5《大自然的語言》—竺可楨

1、5大自然的語言竺可楨大自然的語言竺可楨一 內(nèi)容簡介 ：大自然的語言是現(xiàn)代科學(xué)家、教育家竺可楨創(chuàng)作的科學(xué)小品文。 此文通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W及其研究的對(duì)象，闡述了物候?qū)W現(xiàn)象來 臨的有關(guān)因素以及研究物候?qū)W的意義與知識(shí)，說明吧物候?qū)W的特性與本 質(zhì)。、作者簡介：全文綜合運(yùn)用了多種擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象，語言淺顯確 切、簡潔生動(dòng)、層次清楚，條理明晰，因而通俗易懂。竺可楨（ 1890年3月 7日-1974 年 2月7 日），又名紹榮，字藕舫，漢族，浙江上 虞人。中國卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代著名 的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，物候?qū)W發(fā)展的推動(dòng)者。1910 年赴美國留學(xué)，曾在哈佛大學(xué)地學(xué)系學(xué)氣象， 1918

2、 年獲博士學(xué) 位。物候?qū)W也是他嘔心瀝血作出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。他一生在氣象學(xué)、 氣候?qū)W、地理學(xué)、 自然科學(xué)史等方面的造詣都很高。 是中國近代地理學(xué)的奠基人。他先后創(chuàng)建了中國大學(xué)中的第一個(gè)地學(xué)系和中央研究院氣象研究所；擔(dān)任 13 年浙江大學(xué)校長，被尊為中國高校四大校長之一。 1974年 2月 7日竺可楨因肺病在北京逝世，享年 83歲。三、學(xué)習(xí)方法： 學(xué)習(xí)本篇文章時(shí)，關(guān)注作者 如何對(duì)寫景，又如何同時(shí)描寫了一年四季 豐富的物候現(xiàn)象。四、思維導(dǎo)圖：這是一篇典型的說明文， 熟悉說明文文體。 將是了解思維導(dǎo)圖 的方法。由點(diǎn)開始既是概念：（ 1）物候與物候?qū)W。（ 2）物候?qū)W 的相關(guān)的意義。（ 3）影響物候

3、現(xiàn)象的原因。五、原文及標(biāo)注大自然的語言原文：（1）立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第 開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這 是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌 地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天 的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而 復(fù)始。（2）幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系， 據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗 示要趕快種谷子。 布谷

4、鳥開始唱歌， 勞動(dòng)人民懂得它在唱什么： "阿公阿婆， 割麥插禾 "這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。（3）這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國起源很早。 古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來研究 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動(dòng)物的 養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種 變化對(duì)動(dòng)植物的影響 .用的是" 的生物。 多，靈敏 據(jù)反映氣 的綜合， 生物的影 里，比較 候?qū)τ谵r(nóng) 里。下面（4）物候觀測(cè)使 活的儀器 "，是

5、活生生 它比氣象儀器復(fù)雜得 得多。物候觀測(cè)的數(shù) 溫、濕度等氣候條件 也反映氣候條件對(duì)于 響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng) 簡便，容易掌握。物 業(yè)的重要性就在這是一個(gè)例子（5）北京的物候記錄， 1962 年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、 刺槐的花期比 1961 年遲十天左右，比 1960 年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料，可 以判斷北京地區(qū) 1962 年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。 而那年春初種的花生等作物仍然是按照往 年日期播種的，結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期， 這種損失就可能避免。6）物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？（7）首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。

6、值得指出的是物候現(xiàn) 象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北 溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南 京桃花要比北京早開 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10 天。所 以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。（8）經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸， 冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯 度在北京以南約 1°，但是在大連， 連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。 又如 濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯

7、度相差無幾，但煙臺(tái)靠海， 春天便來得遲了。（9）影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏 兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮 到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這 叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地 秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華 南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。（10）此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長 期記錄，拿 1741 到 1750 年十

8、年平均的春初七種喬木油青和開花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。（11）物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)，選擇播種日期 。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價(jià)值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。中國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有 待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。（12）物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)

