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文檔簡介

1、二級MS選擇題題庫1. 下列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中,不能采用順序存儲結(jié)構(gòu)的是(D)A. 棧B.堆C.隊列 D.非完全二叉樹2. 設(shè)二叉樹共有375個結(jié)點,其中度為2的結(jié)點有187個。則度為1的結(jié)點個數(shù)是(A)A. 0B.1C.188 D.不可能有這樣的二叉樹3. 在帶鏈隊列中,經(jīng)過一系列正常的操作后,如果front=rear,則隊列中的元素個數(shù)為(A)A. 0或1B.0C.1 D.隊列滿4. 設(shè)一棵樹的度為3,其中沒有度為2的結(jié)點,且葉子結(jié)點數(shù)為5。該樹中度為3的結(jié)點數(shù)為(B)A. 1B.2C.3 D.不可能有這樣的樹5. 軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段,下面屬于定義階段任務(wù)的是(C)A軟

2、件設(shè)計B軟件測試C可行性研究 D數(shù)據(jù)庫設(shè)計6. 下面描述中正確的是(C)A. 軟件調(diào)試是為了改善軟件的性能B. 軟件測試要確定錯誤的性質(zhì)和位置C. 軟件測試是軟件質(zhì)量保證的重要手段D. 軟件調(diào)試的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯誤7. 下面屬于整數(shù)類I的實例的是(A)A. 229B.0.229C.229E-2D."229"8. 下面模型中為概念模型的是(D)A. 網(wǎng)狀模型B.層次模型C.關(guān)系模型D.實體聯(lián)系模型9. 生產(chǎn)每種產(chǎn)品需要多種零件,則實體產(chǎn)品和零件間的聯(lián)系是(A)A.多對多B.對多C.多對一D. 一對D.7.91MBA.1.98MBB.2.96MBC.5.93MBB.

3、將文本文件中的5行文字,一行一行地復(fù)10. 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式為SC(S#,S n,Sd,Sa,C#,G)其屬性分別為學(xué)號、姓名、所在系、年齡、課程號和成 績);C(C#,Cn,P#)(其屬性分別為課程號、 課程名、先選課)。關(guān)系模式SC的主鍵是(C)A. S#B.C# C.S#,C# D.Sn ,C#11. 小向使用了一部標配為2GRAM的手機,因存儲空間不夠,他將一張64G的mircoSD 卡插到了手機上。此時,這部手機上的2G 和64G參數(shù)分別代表的指標是:(B)A. 內(nèi)存、內(nèi)存B.內(nèi)存、外存C.外存、內(nèi)存D.外存、外存12. 全高清視頻的分辨率為1920X 1080P如果 一張

4、真彩色像素的1920X 1080BMP數(shù)字格 式圖像,所需存儲空間是:(C)13. 有一種木馬程序,其感染機制與 U盤病毒 的傳播機制完全一樣,只是感染目標計算 機后它會盡量隱藏自己的蹤跡,它唯一的 動作是掃描系統(tǒng)的文件,發(fā)現(xiàn)對其可能有 用的敏感文件,就將其悄悄拷貝到 U盤, 一旦這個U盤插入到連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機, 就會將這些敏感文件自動發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng) 上指定的計算機中,從而達到竊取的目的。 該木馬叫做:(D)A.網(wǎng)游木馬B.網(wǎng)銀木馬C代理木馬D.擺渡 木馬14. 某 Word文檔中有一個5行X 4列的表格,如 果要將另外一個文本文件中的 5行文字拷 貝到該表格中,并且使其正好成為該表格 一列的

