四川省某知名中學(xué)高三生物10月月考試題2

1、四川省瀘州高級(jí)中學(xué)2019屆高三生物10月月考試題本卷試題共13頁，37題（含選考題）。全卷滿分300分?？荚嚂r(shí)間150分鐘注意事項(xiàng)：1、 答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上相應(yīng)位置。2、 選擇題的作答：每小題選出后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙上和答題卡的非答題區(qū)域均無效。3、 非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙上和答題卡的非答題區(qū)域均無效。4、 選考題的作答：先把所選題目的題號(hào)在答題卡上指定位置用2b鉛筆涂黑。答案寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙上和答題卡的非答題區(qū)域均無效。5、 考試結(jié)

2、束后，請(qǐng)將本試題和答題卡一并上交?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：  h - 1     c - 12     n - 14     o - 16      ba - 137     co - 59第卷 共126分一、選擇題:本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的1下列與水有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()a同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同b若植物細(xì)胞液的濃度較大，則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強(qiáng)c結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，越冬植物體內(nèi)結(jié)合水

3、的比例會(huì)升高d等重量的新鮮圓粒豌豆和新鮮皺粒豌豆中，含水量較多的應(yīng)該是圓粒豌豆2下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）a 質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞，其細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度b 自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不一定含有葉綠體和線粒體c 精細(xì)胞、骨髓造血干細(xì)胞、b淋巴細(xì)胞都有細(xì)胞周期d 基因的表達(dá)需要酶和atp，酶和atp也是基因表達(dá)的產(chǎn)物3下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是（ ）a衰老細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積變小，核膜內(nèi)折b草履蟲細(xì)胞中的伸縮泡和兩個(gè)細(xì)胞核，均有利于增加核質(zhì)比c大腸桿菌和蛙紅細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程都沒有染色體的變化d放療、化療通過抑制癌細(xì)胞dna復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞，達(dá)到治

4、療的目的4下列有關(guān)變異與育種的敘述，正確的是（ ）a同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組b將n基因?qū)雖基因的內(nèi)部，可實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)基因的重新組合c單倍體育種過程中，經(jīng)常先篩選f1花粉類型，再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)d三倍體無子西瓜的細(xì)胞中無同源染色體，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂5從唾液腺細(xì)胞中提取全部mrna，以此為模板合成相應(yīng)的單鏈dna（t-cdna），利用該t-cdna與來自同一個(gè)體漿細(xì)胞中的全部mrna（j-mrna）進(jìn)行分子雜交。下列有關(guān)敘述正確的是() at-cdna分子中嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)目相等b漿細(xì)胞中的j-mrna與t-cdna都能進(jìn)行分子雜交c唾液腺細(xì)胞不能分泌抗體是因?yàn)槿狈幋a抗

5、體的相關(guān)基因d能與t-cdna互補(bǔ)的j-mrna中含有編碼atp合成酶的mrna6下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a 同一區(qū)域內(nèi)的不同種群不能進(jìn)行基因交流的原因是存在生殖隔離b環(huán)境直接通過對(duì)表現(xiàn)型的選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變c 一個(gè)種群中控制生物某一性狀的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫d捕食者捕食個(gè)體數(shù)量較多的物種，能為其他物種騰出空間，增加生物多樣性29.（8分）我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖1所示。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）結(jié)構(gòu)a能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間

6、頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)a為_。（2）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：_細(xì)胞膜（用“”和字母表示）。（3）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過f進(jìn)行信息交流，則f代表_。（4）細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。與人工膜相比，生物膜對(duì)h20的通透性不同的原因是 ，生物膜對(duì)k+、na+、cl-的選擇透過性及吸收量不同依賴于細(xì)胞膜上的 。30.(12分）圖甲表示某植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)co2釋放量和o2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵（呼吸熵指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化

7、碳量與吸收氧氣量的比值）的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：（1）為測(cè)定綠葉中葉綠體中色素的含量，應(yīng)先提取綠葉中的色素，綠葉中的色素不只一種，分離綠葉中色素的原理是 （2）葉綠體中光合色素吸收的光能，有兩方面用途：即用于 （3）據(jù)圖甲分析，在光照強(qiáng)度為b時(shí)，根尖分生區(qū)細(xì)胞中能夠產(chǎn)生atp的場(chǎng)所有_，此時(shí)該植物葉肉細(xì)胞的光合速率與呼吸速率的關(guān)系是 。（4）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25 下經(jīng)10 min 觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生了 （“有氧呼吸”或“無氧呼吸”或“有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)存在”）生理過程。為校正裝置甲中因物理因素引起的氣

