幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

1、幼兒園大班第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃王澤敏經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：一、班級(jí)情況分析本班幼兒有21名，男孩6名，女孩15名，經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其它各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開(kāi)朗，大部份孩子能有意識(shí)的遵守班級(jí)常南，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督，互相提醒。大部份幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有 增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定，社會(huì)交往方面

2、幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好的相處、講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，大部份幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平進(jìn)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部份幼兒積極、活躍，但也存在一些不足之處。如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己。老是同別人說(shuō)話(huà)影響大家，有部份孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還要提高，語(yǔ)言方面部份孩子傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng)，要不就時(shí)間不長(zhǎng)，部份孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感，個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好，喜歡打鬧，不會(huì)謙讓?zhuān)宰晕覟橹行摹?/p>

3、有些家長(zhǎng)缺少和老師交流，本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。二、具體措施如下1、班級(jí)教師相互配合，做到保教一到并經(jīng)常交流好的教法，共同開(kāi)展好工作。2、 每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)。3、 做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)幼兒存在問(wèn)題，積極和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合。三、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1、 認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。2、 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設(shè)蒙氏閱讀課增加孩子的

4、識(shí)字和閱讀興趣，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、 加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)，本學(xué)期我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。四、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，加強(qiáng)室外體育鍛煉：1、 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染，班級(jí)保育員必須消毒，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。2、 培養(yǎng)幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口出，教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要把東西塞在鼻子和耳朵里等。3、 開(kāi)展多樣戶(hù)外活動(dòng)。（1）利用晨間、游戲時(shí)間訓(xùn)練活動(dòng)

5、，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠活動(dòng)量；（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)；（3）要多關(guān)注體強(qiáng)幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量。（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前多喝水等。（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，活動(dòng)前教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。（6）游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開(kāi)展得更好。五、上課、作業(yè)時(shí)要做到1、上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手；2、要勇敢在集體面前發(fā)表自己的意義，發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮；3

6、、作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾同伴的學(xué)習(xí)；六、其他活動(dòng)1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共衛(wèi)生；2、坐椅子上，不要搖晃椅子，不把腳踏在椅子上，也不要坐桌子或隨便坐地上；3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能亂踩亂折，不用手去搖晃小樹(shù)；4、來(lái)園時(shí)，要向花師問(wèn)早、問(wèn)好，離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。5、客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座，客人走了，要與客人道別；6、同人家交談時(shí)，要認(rèn)真，眼睛看著對(duì)方，要等對(duì)方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨意打斷別人的話(huà)，別人問(wèn)話(huà)，要有禮貌的回答。七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求導(dǎo)創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料

7、上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸，拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要的，且具良好效果的教育過(guò)程。2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境、寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)王澤敏我園以班級(jí)開(kāi)展了一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)，此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn)：首先：我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到90%以上，班級(jí)人數(shù)是21人，女孩子15名，男孩子6人。其次：家長(zhǎng)會(huì)上我與家

8、長(zhǎng)之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作，幼兒園一日活動(dòng)安排，幼兒園教學(xué)特色（多媒體、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)操作、科學(xué)探索、社會(huì)與健康、音樂(lè)、美術(shù)、手工），本學(xué)期工作重點(diǎn)。再次：凡是我們交流到的每一個(gè)方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作，既讓家長(zhǎng)知道怎樣做好完園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康、快樂(lè)、優(yōu)秀的成長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師工作。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我們了解到家長(zhǎng)對(duì)我們的要求是很高的，我們做為教師，我會(huì)盡最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作，我相信，在今后的教育中、教學(xué)活動(dòng)中，只要家園合作良

9、好，對(duì)于每一個(gè)人都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)遇，我的目標(biāo)是給孩子一個(gè)快樂(lè)健康的童年。幼兒園大班半學(xué)期工作總結(jié)王澤敏幼兒過(guò)了從小班、中班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。進(jìn)入大班階段，標(biāo)志著孩子們?cè)谧岳矸矫娴陌l(fā)展出以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學(xué)工作。我在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無(wú)私的幫助和細(xì)心的照顧。讓孩子們 感覺(jué)班級(jí)的溫暖，現(xiàn)將前半學(xué)期班級(jí)情況以及在各個(gè)方面做出的工作進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié)。1、 常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈常規(guī)管理是班級(jí)工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級(jí)常規(guī)使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律，并能調(diào)動(dòng)幼兒園在一月生活中的主動(dòng)性、積極性、科學(xué)、合理地安排與組織一月生活，建立

