四年級數(shù)學(xué)垂直與平行課件

1、執(zhí)教：張玉良執(zhí)教：張玉良( 1 )( 4 )( 2 )( 3 )( 5 )（1）、試著給這幾個圖形分類。）、試著給這幾個圖形分類。（2）、圖）、圖5延長會相交嗎？試著畫一畫。延長會相交嗎？試著畫一畫。（3）、圖）、圖3和圖和圖4延長后會相交嗎？試著畫一畫。延長后會相交嗎？試著畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直線之間的關(guān)若不相交請給這種不相交的兩條直線之間的關(guān)系起個名字？系起個名字？( 1 )( 4 )( 2 )( 3 )( 5 )（1）、試著給這幾個圖形分類。）、試著給這幾個圖形分類。（2）、圖）、圖5延長會相交嗎？試著畫一畫。延長會相交嗎？試著畫一畫。（3）、圖）、圖3和圖和圖4延長后會

2、相交嗎？試著畫延長后會相交嗎？試著畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直線之間的關(guān)系起個名字？線之間的關(guān)系起個名字？( 1 )( 4 )( 2 )( 3 )( 5 )（1）、試著給這幾個圖形分類。）、試著給這幾個圖形分類。（2）、圖）、圖5延長會相交嗎？試著畫一畫。延長會相交嗎？試著畫一畫。（3）、圖）、圖3和圖和圖4延長后會相交嗎？試著延長后會相交嗎？試著畫一畫。若不相交請給這種不相交的畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直線之間的關(guān)系起個名字？兩條直線之間的關(guān)系起個名字？( 1 )( 4 )( 2 )( 3 )( 5 )（1）、試著給這幾個圖形分類。）、

3、試著給這幾個圖形分類。（2）、圖）、圖5延長會相交嗎？試著畫一畫。延長會相交嗎？試著畫一畫。（3）、圖）、圖3和圖和圖4延長后會相交嗎？試著延長后會相交嗎？試著畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直線之間的關(guān)系起個名字？條直線之間的關(guān)系起個名字？( 1 )( 4 )( 2 )( 3 )( 5 )（1）、試著給這幾個圖形分類。）、試著給這幾個圖形分類。（2）、圖）、圖5延長會相交嗎？試著畫一畫。延長會相交嗎？試著畫一畫。（3）、圖）、圖3和圖和圖4延長后會相交嗎？試著畫延長后會相交嗎？試著畫一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直一畫。若不相交請給這種不相交的兩條直

4、線之間的關(guān)系起個名字？線之間的關(guān)系起個名字？ a b直線a是直線b的平行線直線b是直線a的平行線直線a和直線b互相平行 a b直線a是直線b的平行線直線b是直線a的平行線直線a和直線b互相平行 a b直線a是直線b的平行線直線b是直線a的平行線直線a和直線b互相平行 如果兩條直線相交成直角，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線就說這兩條直線互相垂直互相垂直。請觀察下面哪些圖形中的兩條請觀察下面哪些圖形中的兩條直線是互相垂直的。直線是互相垂直的。（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（4 ）垂垂直直垂垂直直垂垂直直不不垂垂直直 1、先擺一根小棒，再擺一根小棒與它平行，觀察這兩根小棒是不是互相平行？2、先擺一根小棒，再擺一根小棒與它垂直，觀察兩根這兩根小棒是不是互相垂直？ 1 1、把一張長方形紙折兩次，使、把一張長方形紙折兩次，使三條折痕互相平行。三條折痕互相平行。2 2、把一張正方形紙折兩次，使、把一張正方形紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。兩條折痕互相垂直。、在一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。（）、在一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行。（）、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（、兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。（ ）3、如圖、如圖ab直線直線b叫垂線。（叫垂線。（ ）4、不相交的兩條直線叫平行線。（、不相交的兩條直線叫平行線。（ ）下面各組直線，互相平