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1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持對(duì)學(xué)院平時(shí)活動(dòng)的工作總結(jié)篇一: xx-xx 學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)xx-xx學(xué)年逸夫小學(xué)校工作總結(jié)本學(xué),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅(jiān)持“德育為首, ( 本文來自: 小草范文網(wǎng) : 對(duì)學(xué)院平時(shí)活動(dòng)的工作總結(jié)) 以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校, 認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作, 著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此
2、,師德不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!1 、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。2、營(yíng)造良好氛圍,注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平,在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。3、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近
3、學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友, 不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng), 更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真” ,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施
5、。認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層管理,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到了精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。繼續(xù)開展幫教活動(dòng), “以老帶新,以新促老” 。我校青 年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周,通過聽課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來。加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)
6、素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課,各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、 評(píng)課活動(dòng)。 此外, 學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)” ,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、 合作、 探究學(xué)
7、習(xí), 注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、 創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力, 發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),取得較好的效果。三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。、學(xué)年初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩
8、次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì),在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。、平時(shí)不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí),對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。、 積極配合各科室的工作, 如學(xué)校的期中、 期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng),總務(wù)處都全力以赴,做好服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了 檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度
9、, 認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來的工作,每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體成員的共同努力,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;隨著績(jī)效工資的改革,學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善,以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用??傊巴臼枪饷鞯?,道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下, 緊抓機(jī)遇, 上下一心, 迎難而上, 銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新
10、,力爭(zhēng)在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。長(zhǎng)葛市長(zhǎng)社逸夫小學(xué)xx.7.2篇二:大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)390514 班班級(jí)評(píng)比總結(jié)1目錄390514班 級(jí) 簡(jiǎn)介 1活動(dòng)策劃 2活動(dòng)過程 3活動(dòng)成果 5活動(dòng)感想 62390514 班級(jí)簡(jiǎn)介390514 班現(xiàn)共 32 名同學(xué),其中 5 名正式黨員及多名入黨積極分子,由來自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們從走向北京、踏進(jìn)校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來說,二年大學(xué)生活充滿朝氣與活力,充實(shí)而又快樂。390514 班從生活小事著手, 關(guān)心每一名同學(xué), 尤其是貧困同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。 班委以 “誠(chéng)心、
11、 熱心、 細(xì)心、 耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如郊游、談心、生日聚會(huì)、節(jié)日晚會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。我們以思想建設(shè)為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,以精品活動(dòng)為途徑,以創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,努力奮進(jìn),全力打造學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)新型班級(jí)、和諧型班級(jí)。我們的口號(hào)是:厚德、篤行、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新 。厚德,就是以班級(jí)成員成為“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人為目標(biāo),以班級(jí)成員道德水平為基準(zhǔn)衡量班級(jí)建設(shè)的得失。篤行,就是一切工作以實(shí)踐為主,以求實(shí)的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與工作。 團(tuán)結(jié), 就是加強(qiáng)班級(jí)成
12、員的相互理解和相互信任,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新,就是用發(fā)展的眼光,與時(shí)俱進(jìn)地看待問題、開展工作。在過去的二年多里,我們把班級(jí)建設(shè)的理念和口號(hào)落實(shí)到班級(jí)每一項(xiàng)活動(dòng)中,落實(shí)到了黨團(tuán)員青年每一點(diǎn)進(jìn)步上,落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上。其中,我們小班取得了院足球賽第二名,籃球賽第二名的好成績(jī)。優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)。期末成績(jī)通過率也居院系前茅。1活動(dòng)策劃北航,這是一個(gè)多么響亮的名字;北航,她曾多少次地在夢(mèng)中縈回環(huán)繞; 北航, 多少理工科考生的夢(mèng)想之鄉(xiāng)。 而今,我們, 相聚于此, 尋夢(mèng)的少年們都渴望一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正
13、的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國(guó)需要人才,所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了,為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)我們班的這次活動(dòng),目的是對(duì)北航學(xué)子對(duì)北航選擇進(jìn)行調(diào)查,了解和分析我校學(xué)生對(duì)于航空工業(yè)的認(rèn)識(shí)和自身的發(fā)展目標(biāo),將我校廣大同學(xué)立志投身祖國(guó)航空工業(yè),為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)青春的精神風(fēng)貌展現(xiàn)給大家,讓大家學(xué)習(xí)這一寶貴的精神,繼承北航人艱苦奮斗、為國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主,具體分為四個(gè)步驟。第一,問卷制作;第二,問卷調(diào)查;第三,采訪統(tǒng)計(jì);第四,匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,經(jīng)過班委討論決定,我們以自愿
