紀(jì)梅淺水洼里的小魚課件

1、藍(lán)天是白云的家，藍(lán)天是白云的家，大海是魚兒的家。大海是魚兒的家。樹林是鳥兒的家，樹林是鳥兒的家，泥土是種子的家。泥土是種子的家。 家w繼繼叨叨至至蒸蒸死死甚甚乎乎 被困的小魚，也許有幾百條，被困的小魚，也許有幾百條，甚至甚至有幾千有幾千條。條。甚甚 至至shn zh(至少)這茶真燙，把手弄過去都有水蒸氣。用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干。(蒸干)zhng(蒸發(fā))死死s(干死)(死魚)(生死)繼繼我繼續(xù)朝前走著我繼續(xù)朝前走著,忽然看見前面有一個小忽然看見前面有一個小男孩男孩。j(繼續(xù))x(繼承) 他不停撿魚扔魚他不停撿魚扔魚, , 嘴里嘴里還叨念著：還叨念著：“這條在乎！還有這

2、條在乎！還有這條，這一條，這一條這條，這一條，這一條”叨叨叼diodo(叨念)(東西)(嘮叨) 小朋友們,今天我們認(rèn)識了這么多新朋友,開不開心啊,那現(xiàn)在老師帶你們來玩更好玩的游戲猜字謎猜字謎。 手(在乎)(小手)hu平頭不平，平腳不穩(wěn)（平頭不平，平腳不穩(wěn)（ ）乎乎乎乎h(幾乎)(似乎)久久撿撿腰腰被被粒粒jijin yobil 好心人：好心人： 我是小魚我是小魚叨叨叨。我被困在淺水洼里，回叨。我被困在淺水洼里，回不了大海了。太陽不了大海了。太陽蒸蒸得我好難受，水也越來得我好難受，水也越來 ji sji s越少了。我想，我不越少了。我想，我不 就要就要 了。再了。再繼繼 zhzh續(xù)等下去，不僅是

3、我，還有我的伙伴續(xù)等下去，不僅是我，還有我的伙伴, ,甚甚 s s 所有的小魚都會所有的小魚都會 。求好心人快救救我們吧！。求好心人快救救我們吧！ 久久死死死至至甚甚至至干干死死繼繼續(xù)續(xù)在乎乎叨叨念念蒸蒸干清晨海邊沙灘發(fā)現(xiàn)淺水洼里許多小魚被困小魚生死處境？發(fā)現(xiàn)情況繼續(xù)朝前走發(fā)現(xiàn)？它們的對話?故事的結(jié)尾?拓 展 延 伸作者作者（我）：聽了小男聽了小男孩的話會孩的話會繼續(xù)說什繼續(xù)說什么呢？么呢？我們應(yīng)該人人樹立自己保護(hù)小動物，珍惜生命的意識。1.從這節(jié)課我們能學(xué)到什么？從這節(jié)課我們能學(xué)到什么？2.評價(jià)：我和小男孩各是什么樣的人？評價(jià)：我和小男孩各是什么樣的人？我：？ 小男孩？（1 1）小男孩）小男孩把把小魚扔回大海里。小魚扔回大海里。（2 2）淺水洼里的小魚）淺水洼里的小魚被被太陽蒸干。太陽蒸干。（3 3）教室）教室被被我們打掃得干干凈凈。我們打掃得干干凈凈?！氨槐弧弊志洌鹤志洌?“把把”字句：字句：“把把”字句：字句：小魚小魚被被小男孩扔回大海里。小男孩扔回