北師大版語文第二冊(cè)特別的作業(yè)ppt課課件3

1、北師大小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元北師大小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第六單元尹莊中心小學(xué)尹莊中心小學(xué) 王晶晶王晶晶學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、熟練認(rèn)讀本課生字詞。、熟練認(rèn)讀本課生字詞。 2 2、正確流利有感情地朗讀課文。、正確流利有感情地朗讀課文。 3 3、理解課文內(nèi)容，初步懂得我們應(yīng)該、理解課文內(nèi)容，初步懂得我們應(yīng)該如何與大自然相處。如何與大自然相處。讀一讀讀一讀作業(yè)作業(yè) 昨天昨天 今天今天 帶來帶來院子院子 代表代表 愛護(hù)愛護(hù) 奇怪奇怪 一幅畫一幅畫 玉蘭花玉蘭花 評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)作作業(yè)業(yè)昨昨今今玉玉蘭蘭護(hù)護(hù)讓讓認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)想一想想一想1、老師給大家布置的作業(yè)是什么？、老師給大家布置的作業(yè)是什么？ 2、

2、小朋友們交來的作業(yè)是什么？、小朋友們交來的作業(yè)是什么？ 3、小麗帶來的作業(yè)是什么？、小麗帶來的作業(yè)是什么？ 昨天，老師布置了一項(xiàng)作昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：業(yè)：去大自然里找春天，把春去大自然里找春天，把春天帶到學(xué)校來天帶到學(xué)校來。 今天，小朋友們有的帶今天，小朋友們有的帶來了（來了（ ），有的），有的帶來了（帶來了（ ），有），有的帶來了（的帶來了（ ）紅紅的桃花紅紅的桃花嫩嫩的桑葉嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝細(xì)細(xì)的柳枝 今天，小朋友們有的帶今天，小朋友們有的帶來了（來了（ ），有的），有的帶來了（帶來了（ ），有），有的帶來了（的帶來了（ ）紅紅的桃花紅紅的桃花嫩嫩的桑葉嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝細(xì)細(xì)的柳

3、枝 今天，小朋友們有的帶今天，小朋友們有的帶來了（來了（ ），有的），有的帶來了（帶來了（ ），有），有的帶來了（的帶來了（ ）紅紅的桃花紅紅的桃花嫩嫩的桑葉嫩嫩的桑葉細(xì)細(xì)的柳枝細(xì)細(xì)的柳枝 小麗說：小麗說：“昨天，我看見院子里的昨天，我看見院子里的玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，就把它畫下來了。護(hù)花草樹木，就把它畫下來了?！闭f著，說著，小麗把畫展開給大家看。小麗把畫展開給大家看。 為什么大家認(rèn)為小麗的作業(yè)最好？想一想想一想： 你會(huì)怎樣把春你會(huì)怎樣把春天帶到我們的教天帶到我們的教室來？室來？別生氣別生氣 爸爸，你別生氣，爸爸，你別生氣， 鳥兒是我放走的。鳥兒是我放走的。 你把它關(guān)在籠（你把它關(guān)在籠（lng)子里，子里， 那鳥爸爸怎么辦呢？那鳥爸爸怎么辦呢？ 它會(huì)像那一次它會(huì)像那一次 我被留在學(xué)校里，我被留在學(xué)校里， 你吃不下飯，你吃不下飯， 在家里等我哩。在家里等我哩。 媽媽，你別生氣，媽媽，你別生氣， 魚兒是我放走的。魚兒是我放走的。 你把它裝在盆子里，你把它裝在盆子里， 那魚媽媽怎么辦呢？那魚媽媽怎么辦呢？