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1、北京版二年級(jí)語文上冊(cè)北京版二年級(jí)語文上冊(cè)大家喜歡過星期大家喜歡過星期天嗎？說一說自天嗎？說一說自己為什么喜歡？己為什么喜歡？星期天大家就不星期天大家就不用上學(xué)了，可以用上學(xué)了，可以在家休息，可以在家休息，可以出去玩，可以玩出去玩，可以玩的很快樂！的很快樂！今天我們就來學(xué)習(xí)今天我們就來學(xué)習(xí)課文課文星期天的時(shí)星期天的時(shí)光多美妙光多美妙生字生字學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí) 妙妙 艷艷 運(yùn)運(yùn) 飄飄 普普 穿穿 臉臉 通通 館館shmioynynpiopchunlintnggun比一比比一比請(qǐng)同學(xué)們比一比形近字：請(qǐng)同學(xué)們比一比形近字：己己已的不同，說說我們已的不同，說說我們應(yīng)該如果記住它們。應(yīng)該如果記住它們。請(qǐng)大家說一

2、說課請(qǐng)大家說一說課文寫的是什么內(nèi)文寫的是什么內(nèi)容？容？ 課文用詩歌的形式描述了星課文用詩歌的形式描述了星期天孩子們豐富多彩的生活，期天孩子們豐富多彩的生活，表達(dá)了他們快樂的心情，說表達(dá)了他們快樂的心情，說出了星期天課余生活的美好。出了星期天課余生活的美好。 品讀課文品讀課文1.想一想課文中的每一句話都應(yīng)該怎樣讀，并想一想課文中的每一句話都應(yīng)該怎樣讀，并體會(huì)感嘆號(hào)的作用。體會(huì)感嘆號(hào)的作用。2.請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀，說一說微風(fēng)是請(qǐng)同學(xué)們展開想象的翅膀，說一說微風(fēng)是怎樣的吹，白云是怎樣的飄？怎樣的吹，白云是怎樣的飄？ 課文的第一部課文的第一部分寫的是星期分寫的是星期天早晨的美好。天早晨的美好。 課文的第二部分寫的課文的第二部分寫的是星期天午后的美好，是星期天午后的美好，孩子們?cè)邙B兒的召喚孩子們?cè)邙B兒的召喚下，可以到游樂場(chǎng)和下，可以到游樂場(chǎng)和科技館去玩?？萍拣^去玩。 請(qǐng)同學(xué)們說一說請(qǐng)同學(xué)們說一說課文的主要內(nèi)容。課文的主要內(nèi)容。做一做做一做1.請(qǐng)同學(xué)們用請(qǐng)同學(xué)們用“鮮艷鮮艷”說一句說一句話。話。2.想一想，你希望自己的想一想，你希望自己的星期天應(yīng)該怎樣度過，然星期天應(yīng)該怎樣度過，然后再把它寫下來。后再把它寫下來。 請(qǐng)同學(xué)們說一說

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