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文檔簡介
1、中原六校聯(lián)誼2012年高三第一次聯(lián)考數(shù)學試題(文科)考試時間:150分鐘 試卷滿分:150分本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,其中第II卷第(22)(24)題為選考題,其他題為必考題。考生作答時,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效。 考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項 1答題前,考生務必先將自己的姓名,準考證號填寫在答題卡上,認真核對條形碼上的姓名、準考證號,并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。 2選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標號,非選擇題答案使用05毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫,字體工整,筆跡清楚。 3請按
2、照題號在各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4保持卷面清潔,不折疊,不破損。 5做選考題時,考生按照題目要求作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。參考公式:樣本數(shù)據(jù)的標準差;為樣本平均數(shù);柱體體積公式:、h為高;錐體體積公式:為高;球的表面積、體積公式:其中R為球的半徑。第I卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知集合A=1,3,5,7,9),B=0,3,6,9,12),則 =( ) Al,5,7 B3,5,7) C1,3,9) Dl,2,31 / 162己知i為虛數(shù)單位,則=( )ABC
3、D3設、為兩個不同的平面,m、n為兩條不同的直線,且,有兩命題:p:若m/n,則;q:若m,則;那么( ) A“p或q”是假命題 B“p且q”是真命題 C“非p或q”是假命題 D“非p且q”是真命題4“m<l”是“函數(shù)f(x)=x +x+m有零點”的 ( ) A充分非必要條件 B 充要條件 C必要非充分條件 D 非充分必要條件5已知函數(shù)f(x)=(cos 2x cos x+sin 2x sin x) sin x,xR,則f(x)是( ) A最小正周期為的奇函數(shù) B最小正周期為的偶函數(shù) C最小正周期為的奇函數(shù) D最小正周期為的偶函數(shù)6執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( ) A1 B-1
4、 C-2 D07若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積 A B C D8設an是公比為q的等比數(shù)列,令的連續(xù)四項在集合-53,-23,19,37,82中,則q等于( )ABCD9變量x,y滿足,目標函數(shù)z=2x+y,則有( )A無最大值B無最小值CDz既無最大值,也無最小值10已知圓的圓心為拋物線y2=4x的焦點,且與直線3x+4y+2=0相切,則該圓的方程為( )ABCD11已知函數(shù)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖象如圖所示,EFG是邊長為2的等邊三角形,則f(l)的值為( )ABCD12設f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間a,b上的兩個函數(shù),若函數(shù)y=f(x)g(x)在xa,b上有兩個不
5、同的零點,則稱f(x)和g(x)在a,b上是“關聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間a,b稱為“關聯(lián)區(qū)間”若f(x)=x23x+4與g(x)=2x+m在0,3上是“關聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍為AB1,0CD第II卷本卷包括必考題和選考題兩部分,第13題第21題為必考題,每個試題考生都必須做答,第22題第2 4題為選考題,考試根據(jù)要求傲答。二、填空題:本大題共4小題,每小題5分。13若 的夾角是 。14已知直線ax+y+2 =0與雙曲線的一條漸近線平行,則這兩條平行直線之間的距離是 。15四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,且PD垂直于底面 ABCD,N為PB中點,則三棱錐P-ANC與四棱錐P-ABCD 的體積
6、比為_16已知函數(shù),對于下列命題:函數(shù)的最小值是1;函數(shù)在R上是單調(diào)函數(shù);若上恒成立,則a的取值范圍是a>1;對任意恒有其中正確命題的序號是 。三、解答題:解答應寫出文字說明,證明過程和演算步驟17(本題滿分12分)已知ABC的周長為4(+1),且sinB+sinC=sinA (I)求邊長a的值。 ()若SABC=3 sinA,求cosA的值18(本小題滿分12分) 如圖l,在正方形ABCD中,AB =2,E是AB邊的中點,F(xiàn)是BC邊上的一點,對角線AC分別交DE、DF于M、N兩點將ADAE,ADCF折起,使A、C重合于A點,構成如圖2所示的幾何體 (I)求證:AD面AEF; ()試探究
