，不管是

14、考試還是平常作業(yè)同學(xué)們都能很自覺的獨(dú)立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強(qiáng)同學(xué)的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想訓(xùn)練的內(nèi)容，"老實(shí)和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶'，時(shí)時(shí)提示是是留意。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個(gè)專欄"詩文朗讀'，第一句話就是"我是個(gè)好孩子'讓同學(xué)每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個(gè)思維定向。我始終強(qiáng)調(diào)"男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。'同時(shí)我還利用班會(huì)、平常時(shí)間，尤其是利用偶發(fā)大事進(jìn)展訓(xùn)練。目前班級(jí)根本形成一種班級(jí)精神"老實(shí)、勤奮、抱負(fù)、寬容'

15、。 二、抓好班級(jí)教學(xué)工作，促成班級(jí)氣氛： 一個(gè)班級(jí)是以學(xué)習(xí)為靈魂的，沒有深化的班級(jí)是失敗的。為了讓同學(xué)們深化學(xué)習(xí)，我個(gè)人想以下幾個(gè)方面是勝利的。 1、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會(huì)有的，而協(xié)調(diào)是光滑劑。我便是班上的那瓶光滑劑。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)教師與教師之間，協(xié)調(diào)教師與同學(xué)之間，協(xié)調(diào)同學(xué)與同學(xué)之間。教師間倒是很簡單，而同學(xué)之間也能用權(quán)威和影響力來解決。而教師和同學(xué)之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特殊是在科任教師對(duì)同學(xué)的言行不適時(shí)，在同學(xué)心中，在同學(xué)群體中造成很大負(fù)面影響的時(shí)候，很可能會(huì)發(fā)生沖突，雖然是四班級(jí)，但是同學(xué)的內(nèi)心開頭抗拒，就會(huì)挺直影響這科學(xué)習(xí)，而且這樣影響有著很強(qiáng)的"傳染性'。在

16、本學(xué)期，我覺得我做的很棒，讓各科教師和同學(xué)都處于非常融洽的狀態(tài)下，其中我細(xì)心觀看和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了打算作用。 2、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí)。在四班級(jí)孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文，同學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如英語科，由于同學(xué)對(duì)英語的重視程度還不夠，上課不細(xì)心聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時(shí)，細(xì)心觀看做好個(gè)案工作。在作業(yè)不仔細(xì)不準(zhǔn)時(shí)完成，我便實(shí)行英語作業(yè)先交個(gè)我，審查后再交個(gè)英語教師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，常常提示和催促同學(xué)帶齊學(xué)慣用品。在書法課我甚至參加課堂的巡察和指導(dǎo)，和書法教師深化溝通，促進(jìn)同學(xué)的意識(shí)。 3、鼓舞同學(xué)克制各種困難，來自家庭、心理、

17、學(xué)習(xí)、生活等方法的，鼓舞、引導(dǎo)他們?nèi)绾沃鋾r(shí)間，如何用法方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計(jì)算和審題方法等，雖然不如科任教師專業(yè)，但是許多程度上促進(jìn)了同學(xué)學(xué)習(xí)。另外在針對(duì)本班比擬嚴(yán)峻的來自家庭方面的困難，教會(huì)他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善，如何更有利于學(xué)習(xí)。 4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學(xué)回家路上，如今我想已經(jīng)獲得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時(shí)引導(dǎo)家長鼓舞和關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、選好班干部，促進(jìn)班級(jí)體制建立： 俗話說：火車跑得快必需車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是教師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特殊重視班干部的選拔和培育，本學(xué)期，我采納了崗位聘任制，先

18、出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓同學(xué)自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們常常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中主動(dòng)主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮臏?zhǔn)備等。這樣，既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo)，又進(jìn)步了他們的工作主動(dòng)性。鼓勵(lì)、允許錯(cuò)誤，公正公正。 四、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成： 同學(xué)從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及同學(xué)各方面的進(jìn)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際狀況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，建立了一個(gè)完好的班干部體系，細(xì)致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早熬煉時(shí)間也建立起一套相關(guān)制度，讓同學(xué)有條不紊的進(jìn)展，天長日久形成習(xí)慣;在同學(xué)個(gè)人清潔和參加勞動(dòng)上也常提常抓。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)爭論，明確日托班同學(xué)應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織同學(xué)每周進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同