初中心理咨詢室工作計劃

1、2017-2018年度第一學期心理咨詢室工作計劃心理咨詢室2017.9.12017-2018 年度第一學期心理咨詢室工作計劃心理咨詢室工作的開展有助于強學校心理健康教育工作，要堅持做到關注每一個學生，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，開闊教育學生領域，規(guī)范校園文化活動的模式，并根據學校實際情況特制定以下工作計劃。一、指導思想我校的心理健康教育工作，將以中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和教育部中小學心理健康教育指導綱要為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加

2、強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。二、工作思路1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月二次心理健康班會課的指導與研究工作。2、密切與班主任的聯系，更好地與學校德育工作有機結合。3、發(fā)揮班級學生干部的作用，并對他們進行培訓。4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。三、具體工作1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現的心理行為問題給予指導，

3、幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病 的學生，應及時識別并轉介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2 小時。開放時間為：中午13： 00 到 14： 00，下午16： 00 到17： 00。2、加強每月兩次的心理班會活動課每月兩次的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主陣地。根據不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放

4、大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應該加強校園心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作： (1)針對七年級新生在適應新環(huán)境方面的心理教育。 (2)針對所有年級學生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧班級建設。(4)利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內容。4、做好班級心理委員培訓工作班級心理委員教育是我校針對學生的發(fā)展實際，實施的一項創(chuàng)新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。5、積極做好七

5、年級新生心理健康檔案工作針對七年級新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現其存在的心理困擾。6、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。7、加強心理咨詢室心理測量軟件建設

6、和正常應用本學期完善心理測量軟件建設，搜集和整理適合學校教師和學生的心理測評軟件，積極開展心理測量工作。四、每月重點工作九月份：1、制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。2.、咨詢室正常開放。3、心理健康教育班會活動。（重點：七年級新生學校生活適應性的心理教育 ）十月份：1、所有年級學生青春期心理健康教育專題講座。2、心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設計活動。3、出好心理健康教育專題黑板報。4、心理健康教育班會活動。十一月份：1、七年級新生心理測試及分析。2、利用家長會 向家長宣傳 “家庭心理教育 ”的有關內容。4、心理健康教育班會活動。十二月份：1、開展針對班主任的心理講座。2、心理健康教育班會活動

7、。一月份：1、心理健康教育班會活動。2、做好學期總結及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作。二月份1、各類資料整理、歸檔。理咨詢室2017-2018年度第一學期檔案管理室工作計劃檔案管理室2017.9.12017-2018年度第一學期檔案室工作計劃本學期自己任檔案管理員，為了做好教學服務工作，圍繞學校各項中心工 作，按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，做好學校檔案工作，加強檔案建設，使檔案管理逐步完善，盡量做到檔案工作科學化、規(guī)范化，使學校的檔案 資源能更好地為學校的教育教學服務。一、指導思想按照學校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié) 調、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務大局，

8、完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅持把發(fā)展 作為檔案工作第一要務，不斷開拓創(chuàng)新、努力進取，更新觀念、求真務實，全 面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。二、主要工作1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。學校檔案是學校在教育教學、黨政管理和其他各項活動中直接形成的， 具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和， 是維護真實面貌的歷史記錄，是學校工作的有機組成部分，也是科學管理學校的 重要基礎。學校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標管理實施計劃，確保 在今年檔案管理工作順利完成。2、加強硬件建設安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設備、溫濕度計、滅火器。保持檔案 庫房清潔

9、、寬敞、明亮、通風，并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、 防腐、防高溫等八防要求。3、規(guī)范操作程序，依法科學管理(1)做好檔案的收集工作為防止文件在閱辦過程中遺失，當文件送達承辦人時，請承辦人簽字， 共同承擔文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件采取先復印， 再把 復印件送交承辦人的辦法，教育教學后勤管理方面的資料由檔案責任人負責查收 交檔案室存檔。檔案管理工作計劃()。在交接過程中，全面清理資料，對散 落在個人手頭的資料由教導處檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊 全又完整，避免資料的遺失。制定符合教育教學管理較為科學合理的分類方案，將檔案分為文書檔 案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管 期限進行分類，以不同期限按黨群類、行政事務類、教育教學類等排列，根據分 類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。(2)認真做好日常的檔案管理。各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立健全宗卷、 檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔 案移交統(tǒng)計等多種臺帳。(3)加強對檔案管