【高中物理必修二_7.2《功》優(yōu)秀】ppt課件

1、1木頭在起重機的拉木頭在起重機的拉力作用下力作用下 ? ? 列車在牽引力的作列車在牽引力的作用下用下 ? ? 握力器在手的壓力作用下握力器在手的壓力作用下 ？ 知識回顧知識回顧2 問題：列問題：列車出站的時候為什么能越開越快？車出站的時候為什么能越開越快？答案：牽引力對列車做了功，動能增加。答案：牽引力對列車做了功，動能增加。3問題：木頭在起重機的拉力作用下為什么勢能增加？問題：木頭在起重機的拉力作用下為什么勢能增加？答案：起重機的拉力對木頭做了功。答案：起重機的拉力對木頭做了功。451.1.理解功的概念，知道做功的兩個必要因素。理解功的概念，知道做功的兩個必要因素。 2.2.會應用功的計算公

2、式。會應用功的計算公式。 3.3.知道功的矢量性，理解正功、負功的含義。知道功的矢量性，理解正功、負功的含義。 4.4.會求多個力對物體會求多個力對物體所做的總功。所做的總功。62.做功的因素有哪些？做功的因素有哪些？一是作用在物體上的力；一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上發(fā)生的位移二是物體在力的方向上發(fā)生的位移.1. 功的概念是什么？功的概念是什么？ 一個物體受到力的作用，并且在力的方向上發(fā)生了一段位移，則這個力對物體一個物體受到力的作用，并且在力的方向上發(fā)生了一段位移，則這個力對物體做了功做了功 。7l1.1.力與位移方向一致時如何計算功？力與位移方向一致時如何計算功？ W = F

3、W = Fl8m m Fla2.2.力與位移方向不一致時如何計算功？力與位移方向不一致時如何計算功？9m m FaF1F2L L 公式可以表達為公式可以表達為W WFcosFcosL L。2.2.力與位移方向不一致時如何計算功？力與位移方向不一致時如何計算功？表達的物理意義是功等于沿位移方向的力與位移的乘積。表達的物理意義是功等于沿位移方向的力與位移的乘積。10m m FL2aL1L L 公式可以表達為公式可以表達為WFL Lcos。2.2.還可以如何計算？還可以如何計算？表達的意義是功等于力表達的意義是功等于力F F與沿與沿F F方向的位移的乘積。方向的位移的乘積。11功的計算功的計算1.力

4、與位移同向力與位移同向 :2.力與位移不同向力與位移不同向:總結總結功的單位功的單位焦耳，簡稱焦耳，簡稱焦，符號焦，符號J J 。1 J J = 1 NmW = FLW = FL W = FLcosW = FLcos12 例例1 1 分別計算這三種情形下力對物體做的功。設這三種情形下力和位移的大分別計算這三種情形下力對物體做的功。設這三種情形下力和位移的大小都相同小都相同F(xiàn) F10N10N，x x2m2m。角。角的大小如圖所示。的大小如圖所示。vF =150Fv =30Fv =30=30o應用練習應用練習13COSW=/2/2/2COS= 0COS0COS0W = 0W 0W0思考：功的正、負

5、表示什么？功是矢量還是標量？思考：功的正、負表示什么？功是矢量還是標量？8J8J的功與的功與5J5J的功哪個大？的功哪個大？14例：如圖，一個物體在拉力例：如圖，一個物體在拉力F F的作用下，水平向右移動位移為的作用下，水平向右移動位移為s s，求各個力對物體做的功是多少？求各個力對物體做的功是多少？ 各個力對物體所做功的代數(shù)和如何？各個力對物體所做功的代數(shù)和如何？物體所受的合力是多少？物體所受的合力是多少？合力所做的功是多少？合力所做的功是多少？FFNfGsFFNfG15知識鞏固知識鞏固1.1.兩質(zhì)量相等的物體兩質(zhì)量相等的物體A A、B B分別放在粗糙水平面上和光滑的水平面上分別放在粗糙水平

6、面上和光滑的水平面上，在同樣的拉力，在同樣的拉力F F作用下，產(chǎn)生相同的位移作用下，產(chǎn)生相同的位移l l，則拉力（，則拉力（ ）A A、對、對A A做的功多做的功多 B B、對、對B B做功多做功多 C C、一樣多、一樣多 D D、以上都有可能、以上都有可能C16知識鞏固知識鞏固2.2.水平路面上有一個重水平路面上有一個重500 N500 N的小車，在的小車，在100 N100 N的水平拉力作用下，勻速的水平拉力作用下，勻速向前移動了向前移動了5 m5 m， 則在這一過程中（則在這一過程中（ ） A.A.車受到的阻力為車受到的阻力為600 N 600 N B. B.車受到的阻力為車受到的阻力為500 N500 N C. C.拉力對車做功是拉力對車做功是500 J 500 J D. D.重力對車做功為重力對車做功為2500 J2500 JC17一、做功的因素一、做功的因素作用在物體上的力作用在物體上的力物