10、良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。2、 關(guān)注幼兒，滿(mǎn)足需要所以環(huán)境布置好，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，也尤為重要，本學(xué)期在環(huán)境的布置上，我們也盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化，孩子們的繪畫(huà)作品、紙工和爸爸媽媽收集的資料等，都成為主題環(huán)境的內(nèi)容，幼兒看著自己的勞動(dòng)成果從中感受到集體創(chuàng)作的樂(lè)趣。3、 做好安全和衛(wèi)生，保教工作本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求，做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生以及保健工作，讓孩子生活在一個(gè)整潔、舒適而干凈的環(huán)境中。開(kāi)學(xué)時(shí)制訂班級(jí)安全預(yù)案，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，避免幼兒安全事故的

11、發(fā)生。家長(zhǎng)會(huì)議記錄尊敬的家長(zhǎng)：大家好！非常感謝大家在繁忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心。尤其是科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，人們對(duì)子女的期望更高。會(huì)議內(nèi)容：1、 介紹本學(xué)期的教育工作；2、 進(jìn)一步取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系；一、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力1、重視語(yǔ)言的能力幼兒是否大膽開(kāi)口講話(huà)，這與家庭環(huán)境與家長(zhǎng)有著非常大的關(guān)系，幼兒天生好奇好問(wèn)，這是好事，可有的家長(zhǎng)以為孩子厭煩吵鬧，不理孩子。2、 父母如何引導(dǎo)幼兒識(shí)字。二、啟迪孩子數(shù)的心智。在人類(lèi)生活中，數(shù)學(xué)與人們生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該從小讓孩子接觸，學(xué)習(xí)抽象的東西，數(shù)學(xué)知識(shí)。1、 數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)數(shù)，還包括數(shù)的概念，物體

12、的大小、多少、長(zhǎng)短、高低、粗、細(xì)、厚、薄、寬、厚、窄等。三、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)。1、 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受。有研究表明，大腦中許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的聯(lián)系可以在幼兒時(shí)間用音樂(lè)加以激發(fā)。2、 讓孩子對(duì)畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)興趣，培養(yǎng)孩子的觀(guān)察力，想象力。3、 鼓勵(lì)孩子多玩玩具，多卸玩具。各位朋友，對(duì)孩子的教育，是一個(gè)長(zhǎng)期而辛苦的事情，更需要多方面的配合，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，再一次感謝大家的到來(lái)，最后祝各位家庭和睦，生活幸福。學(xué)前班工作計(jì)劃1、 班概分析通過(guò)學(xué)前班一年學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部份幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、

13、生活自理的能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。2、 保教工作以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作。3、 保育工作督促生活教師搞好衛(wèi)生，每天做好清潔，消毒通風(fēng)馬牛不相及工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合

14、理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)清潔、舒適、健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入，加強(qiáng)幼兒自理的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一遍力所能及的事情，幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢，打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作。4、 安全工作我們始終都要把安全工作放在首要，加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，自選活動(dòng)，餐前餐后，稈餐后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高自己的責(zé)任心

15、，細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理，扶上扶下，我們要幼兒園在安全的環(huán)境下成長(zhǎng)。5、 班級(jí)合理每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的方法，布置好本月的工作內(nèi)容。學(xué)前班工作總結(jié)學(xué)前班工作即將結(jié)束，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：1、 保育方面本班老師做好班級(jí)衛(wèi)生清潔、衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)的記錄，幼兒的毛巾、桌椅、被褥都進(jìn)行消毒，本學(xué)期我們?cè)谧⒁馀囵B(yǎng)幼兒的自理生活能力，同時(shí)，還特別注意在一日生活中滲透安

16、全自我保護(hù)教育。2、 教育方面在教學(xué)活動(dòng)中，教師能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的數(shù)學(xué)計(jì)劃。收集大量的有關(guān)資料，完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利進(jìn)行。健康針對(duì)我班的幼兒來(lái)說(shuō)，開(kāi)展一些豐富的、有趣的體育游戲，還增加了競(jìng)賽游戲，完成各項(xiàng)任務(wù)活動(dòng)目標(biāo)，同時(shí)萌發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并從中懂得一些公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則意識(shí)，此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。社會(huì)這一學(xué)期我們的目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則，樂(lè)意與人交往，有初步的合理意識(shí)，有同情心。懂得有東西與他人分享，有了初步的合作意識(shí)，還能在游戲中做到愛(ài)護(hù)別人的東西。在其他活動(dòng)中老師也