5、內(nèi)容,最優(yōu)的操作方法是:(C)A.在文本文件中選中這5行文字,復(fù)制到剪 貼板;然后回到Word文檔中,將光標置于 指定列的第一個單元格,將剪貼板內(nèi)容粘 貼過來制、粘貼到 Word文檔表格對應(yīng)列的5個D.利用“插入”選項卡的修訂標記功能,為單元格中C. 在文本文件中選中這5行文字,復(fù)制到剪 貼板,然后回到 Word文檔中,選中對應(yīng) 列的5個單元格,將剪貼板內(nèi)容粘貼過來D. 在文本文件中選擇中這5行文字,復(fù)制到 剪貼板,然后回到 Word文檔中,選中該 表格,將剪貼板內(nèi)容粘貼過來15. 張經(jīng)理在對 Word文檔格式的工作報告修 改過程中,希望在原始文檔顯示其修改的 內(nèi)容和狀態(tài),最優(yōu)的操作方法是:(

6、C)A. 利用“審閱”選項卡的批注功能,為文檔 中每一處需要修改的地方添加批注,將自 己的意見寫到批注框里B. 利用“插入”選項卡的文本功能,為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件, 將自己的意見寫到文檔部件中C. 利用“審閱”選項卡的修訂功能,選擇帶” 顯示標記”的文檔修訂查看方式后按下”文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符 號,然后在文檔中直接修改內(nèi)容16. 在Excel工作表中存放了第一中學(xué)和第二中學(xué)所有班級總計300個學(xué)生的考試成績,A列到D列分別對應(yīng)"學(xué)校"、"班級"、"學(xué) 號"、"成績",利用公式計

7、算第一中學(xué)3班 的平均分,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. =SUMIFS(D2:D301,A12:A301,第一中學(xué)",B2:B301,"3 班” )/COUNTIFS (A2:A301,"第一中學(xué)",B2:B301,"3班")B. =SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/COUNTIFS(B2:B301,"3 班”)C. =AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301, 第一中學(xué)” ,B2:B301,"班”)D. =AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,

8、” 第一中學(xué)” ,B2:B301,"班”)17. Excel工作表D列保存了 18位身份證號碼信息,為了保護個人隱私,需將身份證信修訂“按鈕,然后在文檔中直接修改內(nèi)容息的第9到12位用"*"表示,以D2單元格為例,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. =MID(D2,1,8)+ ” * ” +MID(D2,13,6)B. =CONCATENATE(MID(D2,1,8) , ” * ”MID(D2,13,6)C. =REPLACE(D2,9,4, ” * ”)D. =MID(D2,9,4,” * ”)18. 如需將PowerPoin演示文稿中的 SmartArt圖形列表內(nèi)

9、容通過動畫效果一次性展現(xiàn)出來,最優(yōu)的操作方法是:(A)A. 將SmartArt動畫效果設(shè)置為”整批發(fā)送”最優(yōu)的操作方法是:(D)A. 按Ctr1+A組合鍵B. 選中該節(jié)的一張幻燈片,然后按住Ctrl鍵,逐個選中該節(jié)的其它幻燈片C. 選中該節(jié)的第一張幻燈片,然后按住Shift鍵,單擊該節(jié)的最后一張幻燈片D. 單擊節(jié)標題20. 設(shè)二叉樹共有500個結(jié)點,其中葉子結(jié)點有250個。則度為2的結(jié)點個數(shù)是(C)A.0B.1燈片,如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片,則隊列為空B. 將SmartArt動畫效果設(shè)置為”一次按級別”C. 將SmartArt動畫效果設(shè)置為”逐個按分支”D. 將SmartArt動畫效果設(shè)

10、置為”逐個按級別”19. 在PowerPo in演示文稿中通過分節(jié)組織幻C.249D.不可能有這樣的二叉樹21. 下列敘述中正確的是(B)A. 帶鏈棧的棧底指針是固定的B. 帶鏈棧的棧底指針是隨棧的操作而動態(tài)變化的C. 若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同,D. 若帶鏈隊列的隊頭指針與隊尾指針相同,則隊列中至少有一個元素22. 帶鏈隊列空的條件是(A)A. fron t=rear=NULLB.fro nt=rear=-1C.fro nt=NULL且rear=-1D. front=-1 且 rear=NULL23. 設(shè)一棵樹的度為3,其中沒有度為2的結(jié)點, 且葉子結(jié)點數(shù)為6。該樹中度為3的結(jié)點數(shù)為

