關(guān)于小學(xué)體質(zhì)健康自查報告五篇【最新篇】

1、2020關(guān)于小學(xué)體質(zhì)健康自查報告精選五篇【最新篇】小學(xué)體質(zhì)健康自查報告(一)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布與施行是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)展素養(yǎng)教育的決定和國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校體育工作的詳細(xì)表達(dá)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康開展，鼓舞學(xué)生積極進(jìn)展身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件。為此，我校十分注重學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的施行工作。現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的自查情況總結(jié)如下：一、積極宣傳，提高認(rèn)識、加強(qiáng)治理從學(xué)期初開始，利用升國旗、課間操、廣播站和板報方式對標(biāo)準(zhǔn)的測試工程以及鍛煉方法進(jìn)

2、展經(jīng)常性的宣傳教育，協(xié)助學(xué)生理解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生明白得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能加強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時成立了我校標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由李思進(jìn)校長擔(dān)任，副組長由趙制造、張全明、郭新副校長擔(dān)任，組員由各班班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)展了分工明確，同時擬定了標(biāo)準(zhǔn)的測試打算和工作重點(diǎn)，要求各班校嚴(yán)格按要求進(jìn)展測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。二、注重效果，與各項(xiàng)體活結(jié)合施行標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，假設(shè)活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否那么效果就差。我校把標(biāo)準(zhǔn)與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運(yùn)動競賽等工程結(jié)合。獲得了事

3、半功倍的效果。標(biāo)準(zhǔn)工程測試統(tǒng)計完畢后的數(shù)據(jù)如下：一(1)班總?cè)?0人，優(yōu)秀17人，良好11人，及格2人，優(yōu)秀率：28.3%，良好以上率：58.3%，及格以上率：100%。一(2)班總?cè)?0人，優(yōu)秀16人，良好11人，及格3人，優(yōu)秀率：37.2%，良好以上率：69.8%，及格以上率：100%。一(3)班總?cè)?2人，優(yōu)秀12人，良好18人，及格2人，優(yōu)秀率：20%，良好以上率：69.0%，及格以上率：100%。一(4)班總?cè)?1人，優(yōu)秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優(yōu)秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。一年級參加體質(zhì)測評總?cè)?23人，優(yōu)秀57人，良好125人，及

4、格144人，不及格1人，優(yōu)秀率：17.3%，良好以上率：55.3%，及格以上率：99.7%。二(1)班總?cè)?3人，優(yōu)秀13人，良好16人，及格2人，不及格2人，優(yōu)秀率：5.7%，良好以上率：9.7%，及格以上率：96.2%。二(2)班總?cè)?2人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。二(3)班總?cè)?2人，優(yōu)秀7人，良好22人，及格23人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。二年級參加體質(zhì)測評總?cè)?7人，優(yōu)秀20人，良好75人，及格26人，不及格4人，優(yōu)秀率：10.3%，良好以上率：48.7

5、%，及格以上率：98.0%。三(1)班總?cè)?8人，優(yōu)秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優(yōu)秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。三(2)班總?cè)?2人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。三(3)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好12人，及格8人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。三(4)班總?cè)?1人，優(yōu)秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優(yōu)秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。三(5)班總?cè)?2人，優(yōu)秀15人，良好15人，及格2人

6、，優(yōu)秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。三(6)班總?cè)?0人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格4人，優(yōu)秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。三年級參加體質(zhì)測評總?cè)?95人，優(yōu)秀20人，良好75人，及格96人，不及格4人，優(yōu)秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。四(1)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。四(2)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。四(

7、3)班總?cè)?6人，優(yōu)秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優(yōu)秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。四(4)班總?cè)?8人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。四(5)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。四(6)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。四年級參加體質(zhì)測評總?cè)?03人，優(yōu)秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，

8、優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。五(1)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。五(2)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。五(3)班總?cè)?6人，優(yōu)秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優(yōu)秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。五(4)班總?cè)?8人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。五(5)

9、班總?cè)?2人，優(yōu)秀15人，良好15人，及格2人，優(yōu)秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。五(6)班總?cè)?0人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格4人，優(yōu)秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。五年級參加體質(zhì)測評總?cè)?10人，優(yōu)秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。六(1)班總?cè)?8人，優(yōu)秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優(yōu)秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。六(2)班總?cè)?2人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.

