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1、土城小學(xué)校本課程輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃科目:紙 漿 畫班級(jí):六年級(jí)一班指導(dǎo)教師:陳 靜精品資料2017年春紙漿畫教學(xué)計(jì)劃為切合學(xué)校發(fā)展,配合學(xué)校特色文化的創(chuàng)建,完成校園特色文化 的初級(jí)階段,現(xiàn)將我班紙漿畫教學(xué)計(jì)劃如下:一、紙漿畫的特點(diǎn)及教學(xué)意義紙漿質(zhì)地柔軟,可塑性強(qiáng)。安全無毒,無過于復(fù)雜的制作過程,原材料隨處可見。學(xué)生在學(xué)習(xí)制作的同時(shí)老師不必為安全而擔(dān)憂,學(xué)生能找到童趣的同時(shí)通過紙漿畫的課程幼兒的手,腦,眼,都得到了 鍛煉,紙泥、漿畫裝飾感很強(qiáng),學(xué)生做完的作品完全可以掛到家里做 為裝飾畫和藝術(shù)品為自己的房間添彩。也使學(xué)生對(duì)多種工具表達(dá)的探 索興趣有了拋磚引玉的積極作用。另外,也培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興 趣
2、,達(dá)到德智體美勞的全面發(fā)展要求,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,小組 合作也進(jìn)一步加強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié),使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重大意義。二、班級(jí)及學(xué)情分析我班共有學(xué)生36人,其中男生19人,女生17人,是一個(gè)即將 離開學(xué)校發(fā)的畢業(yè)班級(jí)。因此,與其他年級(jí)相比,我們的教學(xué)任務(wù)比 重則有所增加。但在繁忙的學(xué)習(xí)之余,還是會(huì)重視學(xué)生的全面發(fā)展。 因此,紙漿畫也是我們所學(xué)習(xí)的一門課程。與其他年級(jí)相比,我們的 投入肯定會(huì)有所不足,這就需要學(xué)生在課后也積極制作,動(dòng)手完成相 關(guān)練習(xí)。三、教學(xué)舉措1、安全措施紙漿畫相比其他課外課程,雖然安全一點(diǎn),但仍然存在一定的安 全隱患。在制作過程中,我們所用的竹簽,由于一端比較尖,這就怕 在上課
3、時(shí)出現(xiàn)失誤導(dǎo)致學(xué)生受傷。因此,做好安全工作至關(guān)重要。(1)、 教師強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)(2)、學(xué)生分組時(shí),注意紀(jì)律,不得打鬧(3)、 小組合作時(shí),選擇寬闊場(chǎng)地(4)、用完后,統(tǒng)一保管。2、教學(xué)措施在教學(xué)過程中,注重學(xué)生知識(shí)教學(xué),興趣培養(yǎng)及德育滲透,切實(shí)做好教學(xué)工作。(1)、注意引導(dǎo)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自己獨(dú)立完成與小 組合作完成(2)、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)興趣大于各種壓力,所以,興趣是學(xué)生學(xué)生最好的老師(3)、在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,滲透 德育教育,育教于學(xué),。教師是教書育人,只有二者結(jié)合起來,才能 有效的完成國家社會(huì)交予我的任務(wù)。3、教學(xué)進(jìn)度及安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第一周紙漿畫的認(rèn)識(shí)第二周紙漿回的初步制作更三、四邑紙漿畫一一水果系列第五周水果系列交流評(píng)價(jià)梳理第六、七周植物第八周植物系列交流評(píng)價(jià)梳理第九、十周陸地動(dòng)物第十一周陸地動(dòng)物系列交流評(píng)價(jià)梳理第十二、十三周海洋動(dòng)物第十四周海洋動(dòng)物系列交流評(píng)價(jià)梳理第十五、十九周自由倉作第二十周自由
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