11、(D)A.1B.2C.3D.不可能有這樣的樹24. 軟件生命周期可分為定義階段、開發(fā)階段和維護階段,下面不屬于開發(fā)階段任務(wù)的是(D)A. 測試B.設(shè)計C.編碼D.需求分析25. 下面屬于黑盒測試方法的是(C)A. .判定覆蓋B.條件覆蓋C.錯誤推測法D.基本路徑測試26. 下面屬于整數(shù)類I實例的是(A)A.-101B."101 ”C.101E02D.123.45627. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能不包括(D)A.數(shù)據(jù)庫訪問B.數(shù)據(jù)庫定義C.數(shù)據(jù)庫的建立和維護D.數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)中其他系統(tǒng)的通信28. 由關(guān)系R1和R2得到關(guān)系R3的操作是(A)R1ABCR2DEMA.大容量硬盤B.路由器C.

12、DVDR3A.等值連接B.并C.笛卡爾積D.交A.2NFB.1NFD.BCNFC.3NF的設(shè)備是:(B)節(jié)中設(shè)置不同的頁碼A B C E M29. 某圖書集團數(shù)據(jù)庫中有關(guān)系模式R (書店 編號,書籍編號,庫存數(shù)量,部門編號, 部門負責(zé)人),其中要求每個書店的每 種書籍只在該書店的一個部門銷售;每 個書店的每個部門只有一個負責(zé)人; 每 個書店的每種書籍只有一個庫存數(shù)量。則 關(guān)系模式R最高是(A)30. 某企業(yè)為了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境,每位員工使用的計算機上應(yīng)當(dāng)具備的設(shè)備是:(A)A. 網(wǎng)卡B.攝像頭C.無線鼠標D.雙顯一.護 示器31. 某企業(yè)為了組建內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò),需要具備光盤 D.投影儀32. 某

13、企業(yè)為了建設(shè)一個可供客戶在互聯(lián)網(wǎng) 上瀏覽的網(wǎng)站,需要申請一個(D)A. 密碼B.郵編 C.門牌號 D.域名33. 為了保證公司網(wǎng)絡(luò)的安全運行,預(yù)防計算 機病毒的破壞,可以在計算機上采取的方 法是:(C)A. 磁盤掃描B.安裝瀏覽器加載項C.開啟防病毒軟件D.修改注冊表34. 小華利用Word編輯一份書稿,出版社要求 目錄和正文的頁碼分別采用不同的格式,且均從第1頁開始,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 將目錄和正文分別存在兩個文檔中,分別設(shè)置頁碼B. 在目錄與正文之間插入分節(jié)符,在不同的C. 在目錄與正文之間插入分頁符,在分頁符前后設(shè)置不同的頁碼D. 在Word中不設(shè)置頁碼,將其轉(zhuǎn)換為 PDF格式

14、時再增加頁碼35. 小明的畢業(yè)論文分別請兩位老師進行了審閱。每位老師分別通過 Word的修訂功能對該論文進行了修改?,F(xiàn)在,小明需要將兩份經(jīng)過修訂的文檔合并為一份,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. 小明可以在一份修訂較多的文檔中,將另一份修訂較少的文檔修改內(nèi)容手動對照補充進去B. 請一位老師在另一位老師修訂后的文檔中再進行一次修訂C. 利用Word比較功能,將兩位老師的修訂合并到一個文檔中D. 將修訂較少的那部分舍棄,只保留修訂較多的那份論文做為終稿36. 小金從網(wǎng)站上查到了最近一次全國人口普查的數(shù)據(jù)表格,他準備將這份表格中的數(shù)據(jù)引用到Excel中以便進一步分析,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. 對照網(wǎng)

