世界因生命而精彩(上課)

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：知識目標(biāo)： 了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；命之美； 認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的；學(xué)會珍認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的；學(xué)會珍愛生命、善待生命；懂得珍惜自己和他人的生命和健愛生命、善待生命；懂得珍惜自己和他人的生命和健康；康； 2、能力目標(biāo)：能力目標(biāo)： 學(xué)會從大自然以及人們的相互關(guān)系中，體會生命世界學(xué)會從大自然以及人們的相互關(guān)系中，體會生命世界的珍貴，培養(yǎng)愛護自然、保護環(huán)境的能力。的珍貴，培養(yǎng)愛護自然、保護環(huán)境的能力。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點和難點：為什么生命需要相為什么生命需要相互關(guān)愛互

2、關(guān)愛 一、預(yù)習(xí)檢測：一、預(yù)習(xí)檢測： 1、你最喜歡的動物是什么？為什么喜歡你最喜歡的動物是什么？為什么喜歡它？你最討厭的動物是什么？你希望動它？你最討厭的動物是什么？你希望動物世界是怎樣的？物世界是怎樣的？ 2 2、你最喜歡的植物是什么？為什么？你、你最喜歡的植物是什么？為什么？你最討厭的植物是什么？最討厭的植物是什么？二、合作交流：動物植物微生物對比：對比：地球與火星地球與火星地球與地球景觀地球與地球景觀火星與火星景觀火星與火星景觀討論討論衛(wèi)星上拍攝的地球照衛(wèi)星上拍攝的地球照片片山山清清水水秀秀充充滿滿生生機機衛(wèi)星上拍攝的火星照衛(wèi)星上拍攝的火星照片片火火星星表表面面沒有生命的世界沒有生命的世界

3、會是什么樣？會是什么樣？荒涼、干涸、寂寞荒涼、干涸、寂寞 三、質(zhì)疑問難：三、質(zhì)疑問難： 請對比兩個星球請對比兩個星球, ,你你覺得它們分別帶給你覺得它們分別帶給你什么樣的感受什么樣的感受? ? 世界充滿生命力和無世界充滿生命力和無窮希望窮希望，感受到感受到我們生活的地球我們生活的地球是宇宙中最美麗的星球。是宇宙中最美麗的星球。 感受到感受到得出的得出的結(jié)論是結(jié)論是： 生命生命是地是地球上最珍貴的財富，世界因球上最珍貴的財富，世界因生生命命的存在而變得如此生動和精的存在而變得如此生動和精彩。彩。 地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢？生命為什么需要相互關(guān)愛？第

4、一、動物死亡檔案動物死亡檔案大熊貓：野外生存的僅有大熊貓：野外生存的僅有1000只左右只左右黔金絲猴：現(xiàn)存黔金絲猴：現(xiàn)存700只只揚子鱷：不超過揚子鱷：不超過1500只只華南虎：僅存華南虎：僅存50只在動物園只在動物園麋鹿：麋鹿：1900年野生滅絕，剩下的年野生滅絕，剩下的 全全世界不超過世界不超過3000頭頭春天來了春天來了,沙塵暴也來了沙塵暴也來了.工人清理國貿(mào)中心樓上的塵土工人清理國貿(mào)中心樓上的塵土汽車披上黃金甲汽車披上黃金甲沙塵肆虐沙塵肆虐黃沙下的北京城黃沙下的北京城蘭州西安北京甘肅p26: 你知道沙塵暴肆虐的原你知道沙塵暴肆虐的原因嗎因嗎?由此你想到了什么由此你想到了什么? 索取索取

5、自然資源自然資源獵殺動物獵殺動物砍伐森林砍伐森林物種滅絕物種滅絕 土地沙漠化土地沙漠化沙塵暴沙塵暴生態(tài)環(huán)境惡化生態(tài)環(huán)境惡化沙塵暴沙塵暴砍伐森林砍伐森林美麗的藏羚羊美麗的藏羚羊被獵殺的藏羚羊被獵殺的藏羚羊土地沙漠化土地沙漠化 第二、每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。四、精講解惑：四、精講解惑：如果隨意踐踏地球上如果隨意踐踏地球上的生命，破壞人類賴的生命，破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類最終受害的還是人類自己自己人與自然和諧相處 世世界界因因生生命命而而豐豐富富多多彩彩多彩的生命構(gòu)成了多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界繽紛的

6、世界生命需要相互關(guān)愛生命需要相互關(guān)愛課堂小結(jié)生命之間該如生命之間該如何相處呢？何相處呢？生命都有其存在的生命都有其存在的意義和價值，各種意義和價值，各種生命息息相關(guān)生命息息相關(guān)生命都有其存在的生命都有其存在的意義和價值，各種意義和價值，各種生命息息相關(guān)生命息息相關(guān)生命是頑強的生命是頑強的,也是脆弱的也是脆弱的五、當(dāng)堂反饋：五、當(dāng)堂反饋：1 1、世界因生命的存在而變得如此精彩（世界因生命的存在而變得如此精彩（ ）2 2、每種生命都有其存在的意義和價值，各每種生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛。種生命息息相關(guān)，需要相互關(guān)愛。（ ）3 3、地球上最珍貴的財富是（地球上最珍貴的

7、財富是（ ）。）。 a a、資源、資源 b b、生命、生命 c c、環(huán)境、環(huán)境 d d、人類、人類對對對對b4、對人與自然的關(guān)系理解正確的是對人與自然的關(guān)系理解正確的是（ ）。）。 a a、人與自然界是相互對立的；、人與自然界是相互對立的； b b、人是自然界的一部分；、人是自然界的一部分； c c、人能夠主宰世界；、人能夠主宰世界； d d、人類要先服從于自然界。、人類要先服從于自然界。b練習(xí)練習(xí) 列舉：你為保護環(huán)境，珍列舉：你為保護環(huán)境，珍愛自然界生命隨手可做的愛自然界生命隨手可做的件小事件小事 。例如例如：不隨意踐踏草地；雙面：不隨意踐踏草地；雙面用紙用紙保護環(huán)境隨手可做的小事保護環(huán)境隨手可做的小事1、雙面使用紙張、雙面使用紙張2、節(jié)約糧食、節(jié)約糧食3、拒絕使用一次性用品、拒絕使用一次性用品4、隨手關(guān)水龍頭、隨手關(guān)水龍頭5、一水多用、一水多用6、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電7、使用節(jié)水型水具、使用節(jié)水型水具8、盡量使用太陽能、盡量使用太陽能9、盡量使用可再生物品、盡量使