人教版語(yǔ)文一下語(yǔ)文園地二ppt課件1

1、語(yǔ)語(yǔ) 文文 園園 地地 二二我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際日積月累日積月累展示臺(tái)展示臺(tái)漂漂飄飄直直扁扁園園完完票票pio元元yun植植值值篇篇遍遍zhpinbinzh票票 元元 旦旦值值 篇篇 遍遍我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)票票 （電影票）（電影票） （車票）（車票） 元元 （元宵）（元宵） （元首）（元首）旦旦 （危在旦夕）（危在旦夕） （花旦）（花旦） 值值 （值得）（值得） （數(shù)值）（數(shù)值）篇篇 （篇章）（篇章） （篇目）（篇目） 遍遍 （遍地開(kāi)花）（走遍）（遍地開(kāi)花）（走遍）我的發(fā)現(xiàn)漂漂飄飄完完園園票票元元漂漂-氵氵=票票飄飄-風(fēng)風(fēng)=票票完完-宀宀=元元園園-口口=元元它們是怎樣變成另外一個(gè)字的？

2、直直扁扁植植值值篇篇遍遍它們是怎樣變成另外一個(gè)字的？直直+木木=植植直直+ 亻亻=值值扁扁+ =篇篇扁扁+辶辶 =遍遍人人 宀宀 女女 人人 山山 矢矢馬馬 夕夕 云云 元元 口口 王王(歲歲) (會(huì)會(huì))(媽媽)(完完)(知知)(全全)讀讀想想張貼 一張畫(huà) 東張西望開(kāi)張 張爺爺 張開(kāi)嘴巴 動(dòng)腦筋想一想，同一個(gè)字，組成不同的詞之后，意思一樣嗎？爺爺爺爺(姓氏姓氏)張張明珠飯店開(kāi)張了。開(kāi)開(kāi) 張張張張 貼貼一一張張畫(huà)畫(huà)張張開(kāi)嘴巴開(kāi)嘴巴讀讀想想張貼張貼 一張畫(huà)一張畫(huà) 東張西望東張西望開(kāi)張開(kāi)張 張爺爺張爺爺 張開(kāi)嘴巴張開(kāi)嘴巴一張畫(huà)一張畫(huà)開(kāi)張開(kāi)張張爺爺張爺爺張開(kāi)、張開(kāi)、嘴巴嘴巴東張東張西望西望我會(huì)讀父母父

3、母 子女子女 眼睛眼睛 醫(yī)生醫(yī)生 太陽(yáng)太陽(yáng)喜愛(ài)喜愛(ài) 照顧照顧 改變改變 離開(kāi)離開(kāi) 擺動(dòng)擺動(dòng)精彩精彩 奇妙奇妙 認(rèn)真認(rèn)真 歡樂(lè)歡樂(lè) 生氣生氣事情事情 變化變化 另外另外 剛剛剛剛 完全完全父母父母子女子女奇妙奇妙照顧照顧變化變化認(rèn)真認(rèn)真眼睛眼睛事情事情另外另外歡樂(lè)歡樂(lè)太陽(yáng)太陽(yáng)讀讀認(rèn)認(rèn)清對(duì)清對(duì)濁濁 廉對(duì)廉對(duì)貪貪功對(duì)功對(duì)罪罪 正對(duì)正對(duì)偏偏獎(jiǎng)對(duì)獎(jiǎng)對(duì)罰罰 優(yōu)對(duì)優(yōu)對(duì)劣劣善對(duì)善對(duì)惡惡 勤對(duì)勤對(duì)懶懶 進(jìn)對(duì)進(jìn)對(duì) 直對(duì)直對(duì) 始對(duì)始對(duì) 熱對(duì)熱對(duì)偏對(duì)偏對(duì) 開(kāi)對(duì)開(kāi)對(duì)增對(duì)增對(duì) 生對(duì)生對(duì)日積月累日積月累下一頁(yè)讀讀認(rèn)認(rèn)清對(duì)清對(duì)濁濁 廉對(duì)廉對(duì)貪貪功對(duì)功對(duì)罪罪 正對(duì)正對(duì)偏偏獎(jiǎng)對(duì)獎(jiǎng)對(duì)罰罰 優(yōu)對(duì)優(yōu)對(duì)劣劣善對(duì)善對(duì)惡惡 勤對(duì)勤對(duì)懶懶 進(jìn)

