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1、一、重視基礎(chǔ)注重遷移一方面二級(jí)建造師考試答題思路的養(yǎng)成依托于穩(wěn)固地基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,從歷年 考生考場(chǎng)上答題的實(shí)際情況來(lái)看,出錯(cuò)的原因都是考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固, 因此,夯實(shí)基礎(chǔ)是培養(yǎng)解題思路的前提,只有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,考生在考場(chǎng) 上才能快速鎖定題目考查的知識(shí)點(diǎn),有依據(jù)地選擇出正確答案;另一方面,二級(jí) 建造師考試內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬泛,在掌握教材知識(shí)點(diǎn)的同時(shí).,應(yīng)該學(xué)會(huì)遷移, 找到各章節(jié)、各版塊之間的內(nèi)在聯(lián)系。二、多角度分析,多方面挖掘針對(duì)題目中給出的信息點(diǎn),從不同的角度分析,聯(lián)想問(wèn)題所能涉及的知識(shí)進(jìn) 行信息加工處理,逐步形成解題思路的頭緒,在多次試探嘗試中得出解題方法, 最后進(jìn)行總結(jié)反思。在案

2、例分析題的練習(xí)過(guò)程中,考生應(yīng)該深入挖掘知識(shí)點(diǎn)背后 隱藏的信息,梳理題目各個(gè)方面所考查的知識(shí)點(diǎn),答題盡量全面。三、摸索出題方向,破解考場(chǎng)答題套路歷年二建考試真題的出題方向基本上都是類似的,答題套路也如出一轍。因 此考生們可以嘗試通過(guò)分析題干、探索解題方法、反思總結(jié)答題方法這一過(guò)程, 利用每一道題,反復(fù)進(jìn)行思路分析練習(xí)、掌握答題方法,逐漸地形成解題思路分 析的習(xí)慣。法規(guī):管理:實(shí)務(wù)=2 : 3 : 5成也實(shí)務(wù)敗也實(shí)務(wù),因此學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)需要下功夫,實(shí)務(wù)幾乎要占在50%以上 學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),就更要把重視實(shí)務(wù)課。接下來(lái)是公共課。先說(shuō)法規(guī),法規(guī)是文科,很多同學(xué)是學(xué)理工科的,要突破 文科這一

3、類考試需要一定地知識(shí)理解記憶。但是對(duì)于二建實(shí)務(wù)而言,實(shí)務(wù)無(wú)論學(xué) 的多深多透都不為過(guò),因?yàn)楣芾磉@一科目在二建實(shí)務(wù)四大案例分析題中作為理論 支撐,管理和實(shí)務(wù)兩者不分家。接下來(lái)就考生需要做到的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。第一輪復(fù)習(xí),聽(tīng)課打好基礎(chǔ)知識(shí),課后及時(shí)完成復(fù)習(xí),并練習(xí)做題,保證老 師講到的內(nèi)容都消化了。做到這一點(diǎn),足以超過(guò)大多數(shù)人,因?yàn)楹芏嗳硕际遣粡?fù) 習(xí)的;第二輪復(fù)習(xí),一門課聽(tīng)完后,立即開(kāi)始做1-2遍二建歷年真題,可以開(kāi)卷。 但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)、哪一句話搞清楚。第二輪復(fù)習(xí)做的越早,走的彎路就越短,否則時(shí)間全消耗在盲目學(xué)習(xí)上了。 學(xué)習(xí)的目的就是為了通過(guò)考試,所以及時(shí)圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí),比什么都

4、重要。更 重要的是有老師對(duì)考題詳細(xì)解答!第三輪復(fù)習(xí),要背書(shū)上的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必把二建每一道真題吃透。做到以上三輪復(fù)習(xí),通過(guò)二建的幾率就會(huì)大大提高!當(dāng)然這其中也有其他的 一些問(wèn)題:如何更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)?做考題有哪些技巧快速答題?這些都需要有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)解答,老師們多年的教學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)可以讓 大家節(jié)省時(shí)間,用更短的時(shí)間提升學(xué)習(xí)效果,比起個(gè)人摸索理解的效率大大提升!一、二建案例題隱含的信息特征時(shí)間:會(huì)涉及工期、進(jìn)度劃分、雙節(jié)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖、工期索賠、保修責(zé)任期劃 分;地點(diǎn):會(huì)涉及地下作業(yè)、高空作業(yè)、交叉作業(yè)帶來(lái)的危險(xiǎn)源和人身事故, 與此有關(guān)的施工方案;氣候和環(huán)境:會(huì)涉及夏季的高溫(大體積碎)、多雨、泥

