修版思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第五章課件

1、第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 第第五五章章 遵守遵守道德道德規(guī)范規(guī)范 錘煉高尚品格錘煉高尚品格2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入 只有為了同時(shí)代的人的完善、為了他們的只有為了同時(shí)代的人的完善、為了他們的幸福而工作，他們自己才能達(dá)到完美。幸福而工作，他們自己才能達(dá)到完美。 德德kk馬克思馬克思名人名言第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德第二節(jié)第二節(jié) 職業(yè)道德職業(yè)道德一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范二、大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)二、大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、自覺遵守職業(yè)道德三、自覺遵守職業(yè)道德4思想道德修養(yǎng)與法律

2、基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確高尚的職業(yè)精神，了解職業(yè)道德，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)職業(yè)道德，培育職業(yè)精神；掌握職業(yè)道德的基本要求。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、如何將職業(yè)道德的基本要求內(nèi)化為自身素質(zhì)的組成部分，提高自覺意識(shí)并體現(xiàn)在職業(yè)活動(dòng)中。第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 何謂職業(yè)？你心目中的理想職業(yè)是怎樣的？在這種規(guī)劃下你認(rèn)為應(yīng)具有什么樣的“職業(yè)道德”？問題導(dǎo)入：?jiǎn)栴}導(dǎo)入：10思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)職業(yè)生活收入來源生活收入來源擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)自

3、身價(jià)值不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧也不因?yàn)槁德禑o為而羞愧職業(yè)的含義職業(yè)的含義第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 職業(yè)職業(yè) 的通俗表述就是人們所從事的工作，是從業(yè)者獲取的通俗表述就是人們所從事的工作，是從業(yè)者獲取生活來源、生活來源、 擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。 這種新的概括表明，職業(yè)對(duì)人的意義是體現(xiàn)在多個(gè)方面的，這種新的概括表明，職業(yè)對(duì)人的意義是體現(xiàn)在多個(gè)方面的，既具有工具意義，也具有目的意義。也就是說，職業(yè)并非僅僅是既具有工具意義，也具有目的意義。也就是說，職業(yè)并非僅僅是養(yǎng)家糊口

4、、謀取生計(jì)的手段，還是體現(xiàn)人的社會(huì)本質(zhì)、實(shí)踐人生養(yǎng)家糊口、謀取生計(jì)的手段，還是體現(xiàn)人的社會(huì)本質(zhì)、實(shí)踐人生價(jià)值的重要條件。價(jià)值的重要條件。 職業(yè)的內(nèi)涵和本質(zhì)職業(yè)的內(nèi)涵和本質(zhì)12思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范一、職業(yè)生活中的道德規(guī)范環(huán)法新冠王蘭蒂斯被興奮劑拖下馬 職業(yè)是人的第職業(yè)是人的第二生命。職業(yè)活動(dòng)二生命。職業(yè)活動(dòng)是人類社會(huì)活動(dòng)的是人類社會(huì)活動(dòng)的重要組成部分。重要組成部分。 為保證職業(yè)活為保證職業(yè)活動(dòng)的有序進(jìn)行，社動(dòng)的有序進(jìn)行，社會(huì)通過道德和法律會(huì)通過道德和法律規(guī)范人們的職業(yè)行規(guī)范人們的職業(yè)行為。為。職業(yè)道德職業(yè)道德從事一定職業(yè)的人在職業(yè)從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中

5、應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。和行為準(zhǔn)則。 第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 我要遵守誓約，矢忠不渝。對(duì)傳授我醫(yī)術(shù)的老師，我要像父我要遵守誓約，矢忠不渝。對(duì)傳授我醫(yī)術(shù)的老師，我要像父母一樣敬重，并作為終身的職業(yè)。對(duì)我的兒子、老師的兒子以及母一樣敬重，并作為終身的職業(yè)。對(duì)我的兒子、老師的兒子以及我的門徒，我要悉心傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)。我要竭盡全力，采取我認(rèn)為我的門徒，我要悉心傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)。我要竭盡全力，采取我認(rèn)為有利于病人的醫(yī)療措施，不能給病人帶來痛苦與危害。我不把毒有利于病人的醫(yī)療措施，不能給病人帶來痛苦與危害。我不把

