項目二：時間序列實驗報告格式

1、實 驗（實訓(xùn)）報 告項 目 名 稱 時間序列 所屬課程名稱 統(tǒng)計學(xué) 項 目 類 型 綜合性實驗 實驗(實訓(xùn))日期 2015-5- 班 級 小組成員 指導(dǎo)教師 周銀香 浙江財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處制一、實驗（實訓(xùn)）概述：【目的及要求】在掌握動態(tài)數(shù)列基本知識基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握如何運用SPSS統(tǒng)計分析軟件進(jìn)行實際數(shù)據(jù)的分析，如根據(jù)資料計算現(xiàn)象的逐期、累計增長量；定基、環(huán)比發(fā)展速度；利用最小平方法和移動平均法計算動態(tài)數(shù)列長期趨勢，并掌握時間數(shù)列的季節(jié)變動測定方法等。【基本原理】 時間序列的描述性分析和趨勢分析。【實施環(huán)境】（使用的材料、設(shè)備、軟件）SPSS、EXCEL軟件。二、實驗（實訓(xùn)）內(nèi)容：【項目內(nèi)容】 時

2、間序列的水平分析、速度分析和趨勢分析。【方案設(shè)計】（1）計算逐期增長量和累計增長量；（2）計算環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度；（3）采用移動平均法分別計算現(xiàn)象跨距3年和跨距4年的移動平均值；（4）采用最小平方法擬和直線趨勢方程；（5）時間數(shù)列的季節(jié)變動測定。【實驗（實訓(xùn)）過程】（步驟、記錄、數(shù)據(jù)、程序等） 附后【結(jié)論】（結(jié)果、分析）附后三、指導(dǎo)教師評語及成績：評語： 成績： 指導(dǎo)教師簽名：周銀香 批閱日期：實驗報告2時間數(shù)列SPSS分析（一）（綜合性實驗）實驗題目：浙江省1995-2013年地區(qū)生產(chǎn)總值的資料如下：年 份GDP（億元）19953557.55 19964188.53

3、0;19974686.11 19985052.62 19995443.92 20006141.03 20016898.34 20028003.67 20039705.02 200411648.70 200513417.68 200615718.47 200718753.73 200821462.69 一、變量設(shè)置與數(shù)據(jù)錄入1、變量設(shè)置2、數(shù)據(jù)錄入二、1） 計算浙江省GDP的逐期增長量和累計增長量；1、轉(zhuǎn)換創(chuàng)建時間序列確定2、轉(zhuǎn)換計算變量確定2） 計算浙江省GDP的環(huán)比發(fā)展速度

4、和定基發(fā)展速度；1、 定基發(fā)展速度轉(zhuǎn)換計算變量確定2、 環(huán)比發(fā)展速度（1） 滯后一期轉(zhuǎn)化創(chuàng)建時間序列滯后一期（2） 環(huán)比轉(zhuǎn)換計算變量 gdp/滯后一期3） 采用移動平均法分別計算浙江省GDP跨距3年和跨距4年的移動平均值；1、 轉(zhuǎn)換創(chuàng)建時間序列 中心移動平均 32、轉(zhuǎn)換創(chuàng)建時間序列 中心移動平均 44） 采用最小平方法擬合浙江省GDP直線趨勢方程和曲線方程，并進(jìn)行對比分析。1、圖形舊對話框散點圖2、分析回歸線性回歸實驗要求：（1）計算逐期增長量和累計增長量；（2）計算環(huán)比發(fā)展速度和定基發(fā)展速度；（3）采用移動平均法分別計算現(xiàn)象跨距3年和跨距4年的移動平均值；（4）采用最小平方法擬合直線趨勢方程和曲線方程，并進(jìn)行對比分析。實驗分析報告時間數(shù)列SPSS分析（二）（綜合性實驗）實驗題目：已知某啤酒生產(chǎn)企業(yè)2000-2014年各季度啤酒銷售量數(shù)據(jù)如下：2000-2014年各季度啤酒銷售量年份各季度啤酒銷售量（萬噸）1季度2季度3季度4季度20006798200191213102002131417132003151819142004182024192005222429232006232632242007253237262008303842302009293950352010303951372011294255382012314354412013