15、頁上的表格,直接將數(shù)據(jù)輸入到Excel工作表中B. 通過復(fù)制、粘貼功能,將網(wǎng)頁上的表格復(fù) 制到Excel工作表中C. 通過Excel中的“自網(wǎng)站獲取外部數(shù)據(jù)”功能,直接將網(wǎng)頁上的表格導(dǎo)入到Excel工作表中D. 先將包含表格的網(wǎng)頁保存為.htm或.mht格 式文件,然后在Excel中直接打開該文件37. 小梅需將PowerPoin演示文稿內(nèi)容制作成 一份Word版本講義,以便后續(xù)可以靈活編 輯及打印,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 將演示文稿另存為“大綱/RTF文件”格 式,然后在Word中打開B. 在 PowerPoint中利用”創(chuàng)建講義"功能,直接創(chuàng)建Word講義C. 將演示文稿中

16、的幻燈片以粘貼對象的方式一張張復(fù)制到Word文檔中D. 切換到演示文稿的“大綱”視圖,將大綱內(nèi)容直接復(fù)制到Word文檔中38. 小劉正在整理公司各產(chǎn)品線介紹的PowerPoin演示文稿,因幻燈片內(nèi)容較多,不易于對各產(chǎn)品線演示內(nèi)容進行管理。快 速分類和管理幻燈片的最優(yōu)操作方法是:(D)A. 將演示文稿拆分成多個文檔,按每個產(chǎn)品線生成一份獨立的演示文稿B. 為不同的產(chǎn)品線幻燈片分別指定不同的設(shè) 計主題,以便瀏覽C. 利用自定義幻燈片放映功能,將每個產(chǎn)品線定義為獨立的放映單元D. 利用節(jié)功能,將不同的產(chǎn)品線幻燈片分別定義為獨立節(jié)39. 下列敘述中正確的是(A)A.循環(huán)隊列是線性結(jié)構(gòu) B.循環(huán)隊列是線

17、性 邏輯結(jié)構(gòu)C.循環(huán)隊列是鏈式存儲結(jié)構(gòu)D.循環(huán)隊列是非線性存儲結(jié)構(gòu)40. 設(shè)某棵樹的度為3,其中度為3、2、1的結(jié) 點個數(shù)分別為3、0、4。則該樹中的葉子 結(jié)點數(shù)為(A)A.7B.8C.6D.不可能有這樣的樹41. 設(shè)有一個棧與一個隊列的初始狀態(tài)均為空?,F(xiàn)有一個序列A,B,C,D,E,F,G,H。先分 別將序列中的前4個元素依次入棧,后4個 元素依次入隊;然后分別將棧中的元素依 次退棧,再將隊列中的元素依次退隊。最 后得到的序列為(A)A.D,C,B,A,E,F,G,HB.D,C,B,A,H,G,F,EC.A,B,C,D,E,F,G,HD.A,B,C,D,H,G,F,E42. 下列敘述中錯誤的

18、是(B)A.具有兩個根結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu)B. 具有兩個以上指針1或的鏈式結(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu)C. 具有兩個以上葉子結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一定屬于非線性結(jié)構(gòu)D. 具有一個根結(jié)點且只有一個葉子結(jié)點的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也可能是非線性結(jié)構(gòu)43. 下列敘述中正確的是(A)A. 軟件過程是把輸入轉(zhuǎn)化為輸出的一組彼此相關(guān)的資源和活動B. 軟件過程是軟件開發(fā)過程C. 軟件過程是軟件維護過程D. 軟件過程是軟件開發(fā)過程和軟件維護過程44. 某系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)如下圖所示,該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖是(A)A.層次結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)C.分支結(jié)構(gòu)D.循環(huán)結(jié)構(gòu)45. 下列敘述中正確的是(A)唯一C.對象間的通信是靠方法調(diào)用D.對象是屬性名和

19、屬性的封裝體46. 下列敘述中正確的是(A)A. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余B. 經(jīng)規(guī)范化后的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一切冗余C. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)D. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的一致性是指數(shù)據(jù)類型 一致47. 每個學(xué)校有一名校長,且不同學(xué)校的校長 可以是同一人,則實體學(xué)校和實體校長間 的聯(lián)系是(A)A.多對一 B.多對多C.一對一D. 一對多48. 定義部門關(guān)系模式:部門(部門號,部門名, 部門成員,部門總經(jīng)理),使它不滿足第一 范式的屬性是(B)A.部門名B.部門成員C.部門總經(jīng)理D.A.對象具有封裝性B.對象標識可以不部門號49.1MB的存儲容量相當(dāng)于:(C)A. 百萬個字節(jié)B.2的1

20、0次方個字節(jié)C.2的20次方個字節(jié)D.1000KB50.1 nternet的四層結(jié)構(gòu)分別是:(D)A. 應(yīng)用層、傳輸層、通信子網(wǎng)層和物理層B. 應(yīng)用層、表示層、傳輸層和網(wǎng)絡(luò)層C. 物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層和傳輸層D. 網(wǎng)絡(luò)接口層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層和應(yīng)用層51. 微機中訪問速度最快的存儲器是:(D)A. CD-ROM B.硬盤C.U盤D.內(nèi)存52. 計算機能直接識別和執(zhí)行的語言是:(A)A.機器語言B.高級語言C.匯編語言D.數(shù)據(jù)庫語言53. 在Word文檔中有一個占用3頁篇幅的表格,如需將這個表格的標題行都出現(xiàn)在各頁面首行,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 將表格的標題行復(fù)制到另外2頁中B. 利用

21、”重復(fù)標題行”功能C. 打開”表格屬性”對話框,在列屬性中進行設(shè)置D. 打開”表格屬性”對話框,在行屬性中進行設(shè)置54. 在 Word文檔中包含了文檔目錄,將文檔目錄轉(zhuǎn)變?yōu)榧兾谋靖袷降淖顑?yōu)操作方法是:(D)A. 文檔目錄本身就是純文本格式,不需要再進行進一步操作B. 使用 <CTRL+SHIFT+F9> 組合鍵C. 在文檔目錄上單擊鼠標右鍵,然后執(zhí)行”轉(zhuǎn)換”命令D. 復(fù)制文檔目錄,然后通過選擇性粘貼功能以純文本方式顯示55. 在 Excel®列單元格中,快速填充2011年2013年每月最后一天日期的最優(yōu)操作方C.使用條件格式命令方式B.打開幻燈片普通視圖,將?;請D片插入在

22、法是:(A)A. 在第一個單元格中輸入”201131"然后使用EOMONTH函數(shù)填充其余35個單元格B.在第一個單元格中輸入”201131",拖動填充柄,然后使用智能標記自動填充其余35個單元格C.在第一個單元格中輸入”201-131",然后使用格式刷直接填充其余35個單元格D.在第一個單元格中輸入”201-31",然后執(zhí)行”開始”選項卡中的”填充”命令56. 如果Exce單元格值大于0,則在本單元格中顯示"已完成";單元格值小于0,則在本單元格中顯示"還未開始"單元格值等于0,則在本單元格中顯示"正在進

23、行中",最優(yōu) 的操作方法是:(A)A. 使用IF函數(shù)B. 通過自定義單元格格式,設(shè)置數(shù)據(jù)的顯示D. 使用自定義函數(shù)57. 在一次校園活動中拍攝了很多數(shù)碼照片,現(xiàn)需將這些照片整理到一個PowerPoi n演 示文稿中,快速制作的最優(yōu)操作方法是:(A)A. 創(chuàng)建一個PowerPoint相冊文件B. 創(chuàng)建一個PowerPoint演示文稿,然后批量插入圖片C創(chuàng)建一個PowerPoint演示文稿,然后在每頁幻燈片中插入圖片D.在文件夾中選擇中所有照片,然后單擊鼠標右鍵直接發(fā)送到PowerPoint演示文稿中58. 如果需要在一個演示文稿的每頁幻燈片左下角相同位置插入學(xué)校的?;請D片,最優(yōu)的操作方

24、法是:(A)A.打開幻燈片母版視圖,將?;請D片插入在母版中幻燈片中C. 打開幻燈片放映視圖,將?;請D片插入在幻燈片中D. 打開幻燈片瀏覽視圖,將?;請D片插入在幻燈片中59. 下列結(jié)構(gòu)中屬于線性結(jié)構(gòu)鏈式存儲的是(A)A.雙向鏈表B.循環(huán)隊列C.二叉鏈表D.二維數(shù)組60. 下列敘述中錯誤的是(B)A. 循環(huán)鏈表中有一個表頭結(jié)點B. 循環(huán)鏈表的存儲空間是連續(xù)的C. 循環(huán)鏈表實現(xiàn)了空表與非空表運算的統(tǒng)一D. 循環(huán)鏈表的表頭指針與循環(huán)鏈表中最后一個結(jié)點的指針均指向表頭結(jié)點61. 度為3的一棵樹共有30個結(jié)點,其中度為3、1的結(jié)點個數(shù)分別為3、4。則該樹中的葉子結(jié)點數(shù)為(B)A.14B.15C. 16D.

25、不可能有這樣的樹62. 在長度為97的順序有序表中作二分查找,最多需要的比較次數(shù)為(A)A.7B.96C.48D.663. 軟件的三要素是(C)A.程序、數(shù)據(jù)和工具 B.程序、數(shù)據(jù)和配置C.程序、數(shù)據(jù)及相關(guān)文檔D.程序、數(shù)據(jù)和運行環(huán)境64. 數(shù)據(jù)流圖(DFD)中的有向箭頭()表示(A)A.數(shù)據(jù)流 B.控制流C輸入流D.輸出流65. 下列敘述中正確的是(A)A.對象標識具有唯一性 B.屬性是對象的 動態(tài)屬性C.任何對象都必須有多態(tài)性D.對象是對象屬性和方法的封裝體66. 在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,描述全局數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的是(C)A. 內(nèi)模式 B.用戶模式C.概念模式D.物理 模式67. 學(xué)校的每個社團都有一

26、名團長,且一個同 學(xué)可同時擔(dān)任多個社團的團長,則實體團 長和實體社團間的聯(lián)系是(A)A.一對多B.多對多 C.多對一 D. 一對68. 在關(guān)系模式 A(S,SN,D)和 B(D,CN,NM)中,關(guān)系A(chǔ)的主鍵是S,關(guān)系B的主鍵是D,則 屬性D在關(guān)系A(chǔ)中稱為(A)A.外鍵 B.主鍵 C.超鍵 D.候選鍵69. 某企業(yè)需要為普通員工每人購置一臺計 算機,專門用于日常辦公,通常選購的機 型是:(D)小型計算機D.微型計算機(PC)70. JAVA 屬于:(D)A.操作系統(tǒng)B.辦公軟件C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) D.計算機語言71. 手寫板或鼠標屬于:(A)A.輸入設(shè)備B.輸出設(shè)備C.中央處理器 D. 存儲器72.

