北京版二年級(jí)上冊(cè)星期天的時(shí)光多美妙1PPT課件

1、北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大家喜歡過(guò)星期大家喜歡過(guò)星期天嗎？說(shuō)一說(shuō)自天嗎？說(shuō)一說(shuō)自己為什么喜歡？己為什么喜歡？星期天大家就不星期天大家就不用上學(xué)了，可以用上學(xué)了，可以在家休息，可以在家休息，可以出去玩，可以玩出去玩，可以玩的很快樂(lè)！的很快樂(lè)！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)課文課文星期天的時(shí)星期天的時(shí)光多美妙光多美妙生字生字學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí) 妙妙 艷艷 運(yùn)運(yùn) 飄飄 普普 穿穿 臉臉 通通 館館shmioynynpiopchunlintnggun比一比比一比請(qǐng)同學(xué)們比一比形近字：請(qǐng)同學(xué)們比一比形近字：己己已的不同，說(shuō)說(shuō)我們已的不同，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如果記住它們。應(yīng)該如果記住它們。請(qǐng)大家說(shuō)一

2、說(shuō)課請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)的是什么內(nèi)文寫(xiě)的是什么內(nèi)容？容？ 課文用詩(shī)歌的形式描述了星課文用詩(shī)歌的形式描述了星期天孩子們豐富多彩的生活，期天孩子們豐富多彩的生活，表達(dá)了他們快樂(lè)的心情，說(shuō)表達(dá)了他們快樂(lè)的心情，說(shuō)出了星期天課余生活的美好。出了星期天課余生活的美好。 品讀課文品讀課文1.想一想課文中的每一句話都應(yīng)該怎樣讀，并想一想課文中的每一句話都應(yīng)該怎樣讀，并體會(huì)感嘆號(hào)的作用。體會(huì)感嘆號(hào)的作用。2.請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，說(shuō)一說(shuō)微風(fēng)是請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，說(shuō)一說(shuō)微風(fēng)是怎樣的吹，白云是怎樣的飄？怎樣的吹，白云是怎樣的飄？ 課文的第一部課文的第一部分寫(xiě)的是星期分寫(xiě)的是星期天早晨的美好。天早晨的美好。 課文的第二部分寫(xiě)的課文的第二部分寫(xiě)的是星期天午后的美好，是星期天午后的美好，孩子們?cè)邙B(niǎo)兒的召喚孩子們?cè)邙B(niǎo)兒的召喚下，可以到游樂(lè)場(chǎng)和下，可以到游樂(lè)場(chǎng)和科技館去玩?？萍拣^去玩。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。課文的主要內(nèi)容。做一做做一做1.請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“鮮艷鮮艷”說(shuō)一句說(shuō)一句話。話。2.想一想，你希望自己的想一想，你希望自己的星期天應(yīng)該怎樣度過(guò)，然星期天應(yīng)該怎樣度過(guò)，然后再把它寫(xiě)下來(lái)。后再把它寫(xiě)下來(lái)。 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)