9、，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè)，懂得大自 然的語言， 爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收 。六、注釋：次第：一個(gè)挨著一個(gè)地。翩（pi n）然：動(dòng)作輕快的樣子。孕（yùn）育：懷孕生胎，用來比喻醞釀著新事物。 簌（sù）簌：紛紛落下的樣子。銷聲匿（ nì）跡：原意是不公開講話，不公開露面。文中指昆蟲都無聲無息，無影無蹤了。風(fēng)雪載途：風(fēng)雪，形容氣候非常惡劣。載途，滿路，有遍地的意思。 阿公阿婆，割麥插禾：這是模仿布谷鳥的叫聲，說成催促農(nóng)民及時(shí)耕作的 話。禾，這里指稻秧。農(nóng)諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語，是農(nóng)民在長期生產(chǎn)實(shí)踐里總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。 榆葉梅：落葉灌木或小喬木，花粉紅色，核果球形、紅色?？?/p>

10、供觀賞。 緯度：地理學(xué)名詞，指某點(diǎn)與地球球心的連線和地球赤道面所成的線面角， 其數(shù)值在 0至 90度之間。經(jīng)度：地理學(xué)名詞，一般指球面坐標(biāo)系的縱坐標(biāo)，具體來說就是地球上一 個(gè)地點(diǎn)離一根被稱為本初子午線的南北方向走線以東或以西的度連翹（qi áo）：落葉灌木，春季開鮮黃色花，果實(shí)可以入藥抽青：植物長出芽來七、原文段落大意：第一部分（第 13 段）：說明什么叫物候和物候?qū)W。 第二部分（第 45 段）：說明物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)的重要意義。 第三部分（第 6 10 段）：說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。八、說明文學(xué)習(xí)：（1）說明方法簡析： 舉例子：一是關(guān)注“舉例詞”；二是理解舉例子的作用，增加真實(shí)性、

11、說服力、通俗易懂，具體性強(qiáng)； 三是舉例子的針對(duì)性作用。（第二段）杏花開了桃花開了布谷鳥 （第五段）北京物候記錄。說明物候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。（第七段）如在早春三四月間（第八段）如又如（第九段）例如（第十段）根據(jù) 作比較：使事物具體而鮮明，突出被說明對(duì)象的特征, 給讀者留下深刻的印象 , 增強(qiáng)說明的效果（第五段） 1962與 1961和1960比。（第七段）南京與北京比（第八段）沿海與內(nèi)陸比；大連與北京比。說明經(jīng)度是決定物候現(xiàn)象 的重要因素。（第九段）山腳與山腰比；（第十段）用“ 1741到 1750十年平均”與“ 1921到 1930十年 平均”比。列數(shù)字：一是關(guān)注引用的數(shù)字要準(zhǔn)確無誤，體會(huì)何

12、謂準(zhǔn)確無誤；二是使所要說明的事物具體化。既能準(zhǔn)確客觀的反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的 說服力。（實(shí)例見上面）（第七段）如在早春三四月間說明維度是決定物候現(xiàn)象的重要因 素。 引用（引資料）：為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用一些文 獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等，使說明更準(zhǔn)確，具有說服力，體現(xiàn)說 明文語言的準(zhǔn)確性。（第十段）根據(jù)英國南部一例就是引用了人家的物候文獻(xiàn)。說明物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差 打比方（打比喻） ：（第四段）把生物比作物候觀測(cè)的活儀器。生動(dòng)形象的突出了生物的 變化在物候觀測(cè)中的重要作用和價(jià)值。 下定義： 用簡潔的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下 定義。能準(zhǔn)確揭示事物的

13、本質(zhì)，體現(xiàn)說明文語言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。（第三段）物候?qū)W； （第九段）逆溫層?？煽醋鍪窍露x的說明方法。 摹狀貌：為了使被說明的對(duì)象更形象、具體，可以對(duì)事物進(jìn)行狀貌 描寫，謂之摹狀貌。其作用是為了使被說明的事物更形象、鮮活、具體。（第一段） 文字即采用了摹狀貌的說明方法。（2）說明文語言的準(zhǔn)確性： 1962年的山桃、 的花期比 1961年遲十天左右，比 1960年遲五 六天。（“左右”一詞，準(zhǔn)確、周密，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。） 首先是維度。（“首先”一詞，說明維度是決定物候現(xiàn)象來臨的因素中影響最大、 最重要的一個(gè)。） 物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)“接近”一詞，點(diǎn)出了物候?qū)W和其他兩門科學(xué)的相似點(diǎn)。） 各種花次第開放，翩然歸來。簌簌地落下來。（“次第”一詞，貼切的表現(xiàn)了花開的次序與狀態(tài)，渲染了