17、盡量為幼兒提供合作探討的機(jī)會(huì)，所以孩子們已經(jīng)基本上學(xué)會(huì)了合作，所以，孩子們常規(guī)比起上一學(xué)期好了許多，但還是不太理想，好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一學(xué)期有更好的成績(jī)。以上是我班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié)，在以后的工作中我還要更加努力，對(duì)一些博弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作有進(jìn)步，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：1、 班況分析本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿(mǎn)3歲。他們來(lái)自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài)，以自己為中心，對(duì)父母和祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交

18、談中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普通不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如早上入園會(huì)哭鬧，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁，有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具，發(fā)生攻擊行為；有的不合群、任性，有的比較難容入集體活動(dòng)為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。2、 目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)，能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。2、以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛(ài)身邊的人、事、物的美

19、好的心。3、開(kāi)展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿(mǎn)意。5、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施1、教育教學(xué)工作，各個(gè)領(lǐng)域展目標(biāo)如下：健康（1） 能較好的適應(yīng)環(huán)境，氣候和生活條件的變化，懂得一些健康，衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。（2） 能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。（3） 認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能，幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單常識(shí)，樂(lè)于接受預(yù)防接種的習(xí)慣。（4） 了解高興的情緒對(duì)身體的好處，學(xué)習(xí)走、跑、跳、投、擲、鉆爬

20、、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性，協(xié)調(diào)性資勢(shì)正確。（5） 培養(yǎng)幼兒的體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，遵守紀(jì)律，寬容謙讓?zhuān)粮业暮闷焚|(zhì)。語(yǔ)言（1） 學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話(huà)，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà)，愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。（2） 會(huì)說(shuō)普通話(huà)，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。（3） 能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答、學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的心愿和請(qǐng)求。科學(xué)（1） 對(duì)周?chē)挛镉信d趣，會(huì)用感觀(guān)直接感知和觀(guān)察周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。（2） 觀(guān)察動(dòng)物，植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征，了解日常生活中各種物品的作用。（3） 喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。（4）

21、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系，學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)、學(xué)習(xí)和一致點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的實(shí)物。（5） 認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。藝術(shù)：（1） 樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。（2） 學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫(huà)簡(jiǎn)單工具，培養(yǎng)幼兒大膽繪畫(huà)。（3） 認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)，喜歡手工活動(dòng)。（4） 能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。（5） 學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，喜歡做音樂(lè)游戲，體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。社會(huì)（1） 熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。（2） 幼兒保持愉快的情緒，愿意

22、與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)，了解基于的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些交通安全常識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。（3） 能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師，會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。（4） 能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往，知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。2、保育工作（1）加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。（2）抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。（3）教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)

23、意識(shí)，如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。3、德育工作（1）高高興興上幼兒園，主動(dòng)和老師問(wèn)好，跟爸爸媽媽再見(jiàn)。（2）在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，早，好，再見(jiàn)，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系等。（3）在日常生活中要做到三“輕”說(shuō)話(huà)輕，走路輕，放下東西輕。（4）和同伴友好相處；（5）繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明，守紀(jì)律的教育；4、安全工作（1）繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接行制度，防范于未然。（2）時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患及時(shí)上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。（3）認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)交通規(guī)則，教育幼兒不要玩火及危險(xiǎn)物品。（4）不和陌生人說(shuō)話(huà)，不要接觸陌生人的東西，不跟陌生人走。（5）讓幼兒了解上

24、下樓梯以及乘車(chē)的安全知識(shí)。（二）識(shí)字、蒙氏特色教育本班在課題開(kāi)展中，我們將根據(jù)不同的孩子的差異，進(jìn)行針對(duì)性的教育，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。（3） 家長(zhǎng)工作1、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況及理解，支持和配合我們的工作。2、開(kāi)辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。3、定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒，繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)，收集各類(lèi)信息資源“添磚加瓦”，做好班級(jí)的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開(kāi)互動(dòng)遞進(jìn)家園的情感交流。四、各學(xué)月工作安排九月：1、 學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。2、 制訂適合本班的保教計(jì)劃，規(guī)范各類(lèi)教學(xué)資料的填寫(xiě)。3、 穩(wěn)