5、石流、雷電;冬季 的風(fēng)雪冰霜、低溫所造成的各種問(wèn)題;人物:各級(jí)管理人員、特殊作業(yè)人員、總分包、業(yè)主、監(jiān)理、政府管理部 門人員;分工是否正確?矛盾:因?yàn)槭┕ぷ鳂I(yè)而發(fā)生的各種問(wèn)題;從而引發(fā)了那么多的“是否妥當(dāng)? 是否正確?為什么?”。二、二建案例題常見(jiàn)問(wèn)法做法等是否正確?(兩種類型:以上或一條)為什么?正確的應(yīng)怎么做?文件、報(bào)告、記錄、臺(tái)帳等內(nèi)容是否全面?否則請(qǐng)補(bǔ)充完整!制定的措施等是否妥當(dāng)?往往是移花接木、權(quán)限濫用、工序或順序顛倒、 時(shí)間錯(cuò)誤。出現(xiàn)的情況、事件、事故該如何處理?理由?直接設(shè)問(wèn)?比如價(jià)格調(diào)整的原則、控制的措施、工期計(jì)算、指出關(guān)鍵線路 等。三、二建案例常用答題方法1 .只要問(wèn)到質(zhì)量控

6、制,特別是材料方面的質(zhì)量控制。(比如碎、無(wú)機(jī)結(jié)合材 料、瀝青等)答案包括七點(diǎn):原材料合格配合比準(zhǔn)確攪拌均勻運(yùn)輸覆蓋攤鋪澆 筑滿足規(guī)范要求碾壓貨振搗滿足規(guī)范要求養(yǎng)護(hù)達(dá)到養(yǎng)護(hù)要求。2 .答所有案例題目,點(diǎn)要多字要少。3 .答任何題目,凡是問(wèn)質(zhì)量問(wèn)題出在哪里?違反了什么條例?原因?答題三步 驟:首先回答對(duì)錯(cuò)。二步答錯(cuò)誤之處,首先寫(錯(cuò)誤之處在于不符合規(guī)范),然后抄背景,如果 不知道錯(cuò)在哪里,將背景里有關(guān)質(zhì)量施工時(shí)的步躲全部認(rèn)為是錯(cuò)的,抄題目,抄 背景,將背景里的錯(cuò)誤之處一一列出,錯(cuò)了不會(huì)扣分。三步答正確做法,(首先寫正確的做法是根據(jù)規(guī)范)如果萬(wàn)一不知道正確做 法,將背景里的步驟全部反向答。4 .如題目考到這樣做的依據(jù)是什么,證據(jù)是什么必寫依據(jù)法律法規(guī)、設(shè)計(jì) 文件、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。5 .題目出現(xiàn)任何要問(wèn)原因,先抄背景,如不記得,再?gòu)摹叭藱C(jī)料法環(huán)”五方 面寫。6 .如果題目要針對(duì)特點(diǎn)提出問(wèn)題,把特點(diǎn)寫出來(lái),合理應(yīng)用背景材料。四、案例如何來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)1 .基礎(chǔ)打牢,了解知識(shí)點(diǎn)考核形式基本知識(shí)點(diǎn)是答好案例題的前提,考生在復(fù)習(xí)時(shí)基本的知識(shí)點(diǎn)一定要掌握, 清楚明確,不要模棱兩可。在打基礎(chǔ)階段,考生可根據(jù)歷年真題,了解知識(shí)點(diǎn)的 考核形式。2 .掌握出題規(guī)律,研究考核點(diǎn)變化二建考試出題是有一定的規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們常說(shuō)的“套路”,大家 在平常復(fù)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行總結(jié)梳理,懂得出題套路,考試時(shí)才能

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