6、毒藥給任何人，也決不授意別人使用它。我要清清白白地行醫(yī)和生藥給任何人，也決不授意別人使用它。我要清清白白地行醫(yī)和生活。無論進(jìn)入誰家，只是為了治病，不為所欲為，不接受賄賂，活。無論進(jìn)入誰家，只是為了治病，不為所欲為，不接受賄賂，不勾引異性。對(duì)看到或聽到不應(yīng)外傳的私生活，我決不泄露。如不勾引異性。對(duì)看到或聽到不應(yīng)外傳的私生活，我決不泄露。如果我能嚴(yán)格遵守上面誓言時(shí)，請(qǐng)求神祗讓我的生命與醫(yī)術(shù)得到無果我能嚴(yán)格遵守上面誓言時(shí)，請(qǐng)求神祗讓我的生命與醫(yī)術(shù)得到無上光榮；如果我違被誓言，天地鬼神一起將我雷擊致死。上光榮；如果我違被誓言，天地鬼神一起將我雷擊致死。 17思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)第六章第六

7、章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德希波克拉底誓言 希波克拉底（公元前460-377）古希臘醫(yī)學(xué)黃金時(shí)代的締造者，醫(yī)學(xué)之父，人類醫(yī)學(xué)史上最偉大的人物。 希波克拉底誓言最初是他個(gè)人的行醫(yī)道德準(zhǔn)則，接下來成為古希臘所希波克拉底誓言最初是他個(gè)人的行醫(yī)道德準(zhǔn)則，接下來成為古希臘所有立志從醫(yī)的年輕人成為醫(yī)生時(shí)必須宣誓的誓言。希波克拉底誓言傳承了有立志從醫(yī)的年輕人成為醫(yī)生時(shí)必須宣誓的誓言。希波克拉底誓言傳承了24002400多年，成為自古至今醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的最神圣的道德準(zhǔn)則。多年，成為自古至今醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的最神圣的道德準(zhǔn)則。 作為職業(yè)道德圣典，希波克拉底誓言的規(guī)范作用又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)界，作

8、為職業(yè)道德圣典，希波克拉底誓言的規(guī)范作用又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了醫(yī)學(xué)界，成為適合政府組織、公司企業(yè)等一切人類組織抑制人性之惡的道德標(biāo)準(zhǔn)。成為適合政府組織、公司企業(yè)等一切人類組織抑制人性之惡的道德標(biāo)準(zhǔn)。今天，希波克拉底誓言幾乎成為職業(yè)道德、事業(yè)的代名詞。今天，希波克拉底誓言幾乎成為職業(yè)道德、事業(yè)的代名詞。 作為人類最早也是最權(quán)威的職業(yè)道德戒律，希波克拉底誓言告訴身在作為人類最早也是最權(quán)威的職業(yè)道德戒律，希波克拉底誓言告訴身在職場(chǎng)的人們，要遵守四條道德標(biāo)準(zhǔn)：職場(chǎng)的人們，要遵守四條道德標(biāo)準(zhǔn)： 對(duì)知識(shí)傳授者常懷感激對(duì)知識(shí)傳授者常懷感激 為客戶謀利益為客戶謀利益 不利用職業(yè)做缺德事情不利用職業(yè)做缺德事情 嚴(yán)守職業(yè)秘

9、密嚴(yán)守職業(yè)秘密18思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德愛崗敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)職業(yè)道德的基本要求職業(yè)道德的基本要求19思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)境激趣創(chuàng)境激趣抗震救災(zāi)中堅(jiān)守崗位的蔣敏暴雨中指揮交通的民警他們身上體現(xiàn)了怎樣的職業(yè)道德？思考思考第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（一）愛崗敬業(yè)（一）愛崗敬業(yè) 愛崗敬業(yè)，愛崗敬業(yè)，反映的是從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位，反映的是從業(yè)人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)盡職盡責(zé)的道德

10、操守。的道德操守。這是社會(huì)主義職業(yè)道德的這是社會(huì)主義職業(yè)道德的最基本要求最基本要求。 干一行愛一行，愛一行鉆一行干一行愛一行，愛一行鉆一行 精益求精，盡職盡責(zé)精益求精，盡職盡責(zé) 以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥21思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)u 求職者是不是具有愛崗敬業(yè)精神，是用求職者是不是具有愛崗敬業(yè)精神，是用人單位挑選人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。人單位挑選人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。u 熱愛自己的工作崗位，用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)熱愛自己的工作崗位，用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待本職工作。待本職工作。u 愛崗敬業(yè)不是要求個(gè)人終身只從事某個(gè)愛崗敬業(yè)不是要求個(gè)人終身只從事某個(gè)職業(yè)，而