25、定新生情緒，逐步進(jìn)入常規(guī)化教學(xué)。4、 學(xué)習(xí)早操；5、 召開(kāi)期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)；6、 配合學(xué)園開(kāi)展周?chē)萄腥?，并?jiān)持每聽(tīng)必講；7、 配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項(xiàng)技能比賽。十月、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)；、家園共育做好家教園地開(kāi)展；3、抓好常規(guī)教育；4、組織參加山 園開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。5、做好區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展。十一月1、 家園共建工作的開(kāi)展；2、 開(kāi)展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽；3、 積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座；4、 組織幼兒秋游；5、 開(kāi)展幼兒念兒歌，童謠比賽；十二月1、組織幼兒參加幼兒園園本課程研討活動(dòng)；2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；3、開(kāi)展幼兒生活自理經(jīng)賽；4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)；元月1、 組織開(kāi)展慶元旦活

26、動(dòng)；2、 配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動(dòng)；3、 填寫(xiě)幼兒發(fā)展評(píng)估表，并對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)選、表彰活動(dòng)；4、 準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，班級(jí)完成各項(xiàng)記載和總結(jié)；5、 做好家訪(fǎng)工作；2015學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)記錄時(shí)間：2015年9月1日會(huì)議內(nèi)容：1、介紹孩子入園以來(lái)的總體情況；2、班級(jí)重點(diǎn)工作介紹；一、介紹孩子入園以來(lái)的情況孩子入園至今情緒漸漸較穩(wěn)定，孩子情緒穩(wěn)定得較快，我們感到開(kāi)學(xué)初對(duì)每位孩子的家訪(fǎng)，家長(zhǎng)在配合方面做得較好。幼兒開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如我們有迎新周活動(dòng)，有趣的活動(dòng)穩(wěn)定了孩子情緒，吸引著孩子積極參與活動(dòng)等等。2、 班級(jí)重點(diǎn)介紹（一）小班幼兒的年齡特征及一日活動(dòng)課程介紹。生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)是幼兒

27、園一日的課程。1、生活活動(dòng)：幼兒的能力和習(xí)慣形成是日積月累的，注重在真實(shí)的情境中練習(xí)，關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)。2、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：保證幼兒每天有兩上小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異調(diào)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)量，提高幼兒自我保護(hù)能力，保證幼兒的活動(dòng)功能安全有效的開(kāi)展。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)活動(dòng)我們是以一個(gè)一個(gè)小主題的形式進(jìn)行的，如近階段主題，“我的幼兒園”在我的幼兒園主題活動(dòng)中孩子們初步認(rèn)識(shí)，熟悉幼兒園并在老師和阿姨的精心呵護(hù)下較快的穩(wěn)定了情緒，同時(shí)在老師阿姨的幫助下初步嘗試了自大入園、 說(shuō)、用餐、午睡等生活活動(dòng)，初步知道了要自己走著來(lái)上幼兒園，洗手后吃飯，使孩子們?cè)敢鈱?duì)父母、祖輩的依戀轉(zhuǎn)移動(dòng)老師的身上，同時(shí)通過(guò)組織幼兒喜歡的游戲，迎新周活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境從而喜歡上幼兒園了，本期我們的教育活動(dòng)的預(yù)設(shè)主題活動(dòng)有：小寶寶、娃娃家、蘋(píng)果和橘子，小兔種菜、好聽(tīng)的聲音、學(xué)本領(lǐng)、過(guò)新年4、游戲：角色游戲是老師為幼兒創(chuàng)設(shè)的一個(gè)游戲環(huán)境，它是一個(gè)縮小的成人社會(huì)，有娃娃家幼兒在其中招演，演爸爸媽媽、有小醫(yī)院、小司機(jī)等等幼兒通過(guò)。（一）角色的扮演，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，語(yǔ)言能力，交往能力，創(chuàng)新能力。（二）幼兒園作息時(shí)間介紹；（三）家園配合1、多關(guān)心 “家長(zhǎng)園地”“通知欄”經(jīng)常