辯論賽選拔方案

1、僅供個人參考For personal use only in study and research; not for commercial use裊經(jīng)濟管理學院辯論賽選拔方案節(jié)活動背景螇為增強同學們的思辨能力，豐富校院文化和廣大同學的課余生活；為增 強同學們的團隊意識，促進院系與社團間的交流與合作；為展現(xiàn)同學們的自 我風采，提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我院優(yōu) 秀辯論人才。三、四、蒆活動目的芄通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺；進而，在全 院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思考、善于思辨的積極潭水的良好氛 圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習中來

2、，引導同 學們?nèi)姘l(fā)展。羂三、活動時間、地點袈初選：2014年5月5日薅復選： 2014年 5月 6 日螄地點 C101螃四、活動流程袀I、準備階段羇 （ 1）與大一、大二各班學習委員取得聯(lián)系，通知比賽事項。膃 （2）各班學習委員在本班進行宣傳，并于 4與 30日前提交報名表。蒃 （3）自由組隊 4人一隊，于 5月 4日進行分組抽簽，代表隊通過抽簽 的方式分組進行比賽，通過同學們在辯論中的表現(xiàn)，初選出 8 名進行復賽 .蚇（4）通過復賽選出 4 名優(yōu)秀辯手，組成一支代表隊參加與各學院辯論 賽。肆 （ 5）、學習部：活動策劃、下發(fā)通知薂辦公室：負責組織比賽隊伍膃主席團：擔任評委。蝿生活部：負責布

3、置場地，配置設備，保持衛(wèi)生蒈宣傳部 ：負責抽簽工作準備及計分工作芆體育部 : 維持紀律、引路和待命。蝕U、比賽階段袀（ 1）、開篇陳詞薆正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）蚅反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）蒀 （注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，計時員以一次短促 鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）蚇（2） 、攻辯蚅 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。膄（每一輪攻辯階段為 1 分 30 秒，攻方每次提問不得 超過 10 秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每 次回答不得超過 20 秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言， 若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）膀 、

4、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。蠆（每一輪攻辯階段為 1 分 30 秒，攻方每次提問不得 超過 10 秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每 次回答不得超過 20 秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言， 若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）肇（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣 分）薄、攻辯小結(jié)：羈正方一辯進行攻辯小結(jié)； （ 1 分 30 秒）螀反方一辯進行攻辯小結(jié)。 （ 1 分 30 秒）膅（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁 脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯 小結(jié)階段，在每方用時剩余 10 秒

5、時，計時員以一次 短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）羃（ 3）、自由辯論蟻正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總 計 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言 開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間 隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與 發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方 可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提 倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分, 對于對方已經(jīng)明確 回答的問題仍然糾纏不放的，適 當扣分。薇（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計

6、 時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止 發(fā)言。）蒈（4）、總結(jié)陳詞莃反方四辯總結(jié)陳詞;（3分鐘）莂正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）蕿評判團評議裁決蚆評判員姓名:肆螅正膂評分標準蝕滿分方薅備注袂團體得 分蕆（100分）肇立論陳詞羅1、開篇立論邏輯清晰，言簡意 賅；蚃2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透 徹，引證有力；葿3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分 恰當、準確；芅4、分析的角度和層次具有說服力 和邏輯性；莄5、語言表達流暢、有文米；莃10分薀薈莈1、表達清晰、論證合理而有力；螄螞膃對辯 辯駁蚆2、回答冋題精準、處理冋題有技 巧（攻、守、避合理）芃3、推理過程合乎邏輯，事實引用 得當；葿15分薀4

7、、針對性強，有理有據(jù)；腿1、全面歸納對方的矛盾與差錯， 并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；芅螅蒀攻辯 小結(jié)莆2、提冋簡明，擊中要害；羋5分肁3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力 強蚈1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動 權(quán)；螆蚄荿自由 辯論膄2、針對對方的論點、論據(jù)進行有 力反駁；莁25分薁3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣 地；膈總結(jié) 陳詞膈全面總結(jié)本方的立場、論證，系 統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護；語言 表達具有說服力和邏輯性肅10分肂艿蒂語口言風度螂1、用詞得當、流暢；2、語調(diào)抑 揚頓錯、語速適中；芁3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴 密蒞20分膆薃螇團隊 配合薅及臨 場反應芃根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯 風、整體配合、