11、是要求選定一行愛一行。職業(yè)，而是要求選定一行愛一行。去除”這山望著那山高“上班時(shí)間看書、看報(bào)；游手好閑“我是導(dǎo)游，先救游客！” 2005年8月28日，湘潭新天地旅行社23歲的導(dǎo)游員文花枝在一場(chǎng)重大交通事故中，身負(fù)重傷仍鎮(zhèn)定自若，把寶貴的救援時(shí)間讓給游客，自己卻因耽誤了最佳救治時(shí)機(jī)永遠(yuǎn)失去了左腿。6人死亡、人死亡、14人重傷、人重傷、8人輕傷人輕傷 她左腿9處骨折，右腿大腿骨折，髖骨3處骨折，右胸第4、5、6、7根肋骨骨折。 同學(xué)們從中有沒有看出一同學(xué)們從中有沒有看出一些不好的現(xiàn)象的端倪呢？些不好的現(xiàn)象的端倪呢？大家覺得這樣的推銷有沒大家覺得這樣的推銷有沒有問題？有問題？假藥假藥假鞋假鞋假煙假煙

12、第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（二）誠(chéng)實(shí)守信（二）誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)守信，既是做人的準(zhǔn)則，也是對(duì)從業(yè)既是做人的準(zhǔn)則，也是對(duì)從業(yè)者的道德要求者的道德要求誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，信守承諾，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，信守承諾，講求信譽(yù)。講求信譽(yù)。在職業(yè)活動(dòng)中，缺失了誠(chéng)信就會(huì)在職業(yè)活動(dòng)中，缺失了誠(chéng)信就會(huì) 失去人們的信任失去人們的信任 失去社會(huì)的支持失去社會(huì)的支持 失去成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇失去成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇27思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)案例：案例：海爾海爾“砸冰箱砸冰箱” 真誠(chéng)到永遠(yuǎn)真誠(chéng)到永遠(yuǎn) 1985年的一天，張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺(tái)冰年的一天，張瑞敏的一位朋友

13、在廠里買一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋箱，結(jié)果挑了很多臺(tái)都有毛病，最后勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)共有了一遍，發(fā)現(xiàn)共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數(shù)人提出有缺陷職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱但不影響使用，便宜點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。張瑞敏說：說：“我要

14、是允許把這我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的冰箱。臺(tái)這樣的冰箱。”他宣布，這些冰箱要他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘一錘!很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏告訴大家大家有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。 如今海爾已建立起一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的如今海爾已建立起一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的全球設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、制造網(wǎng)絡(luò)、營(yíng)銷與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。全球設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、制造網(wǎng)絡(luò)、營(yíng)銷與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。擁有設(shè)計(jì)中心擁有設(shè)計(jì)中心18個(gè)，

15、工業(yè)園區(qū)個(gè)，工業(yè)園區(qū)10個(gè)，海外工廠個(gè)，海外工廠及制造基地及制造基地22個(gè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷個(gè)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷160多個(gè)國(guó)家和地多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，甚至把工廠辦到了美國(guó)；營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)達(dá)區(qū)，甚至把工廠辦到了美國(guó)；營(yíng)銷網(wǎng)點(diǎn)達(dá)58800個(gè)，海爾集團(tuán)從一個(gè)虧空個(gè)，海爾集團(tuán)從一個(gè)虧空147萬元的集體萬元的集體小廠，發(fā)展成為小廠，發(fā)展成為2003年全球營(yíng)業(yè)額年全球營(yíng)業(yè)額806億元的億元的中國(guó)第一品牌，海爾品牌兩字價(jià)值達(dá)中國(guó)第一品牌，海爾品牌兩字價(jià)值達(dá)530億元，億元，成為中國(guó)最值錢的品牌，并入選世界成為中國(guó)最值錢的品牌，并入選世界100個(gè)知個(gè)知名品牌，獲得越來越高的美譽(yù)。名品牌，獲得越來越高的美譽(yù)。自古以來，秉公辦事都被傳為美

