大學(xué)生求職經(jīng)驗

1、大學(xué)生求職經(jīng)驗大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題，我們當(dāng)代大學(xué)生求職需做好以下工作：第一，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博，具備合理的知識結(jié)構(gòu)，有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途， 有頑強的自制力， 堅定的信念， 及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素

2、質(zhì)，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達(dá)到目標(biāo)需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質(zhì)外，還需要注重能力的培養(yǎng)，能力是一個人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是在社會中直接產(chǎn)生作用的那部分內(nèi)容，當(dāng)前社會大學(xué)生必須盡可能培養(yǎng)自己，處理信息的能力、 處理人際關(guān)系的能力、 系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術(shù)的能力等。第二， 加強社會實踐。 大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐，將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對現(xiàn)實， 根據(jù)市場實際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗 位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及

3、地理位置等，只有這 樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值。 第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。當(dāng)前大學(xué)生可利于人 才交流會、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動大膽 把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業(yè)機會。 第五，先就業(yè)后擇業(yè)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，不得已時，大 學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過 去那樣追求一步到位，如果斤斤計較眼前的職業(yè)崗位是否理 想，那就會失去許多起步的機會，可以在先就業(yè)過程中積累 工作經(jīng)驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的 工作奠定基礎(chǔ)。 盡管，當(dāng)前就業(yè)形勢總體并不樂觀，但是，我們應(yīng)當(dāng)對自己 充滿信心。畢竟，個體在就業(yè)中存

4、在差異，同時，自己努力 提高自身綜合素質(zhì)，找份好的工作是完全沒問題的大學(xué)生就 業(yè)一定要認(rèn)清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入 高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規(guī)單位的財會人員是 要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學(xué)習(xí) 能力和適應(yīng)能力決定了你能否迅速的適應(yīng)工作崗位。 當(dāng)代大學(xué)生是很幸運的，因為他們面臨的是百年以來最好的 機遇，中國將在他們這一代成為富強的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負(fù)。但在歷史機遇的同時，當(dāng)代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn) ; 每個大學(xué)生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發(fā)展，展示了社會的活力 ; 競爭就是優(yōu)勝劣汰。面對這個競