地理教研組工作總結(jié)

1、地理教研組工作總結(jié)開(kāi)發(fā)區(qū)三中地理教研組地理教研組為適應(yīng)新課程改革的需要，堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以教學(xué)改革為動(dòng)力， 銳意進(jìn)取， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績(jī)：1、 工作計(jì)劃和目的明確：以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)地理愛(ài)好和學(xué)業(yè)成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操為目標(biāo)，嚴(yán)格按計(jì)劃辦事， 在學(xué)期之初， 本組制訂了具體的教學(xué)教研計(jì)劃： 爭(zhēng)取做到各成員在工作中有章可循。 一期結(jié)束， 我們園滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)， 取得了良好的效果。2、 本組成員工作 ：態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真，能刻苦鉆研教學(xué)大綱，精心備課，精心上好每一節(jié)課，精心批改每一個(gè)作業(yè)本，都做到了備、教、批、輔、考的統(tǒng)一

2、，大部分老師有筆寫(xiě)和打字教案各一份，工作可謂兢兢業(yè)業(yè)。3、 教改教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：本組老師之間相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，老師堅(jiān)持互相聽(tīng)課，堅(jiān)持集體備課制度，每次都有記錄。 本組全期開(kāi)展教研活動(dòng)不下 10 次， 每次都有一個(gè)教研中心題目，每次做到解決一個(gè)問(wèn)題， 使每個(gè)成員都有所啟發(fā)和提高。 在區(qū)市級(jí)以上的教研活動(dòng)中，我們地理教研組積極參加，在“礎(chǔ)潤(rùn)”征文比賽中，我校獲得大連市二等獎(jiǎng)。4、 教學(xué)形式靈活多樣：本組成員都能根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)情實(shí)際，正確、靈活地確立自己的教學(xué)方法和教學(xué)形式， 并不斷改革教學(xué)的觀念和模式。 初中地理教學(xué)要面對(duì)中考，又要推行素質(zhì)教育。那么，處理好“應(yīng)試教育”和“素質(zhì)教

3、育”的關(guān)系就成了初中地理教師應(yīng)攻克的課題。我組全體成員統(tǒng)一熟悉，將“提高學(xué)生分?jǐn)?shù)”和“提高學(xué)生能力”有機(jī)地結(jié)合，把“素質(zhì)教育”貫穿到地理教學(xué)的全過(guò)程，按照教育規(guī)律辦事，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給“學(xué)生” ，使被教育者樂(lè)于接受知識(shí)，變“要我學(xué)” 為 “我要學(xué)” 。 為此， 我組老師采用了很多方法， 如： 地理課外實(shí)踐活動(dòng) （野外實(shí)習(xí)、考察） ，社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)小論文，課堂教學(xué)改革（愉快式、啟發(fā)式、討論式、看圖繪圖填圖式） 。5、 注重理論聯(lián)系實(shí)際：學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)最終目的是為了應(yīng)用于實(shí)踐，應(yīng)用于社會(huì)。地理科學(xué)的實(shí)用性很強(qiáng)。 未來(lái)人才的高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地理教學(xué)提出了很高的要求。 我們?cè)诮虒W(xué)中基本上做到了理論聯(lián)系實(shí)際，

4、用理論指導(dǎo)實(shí)踐， 從實(shí)踐中幫助學(xué)生得出真知， 使他們成為祖國(guó)未來(lái)有用的建設(shè)者。6、 今后發(fā)展方向 。我們決心繼續(xù)深化改革，圍繞學(xué)校工作大局，服務(wù)于“學(xué)生”這個(gè)中心，狠抓教師個(gè)人素質(zhì)的提高， 為把瀘縣四中建設(shè)成為 “川南名校” 作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教學(xué)工作是中心，教研工作是起推動(dòng)作用的。今后，我們要讓教研這朵紅花越開(kāi)越艷，使地理教研組成為四中的“名牌” 。7、 體會(huì)和建議 ：新的世紀(jì)有新的召喚， 中國(guó)正在大踏步地走向世界， 培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重?fù)?dān)就落在了我們的肩上。 教育的體制、 理念和形式肯定會(huì)隨之作一些調(diào)整， 我們要努力適應(yīng)新的要求， 改革我們的教學(xué)方法， 變革我們的教育觀念。 以下是我們的一些體會(huì)：1 、加強(qiáng)地理研究性學(xué)習(xí)的探討和開(kāi)展，給學(xué)生以思想“翱翔”的空間，使之成為未來(lái)世界的勇敢探索者。2 、每一個(gè)老師要加強(qiáng)自己的各方面學(xué)習(xí)和能力的提高，成為“高素質(zhì)人才”的引路人。3 、 適應(yīng)高考改革的要求， 努力研究自已的教學(xué)工作， 形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，使自已成為地理界的名師。4 、 以科研促教。 加強(qiáng)我組現(xiàn)已在市、 區(qū)教科研工作的地理