16、談，三國(guó)時(shí)自古以來，秉公辦事都被傳為美談，三國(guó)時(shí)期諸葛亮執(zhí)法公正，期諸葛亮執(zhí)法公正，揮淚斬馬稷揮淚斬馬稷的故事被人的故事被人千古傳頌。千古傳頌。宋朝的宋朝的黑臉包公黑臉包公，幾乎家喻戶曉，人們敬仰，幾乎家喻戶曉，人們敬仰包公，敬稱他為包青天，就是因?yàn)樗k事公包公，敬稱他為包青天，就是因?yàn)樗k事公道，能秉公執(zhí)法。道，能秉公執(zhí)法。第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（三）辦事公道（三）辦事公道 辦事公道，辦事公道，就是要求從業(yè)人就是要求從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正，員在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不以私

17、害民，不假公濟(jì)私。辦事公不以私害民，不假公濟(jì)私。辦事公道，就要做事講原則，無論對(duì)人對(duì)道，就要做事講原則，無論對(duì)人對(duì)己都要堅(jiān)持己都要堅(jiān)持實(shí)事求是實(shí)事求是，出于公心，出于公心，不挾私欲，遵循道德和法律規(guī)范來不挾私欲，遵循道德和法律規(guī)范來處事待人。處事待人。32思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（四）服務(wù)群眾（四）服務(wù)群眾u 是為人民服務(wù)這一社會(huì)主義道德是為人民服務(wù)這一社會(huì)主義道德核心在所有職業(yè)活動(dòng)中的集中體現(xiàn)。核心在所有職業(yè)活動(dòng)中的集中體現(xiàn)。 服務(wù)群眾，服務(wù)群眾，就是在職業(yè)活動(dòng)就是在職業(yè)活動(dòng)中一切從中一切從群眾的利益群眾的利益出發(fā)，為

18、群眾出發(fā)，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高著想，為群眾辦事，為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。質(zhì)量的服務(wù)。33思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)乘客的乘客的“貼心人貼心人”李素麗李素麗 北京市公交總公司第一運(yùn)營(yíng)分公司北京市公交總公司第一運(yùn)營(yíng)分公司2121路公共汽車售票員李素麗，在路公共汽車售票員李素麗，在1010多年售票生涯中始終如一地模范遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)多年售票生涯中始終如一地模范遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“一心為乘客，服一心為乘客，服務(wù)最光榮務(wù)最光榮”的行業(yè)精神，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，全心全意為乘客服務(wù)。的行業(yè)精神，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，全心全意為乘客服務(wù)。 2121路公共汽車北起北京北站，南到北京西站，

19、沿線路公共汽車北起北京北站，南到北京西站，沿線1010公里分布公里分布1414個(gè)車站。個(gè)車站。在這個(gè)平凡的崗位上，李素麗根據(jù)乘客的不同需求，給他們最需要的服在這個(gè)平凡的崗位上，李素麗根據(jù)乘客的不同需求，給他們最需要的服務(wù)：老幼病殘?jiān)?，怕摔怕磕怕碰，李素麗攙上扶下；務(wù)：老幼病殘?jiān)?，怕摔怕磕怕碰，李素麗攙上扶下；“上班族上班族”急著按急著按時(shí)上班，李素麗盡量讓他們上車；外地乘客容易上錯(cuò)車或坐過站，李素時(shí)上班，李素麗盡量讓他們上車；外地乘客容易上錯(cuò)車或坐過站，李素麗及時(shí)提醒他們；中小學(xué)生天性活潑，李素麗提醒他們車上維護(hù)公共秩麗及時(shí)提醒他們；中小學(xué)生天性活潑，李素麗提醒他們車上維護(hù)公共秩序，車下注意交

20、通安全。李素麗習(xí)慣在車廂里穿行售票，車?yán)锶硕?，一序，車下注意交通安全。李素麗?xí)慣在車廂里穿行售票，車?yán)锶硕?，一擠一身汗，可她說：擠一身汗，可她說：“辛苦我一個(gè)，方便眾乘客。辛苦我一個(gè)，方便眾乘客?！崩钏佧愂燮迸_(tái)的抽李素麗售票臺(tái)的抽屜里總是放著一個(gè)小棉墊，那是她為抱小孩的乘客準(zhǔn)備的，有時(shí)車上人屜里總是放著一個(gè)小棉墊，那是她為抱小孩的乘客準(zhǔn)備的，有時(shí)車上人多，一時(shí)找不到座位，李素麗就拿出小棉墊墊在售票臺(tái)上，讓孩子坐在多，一時(shí)找不到座位，李素麗就拿出小棉墊墊在售票臺(tái)上，讓孩子坐在上面上面 10 10多年來，李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來真誠(chéng)的笑多年來，李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來真誠(chéng)的

