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1、等差數(shù)列(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)通過等差數(shù)列的通項公式理解等差數(shù)列的性質(zhì);(2)體會等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)重點:等差數(shù)列通項公式的應(yīng)用.預(yù)習(xí)任務(wù):弄懂下列概念,做好相關(guān)小題:1、在等差數(shù)列中,已知,,則數(shù)列的通項公式為 ;2、在等差數(shù)列中,已知an=an+1+5,a1=2,an=-58,則n = ;3、在等差數(shù)列中,已知,求以下各類為題:則 ; ; ;試探究: ;你知道為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果嗎? ;4、已知數(shù)列是等差數(shù)列,回答下列問題:是否成立? ;呢?為什么? ;是否成立?據(jù)此你能得到什么結(jié)論? ;是否成立?你又能得到什么論? ;5、已知數(shù)列是等差數(shù)列,若,且則有怎樣的關(guān)系? ; 請給
2、出相應(yīng)的證明:6、在等差數(shù)列中,則 ; ;7、在等差數(shù)列中,若,則 ;8、請認真閱讀同步練習(xí)第30頁要點梳理3等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系。謝謝!9、在等差數(shù)列中,已知,?;卮鹨韵聠栴}:該數(shù)列的公差為 ;由此可知該數(shù)列為 數(shù)列(填單調(diào)性);該數(shù)列通項公式為 ;并作圖:請利用圖像的特點求= ;探 究 案探究一:在等差數(shù)列an中,若a3+a9+a15+a21=8,則a12= 在等差數(shù)列中,(1)若, 則= ;(2)若 ,則= ;變式訓(xùn)練: (1)在等差數(shù)列中,若則 ;(2) 在等差數(shù)列中,則 ;(3)在等差數(shù)列中,且公差為正數(shù),則 ;(4)、已知方程的四個根組成一個首項為的等差數(shù)列,則 _ 。(5)已
3、知數(shù)列均為等差數(shù)列,且對任意,都有,則 ;探究二:已知數(shù)列滿足 (1) 求數(shù)列的前三項的值;(2) 是否存在一個實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,說明理由; 主備人: 袁彩偉 編號: 5 2016-2017版 高中數(shù)學(xué)必修五 等差數(shù)列(3)作業(yè) 第5課時 1、若等差數(shù)列an各項依次遞減,且,則通項公式 2、在等差數(shù)列an中,則 3、若an是等差數(shù)列,且a1a4a7=45,a2a5a8=39,則a3a6a9的值是 4、在等差數(shù)列中,(1)已知,求;(2)已知,求;(3)已知,求;5、已知兩個數(shù)列與都是等差數(shù)列,且,求的值。6、首項為24的等差數(shù)列,從第10項起開始為正數(shù),求公差d的取值范圍。7、已知數(shù)列an中, , ,數(shù)列bn滿足,求證:數(shù)列bn是等差數(shù)列;并求數(shù)列an的通項公式;8、成等差數(shù)列的四個數(shù)的和為,第二數(shù)與第三數(shù)之積為,求這四個數(shù)。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3
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