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1、小魚游泳活動(dòng)目標(biāo):1 、能用圓、橢圓、曲線待表現(xiàn)魚的外形特征,并水添畫小魚的眼睛、嘴、鰭及鱗紋等。2、學(xué)習(xí)合理的搭配顏色,并發(fā)揮想象力進(jìn)行豐富的添畫。3 、 活動(dòng)中充分體驗(yàn)參加美術(shù)活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:范畫、各種各樣游的小魚畫、蠟筆、水彩筆?;顒?dòng)過程:1、 猜謎活動(dòng),引起幼兒興趣。今天,有一位動(dòng)物朋友來到了我們班上,請你們猜猜是誰呢?(幼兒猜小動(dòng)物)教師稍加提示,幼兒再次猜?!巴郏≡瓉硎切◆~來了,我們拍手歡迎它!”2、 觀察小魚,了解魚的外形特征?!靶◆~長的什么樣子的?”“橢圓形的身體象什么?”我們伸出小手來畫一畫,小魚吃了小朋喂的糧食長得胖胖的,所以小魚的身體要畫的大一些?!皥A圓的眼睛像什么
2、?”我們伸出小手來畫一畫?!伴L長的尾巴象什么?”我們伸出小手來畫一畫,小魚喜歡在水里游泳,尾巴大長游得動(dòng)了,所以尾巴也要畫的大一些?!皬潖澋聂~鱗象什么呀?”我們來畫一畫?;顒?dòng)目標(biāo):1 、能用圓、橢圓、曲線待表現(xiàn)魚的外形特征,并水添畫小魚的眼睛、嘴、鰭及鱗紋等。2、學(xué)習(xí)合理的搭配顏色,并發(fā)揮想象力進(jìn)行豐富的添畫。3、活動(dòng)中充分體驗(yàn)參加美術(shù)活動(dòng)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:范畫、各種各樣游的小魚畫、蠟筆、水彩筆?;顒?dòng)過程:一、了解魚游水的不同形態(tài)。小魚喜歡生活在哪里的呀?”“它在水里是怎樣游的呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。幼兒學(xué)小魚游。老師把你們學(xué)小魚游的樣子畫了下來,我們一起來看看!出示范畫:這條小魚是怎樣游的?它的眼睛看著哪里?尾巴呢?小結(jié):原來,把眼睛,尾巴畫在身體的不同部位,就可以畫出小金魚游水的各種形態(tài)。二、 交代要求,幼兒作畫鼓勵(lì)幼兒在紙上大膽作畫,表現(xiàn)魚的主要特征。提醒幼兒先畫魚,再涂色,并保持桌面的干凈。提醒幼兒適當(dāng)?shù)奶懋嬇菖?、水草、石頭豐富畫面。3、 展示幼兒作品,幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)“哇!這么多的小魚游到了這里!我們一起來看看,你最喜歡哪一條小魚?為什么?”精品資料四、玩游戲播放音樂:許多小魚
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