21、笑臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽(yù)為臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽(yù)為“盲人的眼睛、盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。 4 4月月1717日，河南省登封市市民聚集在設(shè)在日，河南省登封市市民聚集在設(shè)在市人民醫(yī)院內(nèi)的任長(zhǎng)霞靈堂前，向他們心市人民醫(yī)院內(nèi)的任長(zhǎng)霞靈堂前，向他們心中的好公安局長(zhǎng)作最后道別中的好公安局長(zhǎng)作最后道別 任長(zhǎng)霞在任長(zhǎng)霞在21年的從警生涯中，把一顆赤誠(chéng)年的從警生涯中，把一顆赤誠(chéng)之心全部奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，經(jīng)歷了一次次之心全部奉獻(xiàn)給了公安事業(yè)，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的針鋒較

22、善與惡、正與邪、情與法、生與死的針鋒較量和嚴(yán)峻考驗(yàn)。量和嚴(yán)峻考驗(yàn)。1414歲的劉春玉含淚向眾人講述自己父母歲的劉春玉含淚向眾人講述自己父母雙亡后被任媽媽收養(yǎng)的經(jīng)過。雙亡后被任媽媽收養(yǎng)的經(jīng)過。 曾被任長(zhǎng)霞從綁匪手中解救出來的馮一景曾被任長(zhǎng)霞從綁匪手中解救出來的馮一景（前中）和全家人一道來參加任長(zhǎng)霞的追悼（前中）和全家人一道來參加任長(zhǎng)霞的追悼大會(huì)。大會(huì)。 登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞登封市公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞在一戶市民家中了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r在一戶市民家中了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r 第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（五）奉獻(xiàn)社會(huì)（五）奉獻(xiàn)社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，就是要求從業(yè)人員在自己就是要求

23、從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)精神，并的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)精神，并通過兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺為社會(huì)和他人做通過兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)。這是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的這是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)，體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德的最高目標(biāo)指向。指向。 提高廉政素質(zhì)是我國(guó)當(dāng)前職業(yè)道德建設(shè)提高廉政素質(zhì)是我國(guó)當(dāng)前職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)。的一個(gè)重要任務(wù)。37思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞： 他樸實(shí)得像一塊石頭，他樸實(shí)得像一塊石頭，一個(gè)人一匹馬，一段世界一個(gè)人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘郵政史

24、上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬里，用人的長(zhǎng)征傳郵萬里，用2020年的跋涉飛雪傳心，路的年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員。世上最親郵遞員。 感動(dòng)中國(guó)人物感動(dòng)中國(guó)人物王順友王順友第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 大學(xué)生如何學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)、大學(xué)生如何學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識(shí)、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)？加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)？討論：討論：39思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)大學(xué)生如何加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)？大學(xué)生如何加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)？學(xué)會(huì)與他人合作；學(xué)會(huì)與他人

25、合作；積極參加集體活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；積極參加集體活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；敢于堅(jiān)持真理，大膽探索，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神；敢于堅(jiān)持真理，大膽探索，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神；提倡艱苦樸素、勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；提倡艱苦樸素、勇挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；養(yǎng)成執(zhí)著認(rèn)真、刻苦細(xì)研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。養(yǎng)成執(zhí)著認(rèn)真、刻苦細(xì)研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。自覺培養(yǎng)廉潔自律意識(shí)，提升人格境界。自覺培養(yǎng)廉潔自律意識(shí)，提升人格境界。第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德二、二、大學(xué)生大學(xué)生的的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（一）正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)（一）正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)

26、的就業(yè)形勢(shì)（二）樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀（二）樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀 （三）在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才（三）在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才41思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 針對(duì)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，你有何認(rèn)識(shí)？ 思考：思考：43思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)三、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)三、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)（一）正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)（一）正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)就業(yè)壓力大就業(yè)壓力大持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)前景不悲觀前景不悲觀造成這種局面的原因是多方面的造成這種局面的原因是多方面的其一，其一，我國(guó)人口基數(shù)大我國(guó)人口基數(shù)大，需要就業(yè)的

27、人員多，就業(yè)高峰持續(xù)，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。時(shí)間長(zhǎng)。其二，其二，就業(yè)機(jī)制有待完善就業(yè)機(jī)制有待完善。一方面，舊的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影。一方面，舊的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響仍然存在并在一定范圍內(nèi)發(fā)生作用，用人機(jī)制還不健全，響仍然存在并在一定范圍內(nèi)發(fā)生作用，用人機(jī)制還不健全，仍然存在很大程度上的計(jì)劃安置，人才流動(dòng)機(jī)制還有待完善；仍然存在很大程度上的計(jì)劃安置，人才流動(dòng)機(jī)制還有待完善；另一方面，勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不完善，勞動(dòng)力要素的配置還未另一方面，勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育不完善，勞動(dòng)力要素的配置還未達(dá)到完全優(yōu)化。達(dá)到完全優(yōu)化。其三，其三，就業(yè)觀念有待更新就業(yè)觀念有待更新。當(dāng)前在就業(yè)問題上，許多人的就當(dāng)前在就業(yè)

28、問題上，許多人的就業(yè)觀念滯后，缺乏主動(dòng)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性，業(yè)觀念滯后，缺乏主動(dòng)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的積極性，“等等”、“靠靠”、“要要”的思想仍然存在；而且不從自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境出發(fā)，的思想仍然存在；而且不從自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境出發(fā)，就業(yè)期望值過高。就業(yè)期望值過高。把握就業(yè)形勢(shì)的兩個(gè)角度把握就業(yè)形勢(shì)的兩個(gè)角度 l1、勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況、勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況 l我國(guó)年平均增加勞動(dòng)力1000萬； l每年大量農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移； l國(guó)企將釋放大量冗員。 l2、國(guó)家的就業(yè)政策、國(guó)家的就業(yè)政策 國(guó)家的積極措施國(guó)家的積極措施 勞動(dòng)者自主就業(yè) 市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè) 政府促進(jìn)就業(yè) 失業(yè)問題失業(yè)問題 結(jié)構(gòu)性失業(yè) 摩擦性失業(yè)大學(xué)生

29、要正確看待就業(yè)壓力大學(xué)生要正確看待就業(yè)壓力“人找崗位人找崗位” “崗位找人崗位找人” 機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人！機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人！ 第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德漫畫：求職無門漫畫：求職無門20062006年年1111月月2222日日15:06:3215:06:32來來 源：源： 新聞晚報(bào)新聞晚報(bào) 49思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 找了一年工作未果，找了一年工作未果，2222歲的北大歲的北大光華管理學(xué)院金融系的畢業(yè)生高健決光華管理學(xué)院金融系的畢業(yè)生高健決定擺攤當(dāng)定擺攤當(dāng)“陪聊男陪聊男”。

30、昨天上午。昨天上午1010點(diǎn)，點(diǎn)，高健首先把攤子擺到北大三角地中。高健首先把攤子擺到北大三角地中。對(duì)于高健擺攤陪聊的行為，一些人認(rèn)對(duì)于高健擺攤陪聊的行為，一些人認(rèn)為北大學(xué)生做陪聊太掉價(jià)，大部分人為北大學(xué)生做陪聊太掉價(jià)，大部分人表示，找工作的確很困難，支持他用表示，找工作的確很困難，支持他用這種方式創(chuàng)業(yè)這種方式創(chuàng)業(yè) (2006(2006年年1111月月2222日日 15:06:32 15:06:32 來源：新聞晚報(bào)來源：新聞晚報(bào) ) )50思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)生涯路上常見的兩個(gè)問題生涯路上常見的兩個(gè)問題 路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索吾將上下而求索我不知道該往哪里去？我

