項目四任務1工具認識

1、濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心鉗鉗 工工基基 本本 技技 能能濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心鋸鋸 削削 項項 目目 四四濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心項目四總體規(guī)劃設計項目四總體規(guī)劃設計項目名稱項目名稱鋸削鋸削總課時總課時7 7課時課時內(nèi)容任務一 工具認識任務二 鋸削姿勢任務三 鋸削方法任務四 制作直角塊課時安排1課時2課時2課時2課時總體目標1、了解鋸削的定義及工作范圍2、掌握手鋸的組成及各部分的作用3、掌握鋸削的姿勢4、初步掌握鋸削的基本操作要領。5、掌握棒料、管子、及板料的鋸削方法項目重、難點1、手鋸的組成及各部分的作用2、鋸齒的粗細及其選

2、擇3、鋸削的姿勢4、正確掌握鋸削要領5、棒料及深縫的鋸割方法濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心鋸鋸 削削 之之 工工 具具 認認 識識任務一濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心教學目標教學目標 1、了解鋸削的定義及工作范圍 2、掌握手鋸的組成及各部分的作用 3、掌握鋸齒的粗細及其選擇 4、掌握鋸路的概念教學重點教學重點 1、手鋸的組成及各部分的作用 2、鋸齒的粗細及其選擇 教學難點教學難點 鋸齒的粗細及其選擇濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心 一、鋸削的定義一、鋸削的定義適用于較小材料或工件的加工 用手鋸對材料或工

3、件進行切斷或鋸槽加工的方法 1、將材料鋸斷2、鋸掉工件上的多余部分在工件上鋸槽 二、鋸削工作范圍3、濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心 三、手鋸的組成 鋸 弓 鋸 條裝夾并張緊鋸條，且便于雙手操作。作用 鋸 弓 濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心固定式：只能裝夾一種長度規(guī)格的鋸條。 可調(diào)式：分成兩段，前段可在后段中伸縮，可安裝 幾種長度的鋸條。 鋸 弓 的 種 類濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心 鋸 條手鋸的組成作用直接鋸削材料或工件的工具材料 一般由滲碳軟鋼冷軋制成，也有用碳素工具鋼或合金工具鋼制成，經(jīng)熱處理淬硬后才能使用。規(guī)格 長度以兩端裝夾孔的中心距

4、來表示。長度以兩端裝夾孔的中心距來表示。手鋸鋸條長度有150-400mm，常用的鋸條長度為300 mm，寬度12mm、厚度為0.6mm 。濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心手鋸的組成切削部分由許多均勻分布的鋸齒組成 鋸 齒 的 切 削 角 度楔角楔角0 0=50=50后角：后角：0 0=40=40主后刀面和切削平面的夾角。（減小主后刀面與過度表面的摩擦） 基面：基面：通過主切削刃上的某個選定點， 并垂直于該點切削速度方向的平面。前角：前角： 0 0=0 =0 前刀面與基面的夾角 切削平面：切削平面： 通過主切削刃上的某個選定點， 并于工件過度表面相切的平面。 其大小影響刀頭強度、刀

5、刃的鋒利程度、切削力、切削變形和斷屑。后刀面前刀面齒距濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心手鋸的組成以鋸條每25 mm長度內(nèi)的鋸齒數(shù)來表示 鋸 齒 的 粗 細 鋸鋸 齒齒 粗粗 細細 規(guī)規(guī) 格格每每25mm25mm長度內(nèi)的齒數(shù)長度內(nèi)的齒數(shù)齒距齒距粗14-181.8-1、6mm中22-241.4-1.2mm細321.1-0.8mm細變中32-20濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心手鋸的組成根據(jù)所鋸材料的硬度硬度和厚薄厚薄決定鋸齒的粗細的選擇 鋸鋸 齒齒 粗粗 細細 應應 用用粗粗鋸削軟鋼、黃銅、鋁、鑄鐵、紫銅、人造膠質(zhì)材料鋸削軟

6、鋼、黃銅、鋁、鑄鐵、紫銅、人造膠質(zhì)材料（軟材料或厚材料）（軟材料或厚材料）中鋸削中等硬度鋼、厚壁的鋼管、銅管細薄片金屬、薄壁管子（硬材料或薄材料）細變中一般工廠中用，易于起鋸注意：注意： 選擇鋸齒粗細時必須考慮：鋸鋸削時至少要有三個以上的齒同時工作削時至少要有三個以上的齒同時工作濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心鋸條的選用原則鋸條的選用原則濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心手鋸的組成 鋸條制造時，將全部鋸齒按一定規(guī)律左右錯開，并排成一定的形狀，稱為鋸路。 鋸 路鋸路的作用： 有了鋸路后，使工件上的鋸縫寬度大于鋸條背的厚度，減小鋸縫對鋸條的摩擦，使鋸條在鋸削時不被鋸縫夾住或折斷。交交 叉叉 排排 列列波波 浪浪 排排 列列濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心 知 識 回 顧（視頻連接）濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心3、鋸條的粗細選擇原則是怎樣的？1、鋸削的工作范圍有哪些？2、鋸條的規(guī)格及角度是怎樣的？4、鋸路及其作用濉濉 溪溪 職職 業(yè)業(yè) 教教 育育 中中 心心1、鋸削的定義及工作