九年級物理《二力平衡》導學案人教新課標版

1、學習必備歡迎下載黑龍江省甘南縣第六中學九年級物理二力平衡導學案（無答案） 人教新課標版學習目標： 1. 知道什么是二力平衡2. 理解二力平衡的條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài)學習重點：理解二力平衡的條件自主學習1. 認真想想： 牛頓第一定律告訴我們，物體在沒有受到力的作用的時候，總保持狀態(tài)。但是不受力的物體是不存在的，一切物體都受到力的作用，物體保持靜止或勻速有線運動狀態(tài)的情況也是普遍存在的。那么受力物體在什么條件下才能保持持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)呢？探究 ：讓學生提著書包不動。書包受重力和手對它向上的拉力，為什么書包受兩個力作用會保持靜止？在平直馬路上勻速行駛的汽車，受到牽引力和阻力。

2、為什么水平方向汽車受兩個力作用會保持勻速直線運動狀態(tài)？。結論： 如果作用在物體上的幾個力，如果物體運動狀態(tài)始終不變，我們就說這幾個力。這時的物體我們就說它處于（即：或狀態(tài)）。2. 仔細閱讀： 看課本 47 頁，如果物體在的作用下，保持，我們就說這。3. 自學檢測： (1) 物體受兩個力作用保持平衡的情況最簡單，我們先來研究這種情況。問題 ：物體受兩個力作用一定就能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)嗎？舉例說明：。問題 ：如果作用在物體上的力只有兩個，且物體處于平衡狀態(tài)，這兩個力應該滿足什么樣的條件呢？(2) 探究 ：猜想。演示實驗 ：在兩邊盤子中放質量相等的砝碼，使木塊受到大小相等、方向相反、作用在同

3、一直線上的力。木塊處于平衡 ( 靜止 ) 狀態(tài)。改變木塊的受力情況： a. 改變其中一邊盤子的砝碼的質量，使木塊受到的力大小不等。b.將其中一邊盤子的砝碼移到另一邊使木塊受到的力方向相同。c.轉動木塊，使木塊受的力不在同一直線上。d. 垂直于木塊受力方向移動木塊，使木塊受的力不在同一直線上且方向相同或 不相同。觀察實驗現(xiàn)象并分析得出二力平衡的條件：。學習必備歡迎下載4. 仔細閱讀 ： 看書 48 頁第 2、 3 自然段：受平衡力作用的物體一定處于狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體也一定受到的作用。5. 自學檢測： （ 1）吊在空中重 5N 的電燈，靜止不動時，電線對它的拉力是多大？（ 2）一個木箱靜止在

4、水平地面上，小明用50N的水平推力推木箱，但是沒有 推動，此時木箱受到的摩擦力大?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于” ） 50N.當堂訓練1. 物體 處于或時稱為平衡狀態(tài)。2. 物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫3. 二力平衡條件： 作用在上的兩個力作用在,這兩個力就彼此平衡。,如果、4. 運動和力的關系：（ 1）當物體不受任何力作用時，物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)。（ 2）當物體受平衡力作用時，物體總保持狀 態(tài)或狀態(tài)。（ 3）當物體受非平衡力作用時，物體的一定發(fā)生改變。5. 平衡力與相互作用力之間的關系（ 1） 相同點：。（ 2） 不同點：。平衡力 :個受力物體（即：二力作用在物體上）相互作用力 :個受力

5、物體（即：二力分別作用在個物體上）6. 一本書放在水平桌面上，下列哪一對力是書受到的平衡?( )A. 書的重力和書對桌面的壓力B.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力C. 書的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌子受到的重力7. 如上圖所示， 教室里懸掛著的電燈處于靜止狀態(tài)， 假如它受到的所有的力突然全部消失，它將（）A. 加速下落B.勻速下落C.保持靜止D.可以向各個方向運動8. 跳傘運動員在空中張開落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員（A. 沒有受到重力作用B.受到的重力小于阻力C. 受到的重力等于阻力D.受到的重力大于阻力9. 一個物體在兩個力的作用下做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A. 這兩個力不是一對平衡力