31、不知道該往哪里去？我不知道如何去那里？我不知道如何去那里？第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德（二二）樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀u 擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的問題擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的問題u 樹立正確的擇業(yè)觀的基本要求樹立正確的擇業(yè)觀的基本要求u 樹立正確創(chuàng)業(yè)觀的基本要求樹立正確創(chuàng)業(yè)觀的基本要求52思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 擇擇創(chuàng)創(chuàng)選擇、尋找、決定開辟、創(chuàng)新、拓展1、大學(xué)生擇業(yè)的心理分析（一）一） 擇擇 業(yè)業(yè)二、樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀（1）在擇業(yè)目標(biāo)方面 多數(shù)大學(xué)生向往大城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和條件較好的大企業(yè)、大單位，

32、而不愿意到中小城市、邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層單位工作。大學(xué)生擇業(yè)的一般心態(tài)表現(xiàn)兩個(gè)方面：大學(xué)生擇業(yè)的一般心態(tài)表現(xiàn)兩個(gè)方面：（2 2）在擇業(yè)的價(jià)值取向方面）在擇業(yè)的價(jià)值取向方面 多數(shù)大學(xué)生希望以后能學(xué)有所用，發(fā)揮自己的特長(zhǎng), ,成就一番事業(yè)，但往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備。2 2、大學(xué)生擇業(yè)常見的心理表現(xiàn)：、大學(xué)生擇業(yè)常見的心理表現(xiàn)：（1）期望值過高期望值過高（2）猶豫觀望，舉棋不定猶豫觀望，舉棋不定（3）過于自信，盲目樂觀過于自信，盲目樂觀（4）互相攀比，盲目從眾互相攀比，盲目從眾（5）缺乏主見，依賴他人缺乏主見，依賴他人（6）遭遇挫折，怨天尤人遭遇挫折，怨天尤人擇業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生擇業(yè)觀的價(jià)值取向評(píng)

33、析評(píng)析擇業(yè)動(dòng)機(jī)突出擇業(yè)動(dòng)機(jī)突出自我發(fā)展自我發(fā)展擇業(yè)目標(biāo)擇業(yè)目標(biāo) 趨高拒低趨高拒低擇業(yè)思想擇業(yè)思想更趨實(shí)惠更趨實(shí)惠 擇業(yè)的多向性擇業(yè)的多向性與不穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性（1 1）避免集中在熱門行業(yè)和地區(qū)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)；）避免集中在熱門行業(yè)和地區(qū)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)；（2 2）降低期望值，特別是從基層和一般行業(yè)做起。）降低期望值，特別是從基層和一般行業(yè)做起。 社會(huì)發(fā)展最終將走向利潤(rùn)平均化，地區(qū)差別也社會(huì)發(fā)展最終將走向利潤(rùn)平均化，地區(qū)差別也 將逐漸縮小。將逐漸縮小。（3 3）先就業(yè)再擇業(yè)，不斷調(diào)整戰(zhàn)略，不要寄希望于）先就業(yè)再擇業(yè)，不斷調(diào)整戰(zhàn)略，不要寄希望于 一蹴而就。一蹴而就。（4 4）拋棄）拋棄“等等”、“靠靠”“

34、”“要要”觀念，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極觀念，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極自自 主創(chuàng)業(yè)，不僅給自己機(jī)會(huì)，也為社會(huì)和他人創(chuàng)主創(chuàng)業(yè)，不僅給自己機(jī)會(huì)，也為社會(huì)和他人創(chuàng) 造就業(yè)機(jī)會(huì)。造就業(yè)機(jī)會(huì)。（5 5）樹立遠(yuǎn)大理想，不要將人生目標(biāo)定位于就業(yè)。）樹立遠(yuǎn)大理想，不要將人生目標(biāo)定位于就業(yè)。調(diào)整就業(yè)觀念調(diào)整就業(yè)觀念3 3、正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀、正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀1 1、樹立崇高職業(yè)理想；、樹立崇高職業(yè)理想；2 2、服從社會(huì)需要；、服從社會(huì)需要； 3 3、做好充分的折業(yè)準(zhǔn)備；、做好充分的折業(yè)準(zhǔn)備；創(chuàng)業(yè)需要有信心創(chuàng)業(yè)需要有信心創(chuàng)業(yè)需要有恒心創(chuàng)業(yè)需要有耐心創(chuàng)業(yè)需要有耐心創(chuàng)業(yè)需要有知識(shí)技能創(chuàng)業(yè)需要有知識(shí)技能創(chuàng)業(yè)所需素質(zhì) ( (二二) ) 創(chuàng)創(chuàng)