14、為原則,將全班 32個(gè)同學(xué)分成四個(gè)小組,分別是問卷小組,采訪小組,統(tǒng)計(jì)小組,分析小組。每小組成員選出一個(gè)組長(zhǎng),在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展活動(dòng)。最后在班長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下,各小組成員對(duì)各自的成果進(jìn)行匯總反饋,完成本次活動(dòng)。2活動(dòng)過程我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后,結(jié)合我們班的實(shí)際情況,選擇在周六日,在人流量較大的圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查活動(dòng)。同時(shí)我們還派出采訪小組,分別采訪了航空科學(xué)與工程學(xué)院的院長(zhǎng)楊超教授,黨委副書記李廣超老師,請(qǐng)他們對(duì)我們所關(guān)心的問題做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。周六上午,第一小組的問卷調(diào)查開始,袁輝、李萌、王燕、朱笑宇等幾位同學(xué)拿著紙筆、幾百份事前制作好的調(diào)查問卷,以及一些小禮品等,來到學(xué)校人流量較大的圖書館、新主
15、樓、主m樓等地,對(duì)來往的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查。同學(xué)們都對(duì)我們的工作十分配合,非常認(rèn)真的填寫調(diào)查問卷,有的同學(xué)還認(rèn)真的寫下對(duì)這次活動(dòng)的意見和思考。經(jīng)過他們一個(gè)上午的大量努力,他們勝利完成了調(diào)查任務(wù),取得了大量的第一手資料。與此同時(shí),另一個(gè)小組也開展了活動(dòng)。他們是賴鑫、楊昆等同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。他們帶著筆記本,來到我們航空科學(xué)與工程學(xué)院的辦公室,對(duì)我們學(xué)院的楊超院長(zhǎng)和李廣超副書記進(jìn)行了深入采訪。楊超院長(zhǎng)和李廣超副書記對(duì)我們的選題非常欣賞,他們耐心細(xì)致的回答了我們的問題,并分別從學(xué)校和老師的角度,對(duì)我們的活動(dòng)提出了許多寶貴的意見。采訪結(jié)束時(shí),他們高興地勉勵(lì)我們,要用心把這次活動(dòng)搞好,搞出創(chuàng)新,搞出水平,對(duì)同
16、學(xué)們有很好的教育意義。他們很欣然與我們的采訪小組合影,這對(duì)我們的活動(dòng)是極大的鼓勵(lì)與支持。隨后,我們還有以卓越、王景鵬同學(xué)為首的采訪小組,他們深入到我們學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同年級(jí)同學(xué)的宿舍等處,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大、創(chuàng)新能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)采訪,既了解了他們對(duì)于投身航空工業(yè)的看法,也從中感悟到我們大學(xué)四年的人生道路給如何規(guī)劃、如何奮斗的問題。各組的調(diào)查結(jié)束后,我們的統(tǒng)計(jì)和分析小組對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析和總結(jié),我們組織全班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)討論學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,寫出3篇三:學(xué)??破栈顒?dòng)工作總結(jié)成武二中科普活動(dòng)工作總結(jié)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來充分顯現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)發(fā)展所起的重要作用,職業(yè)教育作
17、為傳播實(shí)用性科學(xué)技術(shù),提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì),尤其是提高廣大勞動(dòng)者的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手能力的教育機(jī)構(gòu),始終受到國(guó)家和社會(huì)的密切關(guān)注。職業(yè)教育呼喚教育創(chuàng)新, 科技活動(dòng)以獨(dú)有的趣味性、 知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)在職業(yè)教育中所起作用是其它學(xué)科無可替代的,因而,我校作為成武縣科技特色示范學(xué)校,繼續(xù)以科技為特色,高起點(diǎn)切入,扎實(shí)地開展科普教育活動(dòng),也取得了比較顯著的成績(jī)。在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上,學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接
18、的途徑,是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)處、實(shí)習(xí)處人員為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作,教務(wù)處和實(shí)習(xí)處督查工作落實(shí)情況,保證了活動(dòng)的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。學(xué)校充分利用廣播、 墻報(bào)、 黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教
19、育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示櫥窗更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施” ,早已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,時(shí)時(shí)吸引著學(xué)生、家長(zhǎng)駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè),確??破栈顒?dòng)順利開展 我?,F(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。結(jié)合學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校每年暑假選派一批骨干教師參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)新技術(shù)培訓(xùn),每年選派部分教師參加省科協(xié)舉辦的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)
20、,提高教師理論水平和指導(dǎo)能力,高起點(diǎn)切入科普教育活動(dòng)。學(xué)校尊重教師的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱、晉級(jí)的業(yè)績(jī)考核之一,還對(duì)他們?cè)诟骷?jí)各類重大競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的輔導(dǎo)老師,按照我校犍為職中獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則的具體規(guī)定給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保科普教育和活動(dòng)的順利開展。結(jié)合專業(yè)建設(shè),學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因,學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,即將動(dòng)工的綜合實(shí)
21、訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。 第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)1、組織科普知識(shí)講座一方面,學(xué)校定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高,科普意識(shí)強(qiáng)的教師,結(jié)合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。另一方面,積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度,我校積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、 消防安全演練、 禁毒、預(yù)防
22、艾滋病、法制等講座,同學(xué)們通過聽講座、觀摩,大大地提高了學(xué)科學(xué)、 用科學(xué)、 安全防范、 遠(yuǎn)離毒品的思想意識(shí)。2、組織開展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。學(xué)校每天下午第七節(jié)為常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。平時(shí)的雙休日,學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第二層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合,深入開展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專業(yè)優(yōu)勢(shì),在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開發(fā),組成
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