10、3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。六(3)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好12人，及格8人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。六(4)班總?cè)?8人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。六(5)班總?cè)?8人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。六(6)班總?cè)?7人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。六年級參加體質(zhì)測評總?cè)?23人，優(yōu)

11、秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。全校體質(zhì)測評總?cè)?67人，優(yōu)秀88人，良好242人，及格382人，不及格15人，優(yōu)秀率：12.1 %，良好以上率：45.4 %，及格以上率：97.94%。三、認(rèn)真組織測試測試是施行標(biāo)準(zhǔn)工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。由于我校測試器材短缺，我校們對全校學(xué)生進(jìn)展了分班測試，每個班測試一天。由我校統(tǒng)一安排測試人員，各班體育教師對測試結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進(jìn)展統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順利進(jìn)展。1、試時間安排11月整月2、測試方式與內(nèi)容需要利用器材測試的工程由測試組進(jìn)展測試，其它

12、工程由本班體育教師自測。按照我校的實(shí)際情況測試內(nèi)容為男生為立定跳遠(yuǎn)、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重、座位體前屈、50米跑。女生為立定跳遠(yuǎn)、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重、座位體前屈。四、數(shù)據(jù)的搜集、整理、分析和保存我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料進(jìn)展了妥善保存，用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案五、針對數(shù)據(jù)采取措施從以上個表可看出我校學(xué)生的速度、乖巧素養(yǎng)最為突出，良好以上高達(dá)80%、優(yōu)秀54%;其次耐力素養(yǎng)和肺活量比較突出，及格率都超出90%以上，良好以上均已到達(dá)50%以上，表達(dá)了我校體育教學(xué)的有效性。體質(zhì)健康測試總體及格率達(dá)87%，超出北京市規(guī)定的85%，這與我校每天可以落實(shí)每天一

13、節(jié) 體育課是分不開的。不過從表中也可看到缺乏和需要改良的方面，例如：學(xué)生柔韌、力量素養(yǎng)較差這有待于我們今后留意和注重的。還有，身高體重方面能到達(dá)正常體重的學(xué)生比例只有三分之一，而體重偏低、營養(yǎng)不良比例高達(dá)三分之一、超重和肥胖學(xué)生比例也接近三分之一。通過這組數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生平時的生活適應(yīng)、起居、合理飲食等方面不是特別好。通過以上分析， 找到了本人的缺乏和有待改良和保持的地點(diǎn)，為了發(fā)揚(yáng)成績、改良缺乏。在下一學(xué)期的體育課堂教學(xué)和課外體育活動中：一、關(guān)注學(xué)生的個體差異，進(jìn)展分層教學(xué)，更加關(guān)注薄弱生的開展;二、有針對性的加強(qiáng)學(xué)生柔韌、力 量素養(yǎng)的訓(xùn)練(每節(jié)課拿出3-5分鐘進(jìn)展課課練);三、在教學(xué)中加強(qiáng)

14、合理飲食科學(xué)體育鍛煉促進(jìn)身體健康等方面的知識教育，使學(xué)生在思想上能真正理解健康的涵義。四、為肥胖超重的學(xué)生設(shè)立小胖子俱樂部，加強(qiáng)體育鍛煉。總之，在這次測試過程中盡管獲得了一些成績，但是也存在著缺乏，爭取在以后的工作中克服缺乏，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。小學(xué)體質(zhì)健康自查報告(二)按照湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育平衡開展規(guī)劃(鄂教zd【20*】3號)文件精神和市教育局關(guān)于開展全市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況調(diào)查的通知要求，對照學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況自查報告如下:一、根本情況學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，在校學(xué)生2455人，教職工198人，平均每個班61名學(xué)生，大班額占100%。二、校園校舍1、學(xué)校占地

15、面積40000O，生均16.29O;校舍建筑面積27650O，生均11.26O。2、體育活動用地:學(xué)?，F(xiàn)有籃球場4個，排球場2個，器械運(yùn)動場地2個，未達(dá)標(biāo)。3、綠化用地:綠化面積13000O，占學(xué)校用地32%，到達(dá)省定根本要求。4、“校舍平安工程”改造工程1個，現(xiàn)已完成并投入使用，但仍在使用D級危房有2個。三、裝備條件(一)專用教室裝備及裝備配置學(xué)校建有音、美教室5個，器材裝備根本達(dá)標(biāo);體育活動及器材室1個，器材裝備根本達(dá)標(biāo);計算機(jī)教室2個。其中，學(xué)生用104臺，活力比為4.2%;多媒體教室26個。其中教師用40臺;理化生室4個，儀器裝備到達(dá)省定根本要求;學(xué)校建圖書室1個，圖書共計58910冊

16、，生均24冊。(二)學(xué)校已裝備平安設(shè)備，成為保障師生平安不可少的重要設(shè)備。(三)學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時。但效勞器已經(jīng)使用多年，急需要更新設(shè)備。(四)建有電子備課室1個，計算機(jī)40臺。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會信息化開展的速度和教師們的要求。(五)生活效勞用房共計144個。根本滿足師生需要。四、隊(duì)伍建立1、教師裝備全校現(xiàn)有教師198人，教職工與學(xué)生比為1:12.5，其中專任教師171人，占教職工總數(shù)86%，教師與學(xué)生比1:14.35，工勤人員2人，占教職工總數(shù)1%，專任教師學(xué)歷合格率為100%，學(xué)科構(gòu)造不盡合理，xx市級以上骨干教師43人，占專任教師數(shù)25%。2、教師職稱構(gòu)造初級職稱比例13.64

17、%，中級職稱比例63.13%，高級職稱比例23.23%，職稱構(gòu)造較為合理。3、年齡構(gòu)造35歲以下比例7.58%，35-50歲以下比例75.25%，50歲以上比例17.17%，教師年齡構(gòu)造偏大。4、其它裝備學(xué)校裝備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，裝備心理健康教育兼職教師1名。五、教育質(zhì)量學(xué)校不斷把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡青年入學(xué)率達(dá)100%，初中三年穩(wěn)定率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%六、存在的征詢題通過自查，我們認(rèn)為學(xué)校仍存在如下征詢題:大班額比較普遍，教師的年齡構(gòu)造偏大，學(xué)科構(gòu)造不盡合理，教師信息化裝備跟不上時代開展的步伐，2個仍在使用的D級危房急需重建。隨著義務(wù)教育平衡開展工作的開展，我們將

18、積極爭取資金，加大學(xué)校硬件建立力度，及時整改學(xué)校存在的征詢題，力保我校在義務(wù)教育平衡開展工作中全面達(dá)標(biāo)。小學(xué)體質(zhì)健康自查報告(三)在各級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)中小學(xué)不斷以“辦好人民滿意的教育”為主旨，把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要位置，按照評估細(xì)那么的要求，我們本著邊查邊改的原那么，對我鎮(zhèn)中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作進(jìn)展了全面的自評，現(xiàn)報告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃。1.建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，對體育衛(wèi)生工作高度注重，成立了由中心學(xué)校校長任組長的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃、治理和督導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)各學(xué)校的體育衛(wèi)

19、生協(xié)調(diào)工作。2.建立專項(xiàng)督導(dǎo)評估體制。為迎接市、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估，制定了體育衛(wèi)生工作施行方案和體育衛(wèi)生工作自評報告，同時按照施行方案和自評報告做了大量的實(shí)際工作。3.制定規(guī)劃。按照體育衛(wèi)生工作規(guī)劃，全鎮(zhèn)中小學(xué)制定各方面工作的學(xué)年或?qū)W期打算，明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、工作思路和方法，并按照打算開展詳細(xì)工作，圓滿完成了制定的任務(wù)，到達(dá)了預(yù)定的各級目的。二、加強(qiáng)治理，落實(shí)條例、標(biāo)準(zhǔn)。1.開足開好體育課程。各校認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例和中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開好體育課時，認(rèn)真制定教學(xué)打算、備課和研究教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)體育與健康教學(xué)的整體目的。2.開展一小時體育課外活

20、動。學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制訂陽光體育活動打算，對體育課外活動進(jìn)展總體安排，體育場地器材治理員合理規(guī)劃活動場地、提早調(diào)配和預(yù)備器材，班主任和指導(dǎo)教師加強(qiáng)跟班治理和指導(dǎo)，體育課外活動內(nèi)容豐富、指導(dǎo)到位、平安有序、標(biāo)準(zhǔn)高效，從時間、質(zhì)量上確實(shí)保證了學(xué)生每天不少于1小時的體育鍛煉。3.開展大課間體育活動。學(xué)校按照田莊鎮(zhèn)“大課間體育活動”施行方案確定活動內(nèi)容和組織方式，學(xué)校每天上午安排25-30分鐘大課間體育活動。4.建立學(xué)生陽光體育運(yùn)動冬季長跑施行方案。5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”施行方案。6.認(rèn)真施行亞洲足球淄博展望青青年工程。7.學(xué)校開展了班級之間的各類體育競賽，如春運(yùn)會、以及豐富多彩的陽光

21、體育競賽活動，為廣大學(xué)生提供了展示青春風(fēng)采的舞臺。運(yùn)動競賽的組織，創(chuàng)始了人人有特長工程、班班有體育活動的場面。三、合理配師資，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備治理。1.師資裝備:我鎮(zhèn)現(xiàn)有體育專職教師8名，本科以上學(xué)歷，兼職多名，平均每6個班一名體育教師;中學(xué)校醫(yī)室裝備1名校醫(yī)，各校都裝備了保健教師，根本到達(dá)了國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標(biāo)準(zhǔn)的體育教師裝備要求。2.體育教師崗位培訓(xùn):我鎮(zhèn)體育教師均按學(xué)校規(guī)定參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全體教師都能按規(guī)定完成學(xué)年接著教育學(xué)時和學(xué)分。3.場地與器材:加強(qiáng)對場地與器材的治理，做到專人專治理，合理利用。同時隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大以及模塊選項(xiàng)教學(xué)的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，我鎮(zhèn)

22、積極籌集資金，合理規(guī)劃場地設(shè)備，購置常用器材，根本滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練及運(yùn)動競賽的需要。4.食堂治理:我鎮(zhèn)中小學(xué)都是非寄宿制學(xué)校，只有中學(xué)一個教師食堂，教師食堂具有衛(wèi)生許可證，食堂工作人員定期體檢，均有健康證。經(jīng)常組織專人對食堂進(jìn)展定期檢查，出現(xiàn)征詢題可以及時整改。5.平安工作:(1)我鎮(zhèn)每學(xué)年組織在校學(xué)生都進(jìn)展一次健康體檢，學(xué)生參檢率100;(2)學(xué)校建立了校園意外損害事件的應(yīng)急治理機(jī)制，學(xué)校每學(xué)期都組織消防，地震逃生演習(xí)。學(xué)校還與家長溝通，為每名在校生辦理意外損害保險;(3)加強(qiáng)對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強(qiáng)消毒、通風(fēng)等工作，將疾病預(yù)防和監(jiān)控放在重要位置。四、建立健全評價與監(jiān)控機(jī)制

23、。1.建立體育考試制度:我鎮(zhèn)進(jìn)展新生入學(xué)體質(zhì)測試，并全面施行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試和體育課考核，建立學(xué)生體育合格卡，并計入我校中學(xué)生檔案。2.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試:我鎮(zhèn)各校嚴(yán)格按照學(xué)生體質(zhì)健康測試施行細(xì)那么要求，每學(xué)年組織一次測試和等級評定，并對測試數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計分析，全面理解學(xué)生的體質(zhì)健康情況。3.組織學(xué)生視力情況監(jiān)測:我鎮(zhèn)每學(xué)年對學(xué)生視力情況進(jìn)展4次監(jiān)測，監(jiān)測率到達(dá)了100。4.建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度:入學(xué)新生100查驗(yàn)預(yù)防接種證，施行新生入學(xué)體質(zhì)測試。對入學(xué)新生的體質(zhì)健康進(jìn)展了全面測試，并將測試結(jié)果記錄學(xué)生檔案。五、加強(qiáng)監(jiān)控與指導(dǎo)力度，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。1.組織中小學(xué)施行新生入學(xué)體質(zhì)測

24、試，每學(xué)年12月份前完成學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，及時掌握學(xué)生體質(zhì)健康水平與開展變化情況。通過檢測，我鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率均保持在90以上，其中優(yōu)秀率超過了15。2.加強(qiáng)對學(xué)生的用眼衛(wèi)生指導(dǎo)，定期組織學(xué)生視力測試，保障學(xué)生視力健康開展。每學(xué)年對學(xué)生視力情況進(jìn)展4次監(jiān)測，確保監(jiān)測率達(dá)100。將學(xué)生視力情況記入學(xué)生健康檔案，對視力不良學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，同時將學(xué)生視力情況通知家長。近三年來，中學(xué)視力不良率不超30.1%，視力正常69.9%，每年新增率不到2%。小學(xué)視力不良率14.77%，視力正常85.23%，每年新增率不到1.09%。3.學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率97.82%，良好率79.9% 優(yōu)秀率22.