8、語言運用、臨場反應 (語言、風度、舉止、表情)等方面評 分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接 流暢；反應敏捷，應對能力強；腿冋答形成一個有機整體，有效的 打擊對方；祎15分肅螀芁6初選的每場比賽結(jié)束時，評委通知如果收到我們的通知，那就恭喜你，進 入復試并預告下一場參賽隊。羋川規(guī)則蒄1、盤問規(guī)則蒀(1)每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分?；卮饝啙崳釂枒髁?每次提問只限一個問題)。肇(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。2、自由辯論規(guī)則(1) 自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后 由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。(2) 各隊

9、耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。(3) 在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。(4) 如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到 時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所 引用的書籍或報刊的摘要。4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。五、注意事項1請各參賽隊員及組織人員于每場比賽開始前 10分鐘到達比賽現(xiàn)場。2 、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行3 、遵守賽會的紀律及規(guī)則，請在每場

10、比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己最好的水平。4 、選手應著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。5、比賽中要做到尊重對手，尊重評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道 德修養(yǎng)。若出現(xiàn)語言或舉止不得體的行為，評委可以酌情扣分；在警告 未果的情況下，組委會有權(quán)要求取消其參賽資格。評判團評議裁決評判員姓名:評分標準滿分反方備注團體得分(100分)立論陳 詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡意 賅；2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透 徹，引證有力；3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分 恰當、準確；4、分析的角度和層次具有說服力 和邏輯性；5、語言表達流暢、有文米；10分對辯辯 駁1、表達清晰、論

11、證合理而有力；2、回答問題精準、處理問題有技 巧（攻、守、避合理）3、推理過程合乎邏輯，事實引用 得當；4、針對性強，有理有據(jù)；15分攻辯小 結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯， 并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；2、提冋簡明，擊中要害；3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力 強5分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動 權(quán)；2、針對對方的論點、論據(jù)進行有 力反駁；3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣 地；25分總結(jié)陳 詞全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng) 反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表 達具有說服力和邏輯性10分語言風 度1、用詞得當、流暢；2、語調(diào)抑揚 頓錯、語速適中；3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴 密20分團隊配 合

12、 及臨場 反應根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、 整體配合、語言運用、臨場反應（語 言、風度、舉止、表情）等方面評分； 有團隊精神，相互支持；論辯銜接流 暢；反應敏捷，應對能力強；冋答形成一個有機整體，有效的打 擊對方；15分評判團評議裁決評判員姓名:評分標準滿分正方備注團體得分（100分）立論陳 詞1、開篇立論邏輯清晰，言簡意 賅；2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透 徹，引證有力；3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分 恰當、準確；4、分析的角度和層次具有說服力 和邏輯性；5、語言表達流暢、有文米；10分對辯辯 駁1、表達清晰、論證合理而有力；2、回答問題精準、處理問題有技 巧（攻、守、避合理）3、推理過程

13、合乎邏輯，事實引用 得當；4、針對性強，有理有據(jù)；15分攻辯小 結(jié)1、全面歸納對方的矛盾與差錯， 并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；2、提冋簡明，擊中要害；3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力 強5分自由辯論1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動 權(quán)；2、針對對方的論點、論據(jù)進行有 力反駁；3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣 地；25分總結(jié)陳 詞全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng) 反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表 達具有說服力和邏輯性10分語言風 度1、用詞得當、流暢；2、語調(diào)抑揚 頓錯、語速適中；3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴 密20分團隊配 合 及臨場 反應根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風、 整體配合、語言運用、臨場反應（語

14、 言、風度、舉止、表情）等方面評分； 有團隊精神，相互支持；論辯銜接流 暢；反應敏捷，應對能力強；冋答形成一個有機整體，有效的打 擊對方；15分不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la rech

15、erche uniquementa des fins personnelles; pas fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ygmccH6yHeHuac egoB u HHuefigoHM ucno 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 員 ex.以下無正文For personal use only in study and research; not for commercial use不得用于商業(yè)用途僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu k