學(xué)校-----屆----次教代會提案表3頁_第1頁
學(xué)校-----屆----次教代會提案表3頁_第2頁
學(xué)校-----屆----次教代會提案表3頁_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 學(xué)校 屆 次教代會提案表編號:提案人附議人提案內(nèi)容案名減輕教師負(fù)擔(dān)理由班主任大多為語文老師,批作業(yè)、試卷等花去我們很多時(shí)間。從早到晚忙個(gè)不停還要身兼數(shù)科,備課任務(wù)繁重,有語文、安全、思品、綜合活動、兩簿一冊、健康、安全、班主任手冊等,書寫任務(wù)太繁重。因而懇請校領(lǐng)導(dǎo)為我們切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。建議與措施1.思品、作文、健康、綜合等用電子備課。2.每學(xué)年上下學(xué)期實(shí)行正副班主任輪換制3.取消兩簿一冊 審核意見:(1)立案(2)退回重提(3)作為意見、建議轉(zhuǎn)送_直接答復(fù)提案人。 提案工作小組 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日實(shí)施部門經(jīng)研究確定本提案由 負(fù)責(zé)實(shí)施,請于 年 月 日前完成。校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(簽名): 年

2、月 日 實(shí)施情況及結(jié)果實(shí)施部門: 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日 實(shí)施結(jié)果意見反饋 提案人(簽名): 年 月 日 學(xué)校 屆 次教代會提案表編號:提案人附議人提案內(nèi)容案名關(guān)于創(chuàng)設(shè)“小學(xué)獎(jiǎng)教基金”理由班主任工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,既要教學(xué),又要育人,還要填一堆的材料,真得很辛苦!給予他們物質(zhì)上的一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),這樣既能撫慰老師的艱辛,又能讓更多的優(yōu)秀教師發(fā)揮潛能脫穎而出,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,何樂而不為!建議與措施創(chuàng)設(shè)“曾營小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”,用于獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)領(lǐng)域的一線教師。1、獎(jiǎng)勵(lì)范圍:(1)受到教育行政部門、政府部的表彰的各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者。(2)參加區(qū)、市、省各級教育部門舉辦各學(xué)科公開課教學(xué)獲獎(jiǎng)及獲好評的教師。   (3)教育教學(xué)論文在全國、省、市級CN級報(bào)刊上發(fā)表及收入?yún)R編,獲獎(jiǎng)的教師。   (4)指導(dǎo)學(xué)生在教育行政部門主辦各級各類學(xué)科競賽活動中獲獎(jiǎng)的教師。   (5)指導(dǎo)的學(xué)生在全國CN級報(bào)刊上發(fā)表作品的教師。 審核意見:(1)立案(2)退回重提(3)作為意見、建議轉(zhuǎn)送_直接答復(fù)提案人。 提案工作小組 負(fù)責(zé)人(簽名): 年 月 日實(shí)施部門經(jīng)研究確定本提案由 負(fù)責(zé)實(shí)施,請于 年 月 日前完成。校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(簽名): 年 月 日 實(shí)施情況及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論