27、 某企業(yè)需要在一個辦公室構(gòu)建適用于20 多人的小型辦公網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán) 境屬于:(B)A.城域網(wǎng)B.局域網(wǎng)C廣域網(wǎng) D.互聯(lián)網(wǎng)73. 小張完成了畢業(yè)論文,現(xiàn)需要在正文前添 加論文目錄以便檢索和閱讀,最優(yōu)的操作 方法是:(A)A. 利用Word提供的“手動目錄”功能創(chuàng)建 目錄A.超級計算機B.大型計算機C.頁碼創(chuàng)建目錄B. 直接輸入作為目錄的標題文字和相對應(yīng)的C. 將文檔的各級標題設(shè)置為內(nèi)置標題樣式,然后基于內(nèi)置標題樣式自動插入目錄D. 不使用內(nèi)置標題樣式,而是直接基于自定義樣式創(chuàng)建目錄74. 小王計劃邀請30家客戶參加答謝會,并為 客戶發(fā)送邀請函。快速制作30份邀請函的 最優(yōu)操作方法是:

28、(B)A. 發(fā)動同事幫忙制作激請函,每個人寫幾份B. 利用Word的郵件合并功能自動生成C. 先制作好一份邀請函,然后復(fù)印30份,在 每份上添加客戶名稱D. 先在Word中制作一份激請函,通過復(fù)制、 粘貼功能生成30份,然后分別添加客戶名 稱75. 小劉用Excel201(制作了一份員工檔案表,但經(jīng)理的計算機中只安裝了Office2003,能讓經(jīng)理正常打開員工檔案表的最優(yōu)操 作方法是:(A)A.將文檔另存為Excel97-2003文檔格式B. 將文檔另存為PDF格式C.建議經(jīng)理安裝Offioe2010D.小劉自行安裝Offioe2003,并重新制作一份員工檔案表76. 在Excel工作表中,編

29、碼與分類信息以"編 碼|分類"的格式顯示在了一個數(shù)據(jù)列內(nèi), 若將編碼與分類分為兩列顯示,最優(yōu)的操 作方法是:(D)A. 重新在兩列中分別輸入編碼列和分類列, 將原來的編碼與分類列刪除B. 將編碼與分類列在相鄰位置復(fù)制一列,將 一列中的編碼刪除,另一列中的分類刪除C. 使用文本函數(shù)將編碼與分類信息分開D. 在編碼與分類列右側(cè)插入一個空列,然后 利用Excel的分列功能將其分開77. 小李利用PowerPoin制作產(chǎn)品宣傳方案, 并希望在演示時能夠滿足不同對象的需 要,處理該演示文稿的最優(yōu)操作方法是:(C)A. 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿,每次放映時按需要進行

30、刪減B. 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的演示文稿,放映前隱藏不需要的幻燈片C. 制作一份包含適合所有人群的全部內(nèi)容的 演示文稿,然后利用自定義幻燈片放映功 能創(chuàng)建不同的演示方案D. 針對不同的人群,分別制作不同的演示文稿78. 江老師使用Word編寫完成了課程教案,需 根據(jù)該教案創(chuàng)建PowerPoin課件,最優(yōu)的 操作方法是:(A)A. 參考 Word教案,直接在 PowerPoint中輸入相關(guān)內(nèi)容B. 在Word中直接將教案大綱發(fā)送到PowerPoi ntC. 從Word文檔中復(fù)制相關(guān)內(nèi)容到幻燈片中D. 通過插入對象方式將 word文檔內(nèi)容插入79. 下列結(jié)構(gòu)中屬于非線性結(jié)構(gòu)的是(B)

31、A.二叉鏈表B. 二維數(shù)組C.循環(huán)隊列D.雙向 鏈表80. 從表中任何一個結(jié)點位置出發(fā)就可以不 重復(fù)地訪問到表中其他所有結(jié)點的鏈表 是(A)A.循環(huán)鏈表B.雙向鏈表C.單向鏈表D.二叉 鏈表81. 設(shè)二叉樹的前序序列與中序序列均為 ABCDEFGH,則該二叉樹的后序序列為(A)A.HGFEDCBAB.ABCDEFGHC. ABCDHGFED. DCBAHGFE82. 設(shè)某棵樹的度為3,其中度為3、1、0的結(jié) 點個數(shù)分別為3、4、15。則該樹中總結(jié)點 數(shù)為(B)A.22B.30到幻燈片中C.35D.不可能有這樣的A.IOSB.An driodC丄inuxD.QQ96.以下對Exce高級篩選功能,