25、67%。六、整改措施1.加強(qiáng)體育衛(wèi)生硬件建立。通過比照分析，我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生設(shè)備器材裝備根本到達(dá)國家裝備標(biāo)準(zhǔn)。2.狠抓工作作風(fēng)建立。盡管我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作總體水平較好，但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M，不思進(jìn)取。今后我們將接著加強(qiáng)工作作風(fēng)建立，使體育衛(wèi)生工作人員提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、創(chuàng)新工作，全面提高我鎮(zhèn)體育衛(wèi)生工作水平。3.把握大局，抓好工作細(xì)節(jié)。我們在工作實(shí)踐中，在把握住大局的同時，應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié)，力求標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)致。4.查缺補(bǔ)漏，做好專項(xiàng)督導(dǎo)“掃尾”工作。小學(xué)體質(zhì)健康自查報告(四)為全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)實(shí)樹立“健康了第一”的思想，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校體育工作，我校十分注重學(xué)生

26、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)施行和測試工作。在2016年9月對全校學(xué)生進(jìn)展了體質(zhì)健康測試，9月4日已將全部工程測試完畢?，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的施行測試工作總結(jié)如下:一、積極宣傳，提高認(rèn)識、加強(qiáng)治理。從學(xué)期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)的測試工程以及鍛煉方法的宣傳教育，協(xié)助學(xué)生理解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生明白得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能加強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。并通過各種體育活動的方式對學(xué)生進(jìn)展宣傳教育。同時成立了城北小學(xué)施行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由呂興會副校長擔(dān)任，副組長由尹良喜擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)展了分工明確，同時擬定了標(biāo)準(zhǔn)的測試打算和工作重點(diǎn)

27、，嚴(yán)格按要求進(jìn)展測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。二、注重效果，將考核測試工程與各項(xiàng)體育活動相結(jié)合。施行標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，假設(shè)活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，測試成績就好，否那么效果就差，成績也差。我校把標(biāo)準(zhǔn)與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運(yùn)動競賽等工程結(jié)合，獲得了事半功倍的效果。三、組織測試培訓(xùn)，明確測試標(biāo)準(zhǔn)要認(rèn)真貫徹落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)，就必須首先學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)以及標(biāo)準(zhǔn)解讀用書的內(nèi)容，明晰理解測試范圍，測試方法，測試科目，記分方法，上報要求。我校采納了集中分散相結(jié)合的方法，對測試教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)展專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以到達(dá)熟悉標(biāo)準(zhǔn)，把握

28、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會方法，為標(biāo)準(zhǔn)施行打好了根底。四、組織測試，保障平安在測試前，我們通過班主任對學(xué)進(jìn)展多方面理解，對參加測試的學(xué)生進(jìn)展了身體健康情況的摸底調(diào)查，有打算，有組織地安排測試，并對儀器調(diào)試、場地、設(shè)備以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)展排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)那么和平安措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用，加強(qiáng)測試教師、班主任、學(xué)生等多方面的組織發(fā)開工作，共同完成測試任務(wù)。五、建立健全學(xué)生健康檔案。1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料進(jìn)展了妥善保存，每個學(xué)生都建立了標(biāo)準(zhǔn)登記卡用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。2、測試完畢后我們按照測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。六、學(xué)生體質(zhì)健康測試存在的缺乏在這次測試過程中盡管獲得了一些成績，但是也存在著缺乏，在培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)方面還存在一些丞待處理的主要征詢題: 如:測試器材沒有完全到位，需要籌措資金購置。學(xué)校學(xué)生人數(shù)過多，活動場地狹小等。總之，我校有著扎實(shí)