8、體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 。31（9分）下圖所示為中心法則及其拓展的圖解，請(qǐng)回答下列問題。（1） 赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了圖中的過程有_（填序號(hào)）。（2）中心法則反映了遺傳物質(zhì)的 功能。（3）能進(jìn)行過程的生物可導(dǎo)致癌癥，其致癌的機(jī)理是：_。（3分）（4）科學(xué)家在研究過程時(shí)，利用了同位素標(biāo)記法?，F(xiàn)將某雄性動(dòng)物（染色體2n=20）的dna分子的雙鏈全部用32p標(biāo)記，然后置于不含32p的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞，問第二次有絲分裂的中期，有 條染色體被32p標(biāo)記。32（10分）某種鳥類羽毛的顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（e、e與f、

9、f）決定。其羽毛中的黑色素的形成由等位基因e、e控制，色素的分布由另一對(duì)等位基因f、f控制，其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答下列問題：表現(xiàn)型純黑純灰純白黑色斑點(diǎn)灰色斑點(diǎn)基因型eeffeeffee_eef_eef_（1）鳥類羽毛的顏色與基因的關(guān)系并不是一一對(duì)應(yīng)，而是 （2）一基因型為eeff的雌鳥與一基因型為eeff的雄鳥交配，f1的表現(xiàn)型及比例為：_。讓f1中的灰色斑點(diǎn)雄鳥與純白雌鳥交配產(chǎn)生f2，f2的純白鳥中，雜合子所占的比例為_。（3）欲鑒定一黑色斑點(diǎn)雄鳥的基因型，讓其與多只純黑的雌鳥進(jìn)行交配，請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)及結(jié)果并寫出相應(yīng)的結(jié)論：_；_。37.（選修1生物：生物技術(shù)實(shí)踐）（15分）請(qǐng)

10、回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題：（1）制備培養(yǎng)基：配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行 ，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行 滅菌。（2）純化大腸桿菌通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚集的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這種方法稱為 。用該方法純化樣本菌落時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？為什么？ 。（3）討論分析純化大腸桿菌時(shí)， （填“可”或“不可”）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。用該方法分離大腸桿菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是 。（4）保藏菌種時(shí)，可采取_的方法進(jìn)行長(zhǎng)

11、期保存。瀘州高中2016級(jí)第5期第10月考試生物答案123456abcadc二、非選擇題（54分）29（8分）（1）核孔（1分） （2）bcmgn （2分） （3）胞間連絲（1分） （4）生物膜上存在有協(xié)助水分過膜的蛋白質(zhì)（或者水分子過膜的方式除了自由擴(kuò)散，還存在協(xié)助擴(kuò)散）（2分） （5）載體蛋白的種類和數(shù)量（2分）30（10分）（1）不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快；反之則慢。（2分） （2）水的光解和atp的合成 （2分） （3）線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（1分） 呼吸速率是光合速率的2倍（2分）（4）有氧呼吸（1分） 煮沸殺死的小麥種子、清水（2分）31（11分）（1）（2）傳遞和表達(dá)（2分）（3）逆轉(zhuǎn)錄形成的dna插入到染色體上，引起原癌基因和抑癌基因的突變（3分）（4）20（20分）32（10分）純灰：純白：灰色斑點(diǎn)=1:2:1（2分） 1/2（2分）如果子代全為黑色斑點(diǎn)鳥，則該黑色斑點(diǎn)雄鳥的基因型為eeff （3分）如果子代出現(xiàn)灰色斑點(diǎn)鳥與純灰鳥，且比例接近1:1，則該黑色斑點(diǎn)雄鳥的基因型為eeff（3分）37.（15分，除標(biāo)注的外，每空2分）（1）調(diào)ph ；高壓蒸汽 （2）平板劃線法；是（1分）；需要判斷培養(yǎng)基是否被污染（2）（3）不可；（2分）劃線末端的細(xì)菌數(shù)量少，最終可得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而形成的菌落；（4）甘油管藏（2分）6ed