4、對(duì)進(jìn)對(duì)退退 直對(duì)直對(duì)彎彎始對(duì)始對(duì)終終 熱對(duì)熱對(duì)冷冷偏對(duì)偏對(duì)正正 開(kāi)對(duì)開(kāi)對(duì)關(guān)關(guān)增對(duì)增對(duì)減減 生對(duì)生對(duì)死死我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)下一頁(yè)讀讀背背讀讀背背鞋鞋我回家，把鞋脫下，我回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爸爸媽媽回家，把鞋脫下，爺爺奶奶回家，爺爺奶奶回家，也都把鞋脫下。也都把鞋脫下。大大小小的鞋，大大小小的鞋，像是一家人，像是一家人，依偎在一起，依偎在一起，說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。說(shuō)著一天的見(jiàn)聞。大大小小的鞋，大大小小的鞋，就像大大小小的船，就像大大小小的船，回到安靜的港灣，回到安靜的港灣，享受家的溫暖。享受家的溫暖。比一比，看誰(shuí)背得好又快！比一比，看誰(shuí)背得好又快！鞋鞋口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際 家務(wù)，只是爸爸

5、媽媽做的事情家務(wù)，只是爸爸媽媽做的事情嗎？你也是家庭里面的其中一員，嗎？你也是家庭里面的其中一員，你為你的家庭做了哪些事情呢？你為你的家庭做了哪些事情呢？來(lái)，說(shuō)說(shuō)你在家里會(huì)做哪些家務(wù)？來(lái)，說(shuō)說(shuō)你在家里會(huì)做哪些家務(wù)？口語(yǔ)交際：我該怎么辦口語(yǔ)交際：我該怎么辦創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)交際欲望。創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)交際欲望。同學(xué)們，這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了好幾篇同學(xué)們，這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了好幾篇關(guān)于孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的課文，許多小關(guān)于孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩的課文，許多小朋友都在家里學(xué)著幫父母做家務(wù)，可前兩朋友都在家里學(xué)著幫父母做家務(wù)，可前兩天，我卻收到了一位同學(xué)的來(lái)信，向我訴天，我卻收到了一位同學(xué)的來(lái)信，向我訴說(shuō)了他的煩心事，你

6、們想知道是什么嗎？說(shuō)了他的煩心事，你們想知道是什么嗎？你們先猜一猜會(huì)有什么煩心事呢？你們先猜一猜會(huì)有什么煩心事呢？蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁。我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)下一頁(yè)蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花蒲公英的花就像我們的手掌就像我們的手掌，可以張開(kāi)、，可以張開(kāi)、合上。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)一棵高

7、大的橡樹(shù)像草原的哨兵像草原的哨兵，挺立在路旁。，挺立在路旁。我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話 都是比喻句 比第一句更具體、形象 我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)下一頁(yè) 星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽和小明，媽媽又要上班又要照顧小明，還和小明，媽媽又要上班又要照顧小明，還要做許多家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些要做許多家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些家務(wù)事，可媽媽說(shuō)小明還小，不會(huì)做。小家務(wù)事，可媽媽說(shuō)小明還小，不會(huì)做。小朋友們，他該怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫他出出主意？朋友們，他該怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫他出出主意？討論交流討論交流 1.媽媽為什么不讓小明做家務(wù)？媽媽為什么不讓小明做家務(wù)？ 2.怎樣才能勸說(shuō)小明的媽媽，讓他做怎樣才能勸說(shuō)小明的媽媽，讓他做家務(wù)呢？家務(wù)呢？ 3.我們能做哪些家務(wù)事？我們之前學(xué)我們能做哪些家務(wù)事？我們之前學(xué)過(guò)的課文中小朋友是怎么做的？過(guò)的課文中小朋友是怎么做的？拓展延伸拓展延伸 在生活