山西省洪洞縣八年級生物上冊 5.1.5 爬行動物學案無答案新版新人教版

1、 爬行動物學習目標1.描述蜥蜴的形態(tài)結構特點。2.概述爬行動物的主要特征。3.舉例說出爬行動物與人類生活的關系。重點：1爬行動物的主要特征。2爬行動物與人類生活的關系。難點：爬行動物的主要特征。情景導入：上節(jié)課我們學習了兩棲動物相關知識，兩棲動物的成體雖然能生活在陸地上，但是仍然脫離不了水環(huán)境的限制。我們今天就來認識一類真正適應陸地生活環(huán)境的動物。自主學習：.蜥蜴的形態(tài)特征：頭部后面有 _ ，頭可以靈活 _ 。四肢 _ ，不能 _ ，能貼地面迅速 _ 。皮膚 _ ，表面覆蓋_ ，既可_ ，又能_ 。蜥蜴只需用 _ 呼吸，就能滿足對氧氣的需求。.蜥蜴的生殖：在 _ 上產卵，受精卵較 _ ，卵內

2、_ 含較多并含有一定的 _ ，卵外有堅韌的 _ 保護。蜥蜴終生生活在陸地的原因是：_ 和 _ 擺脫了對_ 的依賴。.除蜥蜴外，常見的爬行動物有：_、_、_、_。.爬行動物與人類的關系：人工養(yǎng)殖的 _ 可以食用、入藥；毒蛇能 _ ，也能 _ ；_ 能捕食害蟲。.爬行動物的主要特征：體表覆蓋 _ 或 _ ；用 _ 呼吸；在 _ 產卵，卵表面有堅韌的 _ 。合作探究活動一：仔細閱讀課本27到28頁“爬行動物”的相關內容，嘗試分析：蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，這是為什么呢？活動二：1.聯(lián)系上節(jié)課有關“兩棲動物”的相關知識，你能說說，為什么爬行動物是真正適應陸地生活的動物嗎？2.圖中的代表動物哪些屬于

3、兩棲動物?哪些動物屬于爬行動物?你通過哪些特征把它們進行歸類的? 3. 爬行動物與人類分別有什么關系?展示質疑 總結提升兩棲動物和爬行動物的區(qū)別比較兩棲動物（青蛙）爬行動物（蜥蜴）生活環(huán)境皮膚四肢呼吸生殖發(fā)育當堂反饋1、下列動物中是兩棲動物的是（ ）a、蟾蜍 b、海龜 c、鱷魚 d、企鵝2、青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）a、鰓；肺和皮膚 b、肺；皮膚和肺 c、鰓；皮膚 d、鰓；氣管3、與蝌蚪相比，只有成蛙才具有的結構是（ ）a、鰓 b、后肢 c、尾巴 d、肺4、青蛙前肢和后肢的主要作用分別是（ ）a、前肢游泳，后肢支撐身體 b、前肢游泳，后肢跳躍c、前肢支撐身體，后肢跳躍、游泳 d、前

4、肢支撐身體，后肢跳躍5、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質鱗片，這樣的皮膚有利于（ ）a、爬行 b、吸收營養(yǎng) c、輔助呼吸 d、減少體內水分蒸發(fā)6.鞏固練習：. 魚的鰓、青蛙的肺和皮膚都能與外界進行氣體交換,它們在結構上有什么共同的特點? . “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?！边@句古詩對青蛙及其農業(yè)生產的關系作了生動的描述。為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢?板書設計課后反思6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f375