學(xué)弈文言文閱讀題及答案2頁(yè)_第1頁(yè)
學(xué)弈文言文閱讀題及答案2頁(yè)_第2頁(yè)
學(xué)弈文言文閱讀題及答案2頁(yè)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也?！鹃喿x訓(xùn)練】1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）A 其/一人專(zhuān)心致志 B思援弓繳/而射之C雖/與之俱學(xué) D一人/雖聽(tīng)之2.  解釋下列詞在句中的含義。使弈秋誨二人弈        使：            &#

2、160;   非然也            然：     為是其智弗若與       弗：                 3.翻譯下面的句子（1） 惟弈秋之為

3、聽(tīng)。（2） 雖與之俱學(xué)，弗若之矣。         4你從這篇文章中得到了哪些啟示？            答案1.A.2. 使：讓?zhuān)蝗唬哼@樣；弗：不3. （1）雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)（2）只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)4.只有專(zhuān)心致志，才能學(xué)有所成。如果三心二意，就一定一事無(wú)成。一件事成功與否，取決于是否有良好的態(tài)度。上課只有認(rèn)真聽(tīng)講，才能學(xué)到知識(shí)。譯文：弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？我說(shuō)：不是這樣的知識(shí)點(diǎn)歸納學(xué)習(xí)文言文要掌握的要點(diǎn)重要字詞：虛詞、實(shí)詞（一詞多義、古今異義、通假字、詞類(lèi)活用）特殊句式：判斷句、省略句、倒裝句。否定詞：不、否、莫、勿、弗、非、毋（wú）、未。第一人稱(chēng)代詞：吾、我、余、予。文言文朗讀節(jié)奏的劃分規(guī)律：句首關(guān)聯(lián)詞或語(yǔ)氣詞之后要停頓。有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開(kāi)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論