35、業(yè)業(yè)第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德 一千一百次推銷一千一百次推銷 凡是去過凡是去過 “ 肯德基肯德基 ” 店的人店的人 , 都會(huì)看見店門口有都會(huì)看見店門口有座雕塑：一位外國(guó)老人，身穿白西裝，態(tài)度和藹可親，座雕塑：一位外國(guó)老人，身穿白西裝，態(tài)度和藹可親，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創(chuàng)辦人，一個(gè)的創(chuàng)辦人，一個(gè) 65 歲才開始創(chuàng)業(yè)的人！歲才開始創(chuàng)業(yè)的人！ 桑德斯上校退桑德斯上校退役后，身無分文，拿到平生第一筆救濟(jì)金只有役后，身無分文，拿到平生第一筆救濟(jì)金只有 105 美美元。他問自己：我到底還有什

36、么資源可以利用呢？我還元。他問自己：我到底還有什么資源可以利用呢？我還能對(duì)人們作出什么貢獻(xiàn)呢？他冥思苦想，突然想起自己能對(duì)人們作出什么貢獻(xiàn)呢？他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一種炸雞的秘方，人人都可能喜愛它。有一份秘方，那是一種炸雞的秘方，人人都可能喜愛它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱?。在我何不把這份秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱鳌Ｔ诤髞淼膬赡昀?，桑德斯駕著自己的那輛后來的兩年里，桑德斯駕著自己的那輛“老爺車?yán)蠣斳嚒?，穿，穿著可笑的白西裝，足跡遍及美國(guó)的每一個(gè)角落，逢人便著可笑的白西裝，足跡遍及美國(guó)的每一個(gè)角落，逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了叫賣他的秘方。他被拒絕了

37、1009 次！直到次！直到 1010 次，次，才聽到第一聲才聽到第一聲“同意同意”。多少年后，。多少年后，“肯德基肯德基”成了世成了世界上最大的炸雞連鎖店。界上最大的炸雞連鎖店。62思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)給我們創(chuàng)業(yè)給我們創(chuàng)業(yè)以什么啟發(fā)？以什么啟發(fā)？第六章第六章 培育職業(yè)精神培育職業(yè)精神 樹立家庭美德樹立家庭美德大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀 要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備 要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣 要提高創(chuàng)業(yè)的能力要提高創(chuàng)業(yè)的能力63思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 本恩原來在一家研究所工作，該研究所由于經(jīng)營(yíng)不善將其解聘。面對(duì)本

38、恩原來在一家研究所工作，該研究所由于經(jīng)營(yíng)不善將其解聘。面對(duì)失業(yè)，他給一家大公司寫信求職：失業(yè)，他給一家大公司寫信求職：“我有加州理工大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位，我我有加州理工大學(xué)物理學(xué)博士學(xué)位，我的研究成果被廣泛應(yīng)用到宇宙飛船、人造衛(wèi)星和航天飛機(jī)上。的研究成果被廣泛應(yīng)用到宇宙飛船、人造衛(wèi)星和航天飛機(jī)上?！毙藕芸毂煌诵藕芸毂煌肆嘶貋恚赫?qǐng)另謀高就。了回來：請(qǐng)另謀高就。 本恩沒有灰心，接著寫了第二封信：本恩沒有灰心，接著寫了第二封信：“如果你們需要，我將竭誠(chéng)為貴公如果你們需要，我將竭誠(chéng)為貴公司服務(wù)。司服務(wù)?！边@封求職信也被退了回來：本公司暫不缺人，以后需要時(shí)我們及這封求職信也被退了回來：本公司暫不缺人，以后需要時(shí)我們及時(shí)與你聯(lián)系。時(shí)與你聯(lián)系。 接著本恩寫了第三封求職信：接著本恩寫了第三封求職信：“如果研究工作不缺人的話，我可以干沖如果研究工作不缺人的話，我可以干沖洗汽車、打掃衛(wèi)生之類的活，我會(huì)用搞科學(xué)研究的那種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和一絲不茍洗汽車、打掃衛(wèi)生之類的活，我會(huì)用搞科學(xué)研究的那種嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和一絲不茍的作風(fēng)去干好它們。的作風(fēng)去干好它們?！?這封信發(fā)出去第這封信發(fā)出去第5 5天，他就接到該公司的電話