7、:在圖1中,F(xiàn)在什么位置時,能使折起后的幾何體中EF/平面AMN,并給出證明19(本小題滿分12分)某學校為調(diào)查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)已知圖(1)中身高在170175cm的男生人數(shù)有16人。 (1)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人? (II)根據(jù)頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯(lián)表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”? ()在上述80名學生中,從身高在170175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人
8、中恰好有一名女生的概率。 參考公式: 參考數(shù)據(jù):20(本小題滿分12分)已知橢圓右頂點與右焦點的距離為,短軸長為 (I)求橢圓的方程; ()過左焦點F的直線與橢圓分別交于A、B兩點,若三角形OAB的面積為求直線AB的方程。21(本小題滿分12分)設函數(shù) (I)若函數(shù)f(x)在x=1處與直線y=相切, 求實數(shù)a,b的值; 求函數(shù)f(x)在土,e上的最大值 (II)當b=0時,若不等式f(x)m+x對所有的都成立,求實數(shù)m的取值范圍,22(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講 如圖,直線AB經(jīng)過圓上O的點C,并且OA=OB,CA=CB,圓O交于直線OB于E,D,連接EC,CD,若tanCED
9、=,圓O的半徑為3,求OA的長23(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程在直角坐標系xoy中,圓C的參數(shù)方程為以O為極點,x軸的非負半軸為極軸,并取相同的長度單位建立極坐標系,直線l的極坐標方程 (I)求圓心的極坐標。 (II)若圓C上點到直線l的最大距離為3,求r的值。24(本小題滿分10分)選修4-5,不等式選講已知函數(shù) (I)當a=0時,解不等式; (II)若存在xR,使得,f(x)g(x)成立,求實數(shù)a的取值范圍參考答案一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分。 ABDCA DBBCC DA二、填空題: 本大題共4小題,每小題5分。(13) (14) (15) 1:4 (16
10、) 三,解答題:解答應寫出文字說明,證明過程和演算步驟(17) (本小題滿分12分)解()根據(jù)正弦定理,可化為 3分 聯(lián)立方程組,解得 6分 (), 9分 又由(1)可知, 由余弦定理得 12分(18)(本小題滿分12分)解:(), 2分又,4分面 5分()當點F為BC的中點時,面 6分證明如下:當點F為BC的中點時,在圖(1)中,分別是,的中點,所以, 8分即在圖(2)中有 9分又, 11分所以面 12分(19)(本小題滿分12分) 解:()直方圖中,因為身高在170 175cm的男生的頻率為,設男生數(shù)為,則,得4分由男生的人數(shù)為40,得女生的人數(shù)為80-40=40()男生身高的人數(shù),女生身
11、高的人數(shù),所以可得到下列列聯(lián)表:170cm<170cm總計男生身高301040女生身高43640總計3446806分,7分所以能有999的把握認為身高與性別有關; 8分()在170175cm之間的男生有16人,女生人數(shù)有人按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人 9分設男生為,女生為從5人任選3名有:,共10種可能, 10分3人中恰好有一名女生有:共6種可能, 11分故所求概率為 12分(20)(本小題滿分12分) 解:()由題意, -1分解得 -2分 即:橢圓方程為 -4分 ()當直線與軸垂直時, 此時不符合題意故舍掉; 當直線與軸不垂直時,設直線 的方程為:, 代入消去得:
12、 -5分 設 ,則, 所以 -7分原點到直線的距離,所以三角形的面積由, -11分所以直線或 -12分 (21) (本小題滿分12分) 解:()函數(shù)在處與直線相切解得2分當時,令得;令,得上單調(diào)遞增,在1,e上單調(diào)遞減,6分 ()當b=0時,若不等式對所有的都成立,則對所有的都成立,即對所有的都成立,令為一次函數(shù), 上單調(diào)遞增,對所有的都成立12分(注:也可令對所有的都成立,分類討論得對所有的都成立,請根據(jù)過程酌情給分) (22)(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講 解:第22題圖如圖,連接,因為,所以因為是圓的半徑, 所以是圓的切線3分因為是直徑,所以,所以,又,所以,又因為,所以,所以, 5分, 7分設,則,因為,所以,所以9分所以 10分(23)(本小題滿分10分)選修4-4:坐標系與參數(shù)方程 解:(
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