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1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 1、我會(huì)認(rèn)、我會(huì)認(rèn)1414個(gè)生字。個(gè)生字。 2 2、我會(huì)寫、我會(huì)寫“撲撲”等等1212個(gè)字。能讀準(zhǔn)個(gè)字。能讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形。字音、認(rèn)清字形。 3 3、我要掌握由生字組成的詞語(yǔ),并、我要掌握由生字組成的詞語(yǔ),并能正確書寫。能正確書寫。 我不是最弱小的我不是最弱小的ruru m m s s tutu l l n ngc c susu 弱末薩托鈴簇隨弱末薩托鈴簇隨f f n fn f n ng li li o qo q n ng d d ji ji o xio xi n n芬芳聊傾遞嬌掀芬芳聊傾遞嬌掀弱弱末末薩薩托托鈴鈴簇簇隨隨芬芬芳芳
2、聊聊傾傾遞遞嬌嬌掀掀摘白云摘白云弱弱聊聊隨隨簇簇芬芬薩薩鈴鈴芳芳遞遞傾傾嬌嬌傾傾弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇?fù)頁(yè)?嬌嬌嫩嫩 遞遞給給托托利亞利亞 薩薩沙沙 鈴鈴蘭花蘭花傾傾盆大雨盆大雨 芬芳芬芳 隨隨風(fēng)舞動(dòng)風(fēng)舞動(dòng) 聊聊天天弱小弱小周末周末拉薩拉薩 托兒所托兒所鈴蘭鈴蘭花簇花簇 隨時(shí)隨時(shí) 芬芳芬芳 聊天聊天 傾盆大雨傾盆大雨遞給遞給嬌嫩嬌嫩掀起掀起學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。、我能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2 2、我能通過(guò)朗讀課文,體會(huì)問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、我能通過(guò)朗讀課文,體會(huì)問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。表達(dá)的不同語(yǔ)氣。 3 3、我不甘為弱者,我要保護(hù)弱小者。、
3、我不甘為弱者,我要保護(hù)弱小者。在爸爸媽媽眼里,你是最弱在爸爸媽媽眼里,你是最弱小的嗎?小的嗎? 課文中的小主人公薩沙才五課文中的小主人公薩沙才五歲,媽媽夸他是勇敢的孩子。你歲,媽媽夸他是勇敢的孩子。你知道這是為什么嗎?知道這是為什么嗎? 你知道媽媽為什么要夸獎(jiǎng)薩沙是你知道媽媽為什么要夸獎(jiǎng)薩沙是勇敢的孩子了嗎?勇敢的孩子了嗎?我不是最弱小的我不是最弱小的 合作探究:合作探究:1 1、找出描寫森林景色的自然段,把自己、找出描寫森林景色的自然段,把自己喜歡的句子畫下來(lái),和同學(xué)們交流交流。喜歡的句子畫下來(lái),和同學(xué)們交流交流。2 2、為什么只有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢?、為什么只有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢?在課
4、文中找出答案,再讀一讀。在課文中找出答案,再讀一讀。3 3、你能保護(hù)比自己弱小的嗎?舉例說(shuō)一、你能保護(hù)比自己弱小的嗎?舉例說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)。 夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托夏天的一個(gè)周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的利亞,跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。景色是那么美好,空氣是那么清新。他們來(lái)他們來(lái)到林中的一片空地。到林中的一片空地。那里盛開著美麗的鈴蘭那里盛開著美麗的鈴蘭花。花。鈴蘭:是一種植物,又名鈴蘭:是一種植物,又名君影草君影草、山谷百合、風(fēng)鈴草,是、山谷百合、風(fēng)鈴草,是鈴蘭屬鈴蘭屬中唯一的種。原產(chǎn)北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中唯
5、一的種。原產(chǎn)北半球溫帶,歐、亞及北美洲和中國(guó)的東北、華北地區(qū)海拔中國(guó)的東北、華北地區(qū)海拔85085025002500處均有野生分布。鈴處均有野生分布。鈴蘭落花在風(fēng)中飛舞的樣子就像下雪一樣,因此鈴蘭的草原蘭落花在風(fēng)中飛舞的樣子就像下雪一樣,因此鈴蘭的草原也被人們稱為也被人們稱為“銀白色的天堂銀白色的天堂”。 原來(lái)有一叢野薔薇原來(lái)有一叢野薔薇, ,被鈴蘭花被鈴蘭花簇?fù)泶負(fù)碇? ,開出了開出了第一朵第一朵粉紅色的花。帶著粉紅色的花。帶著露珠的花朵露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。我不是最弱小的我不是最弱小的薔薇花薔薇花 薔薇花薔薇花: :香味很濃,花香誘人,花瓣中可提取芳香油,香味很
6、濃,花香誘人,花瓣中可提取芳香油,其價(jià)值高于黃金,具有很高的藥用食用價(jià)值,薔薇花喜歡其價(jià)值高于黃金,具有很高的藥用食用價(jià)值,薔薇花喜歡生于路旁、田邊或生于路旁、田邊或丘陵地的灌木叢中。丘陵地的灌木叢中。 我不是最弱小的我不是最弱小的突然,雷聲大作,突然,雷聲大作,我不是最弱小的我不是最弱小的 天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著,下起了傾盆大雨。起了傾盆大雨。 看圖,從中你看到什么?為什么只看圖,從中你看到什么?為什么只有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢?有薩沙一個(gè)人穿著雨衣呢?我不是最弱小的我不是最弱小的 大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)力地垂著頭,顯
7、得更加?jì)赡?。力地垂著頭,顯得更加?jì)赡?。我不是最弱小的我不是最弱小的讀課文第四到九自然段讀課文第四到九自然段薩沙一共提了幾個(gè)問(wèn)題?薩沙一共提了幾個(gè)問(wèn)題?(看下圖讀一讀)(看下圖讀一讀)我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽,你和托利媽媽,你和托利亞都需要雨衣呀,為亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?什么要給我呢? 我們應(yīng)該保護(hù)我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。比自己弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 這就是說(shuō),我是這就是說(shuō),我是最弱小的了?最弱小的了? 要是你誰(shuí)也保要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你就是護(hù)不了,那你就是最弱小的。最弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的 媽媽,現(xiàn)在我還媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?是最弱小的嗎? 不,不,你能不,不,你能保護(hù)更弱小的,你保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!是勇敢的孩子啦!我不是最弱小的我不是最弱小的 你喜歡課文中的小主人公你喜歡課文中的小主人公薩沙嗎?為什么?薩沙嗎?為什么? 除了薩沙,你還喜歡誰(shuí)?除了薩沙,你還喜歡誰(shuí)?為什么?為什么?討論交流討論交流我不是最弱小的我不是最弱小的媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?媽媽,您和托利亞都需要雨衣呀,為什么要給我呢?看!這兒還有一朵野薔薇呢!看!這兒
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