畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)簡(jiǎn)短

1、畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)簡(jiǎn)短1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作 美麗的記憶吧！2、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里, 還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。 這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂 上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮 斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值 得回憶！4、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想, 還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。5、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;

2、我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美 麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。 我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊 靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú) 論是得到的，還是失去的，一切者御各存留在我記憶的最深處。6、六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們 收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別 忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。7、聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間， 將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永 遠(yuǎn)回味不完。9、同窗六年，你把友誼的種子

3、撒在我心靈上。我將默默地把它 帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。10、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前 去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！11、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和 友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。12、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué) 生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè) 章。13、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一 串串格格的笑聲14、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的 鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少

4、個(gè)傍晚，我倆 在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里,也烙在你的印象中。15、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相 聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程16、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí), 總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我 不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友！畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)簡(jiǎn)短（二）青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母 校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇 攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！靜謐的天宇，每顆星都

5、有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶?己的最佳位置，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼 在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶 走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲 了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記 這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。 重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候！朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不 必問(wèn)何日相會(huì)，我們一一滴一滴的水，全將活躍在祖

6、國(guó)的大海！我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一 次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng) 的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取 記憶的落英。還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還 有 將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組 成百花滿園作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗作一顆小小的螺 絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗 位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為

7、母校的 旗幟增輝添彩。生命，從小溪的流淌中獲得清春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的 價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗 的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。 我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊 靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú) 論是得到的，還是失去的，一切都將存再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上 的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗; 昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回 憶！那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將 像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這 段日子么？光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里， 還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。 這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮 了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉， 將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化