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文檔簡介

1、幼兒園小班幼兒兒歌表演賽方案時(shí)間：位置：五樓多功能廳 活動(dòng)目標(biāo)：1. 在公園周圍創(chuàng)建一個(gè)“校園”閱讀節(jié)。本月，我們的小組開展 了兒童歌曲的教育活動(dòng)。根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)，選擇適合兒童的 兒童歌曲，以激發(fā)兒童參加活動(dòng)的積極性。2. 培養(yǎng)兒童語言的連貫性和生動(dòng)性，激發(fā)兒童表達(dá)自我的欲望， 培養(yǎng)兒童的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)過程： 首先，主持人的講話，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性。主持人：我們都很甜蜜，會(huì)讀很多好孩子的歌。今天我們來聽聽。 其次，比賽開始，鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽。每個(gè)班級(jí)的代表都發(fā)了一首歌來逐一朗誦這些歌曲。 每個(gè)班級(jí)集體朗誦詩歌。所有的孩子都會(huì)唱紅歌國旗歌。 第三，游戲結(jié)束，主持人總結(jié)。我相

2、信其他孩子也非常想念歌曲，讓我們回家讀媽媽，爸爸，爺 爺，奶奶，好嗎？你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的

3、迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你*我語錄總有某_段路，只能你一個(gè)人走總有許多，需要你一個(gè)人扛，總有-»«獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你*我語*渣男語錄：我喜歡（你就像我喜歡海，可我也不能去我可以去上海你是我語錄失去不可1怕，怕的»觸景而傷情睹物而思人你是我語*你*我語錄有加，我多么*望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我能夠明白了解我的»切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你你快樂的»»個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取r悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的»為本質(zhì)的靈魂直抵我心靈深處那

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