32、說法正確的是:A. 對多B.多對多 C多對一 D. 一對91. 以下軟件中屬于計算機應(yīng)用軟件的是:(D)主任和實體系間的聯(lián)系是(A)83. 下面不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計原則的是(C)A. 模塊化B.自頂向下C.可繼承性D.逐步求精84. 下面不屬于軟件需求規(guī)格說明書內(nèi)容的是(A)A. 軟件的可驗證性 B.軟件的功能需求C軟件的性能需求 D.軟件的外部接口85. 代碼編寫階段可進行的軟件測試是(A)A. 單元測試B.集成測試C.確認測試D.系統(tǒng)測試86. 將數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)劃分成多個層次,是為了提高數(shù)據(jù)庫的邏輯獨立性和(A)A.物理獨立性B.操作獨立性C.安全性D.管理規(guī)范性87. 學(xué)院的每個系都有一名

33、系主任,且一個教師可同時擔(dān)任多個系的系主任,則實體系88. 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式:SC(S#,Sn,C#,Cn,G)(其屬性分別為學(xué)號、姓名、課程號、課程名、成績)。則對主屬性部分依賴的是(A)A.S# Sn B.(S#,C#) GC. (S#,C#) S#D. (S#,C#) C#89. 第四代計算機的標志是微處理器的出現(xiàn),微處理器的組成是:(C)A.運算器和存儲器B.存儲器和控制器C.運算器和控制器D.運算器、控制器和存儲器90. 在計算機內(nèi)部,大寫字母"G"的ASCII碼為"1000111",大寫字母"K"的ASCII碼為

34、:(D)A.1001001 B.1001100 C.1001010D.100101192. 以下關(guān)于計算機病毒的說法,不正確的是:(C)A. 計算機病毒一般會寄生在其他程序中B. 計算機病毒一般會傳染其他文件C. 計算機病毒一般會具有自愈性D. 計算機病毒一般會具有潛伏性93. 以下不屬于Word文檔視圖的是:(B)A. 閱讀版式視圖B.放映視圖C.Web版式視圖D.大綱視圖94. 在Word文檔中,不可直接操作的是:(A)A.錄制屏幕操作視頻B.插入ExceI圖表(A)A.高級篩選擇通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域B利用”數(shù)據(jù)”選項卡中的”排序和篩選”組內(nèi)的“篩選”命令可進行高級篩選C. 高級

35、篩選之前必須對數(shù)據(jù)進行排序D. 高級篩選就是自定義篩選97. 可以在PowerPoint內(nèi)置主題中設(shè)置的內(nèi)容是:(C)A.字體、顏色和表格B.效果、背景和圖片C.字體、顏色和效果D.效果、圖片和表格C.插入SmartArtD.屏幕截圖95. 以下錯誤的Exce公式形式是:(B)A.=SUM(B3:E3)*$F$3B.=SUM(B3:3E)*F398. 在PowerPo int演示文稿中,不可以使用的對象是:(D)A.圖片B.超鏈接C視頻 D.書簽99. 下列敘述中正確的是(B)C.=SUM(B3:$E3)*F3D.=SUM(B3:E3)*F$3A.矩陣是非線性結(jié)構(gòu)B.數(shù)組是長度固 定在最壞情況

36、下,比較(C)B.有序表的插入D.同時的線性表C. 對線性表只能作插入與刪除運算D. 線性表中各元素的數(shù)據(jù)類型可以不同100 在快速排序法中,每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換(或移動)后(A)A. 能消除多個逆序B.只能消除一個逆序C. 不會產(chǎn)生新的逆序D. 消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多101. 線性表的長度為n次數(shù)為n-1的算法是A. 順序查找C.尋找最大項尋找最大項與最小項102. 設(shè)某棵樹的度為3,其中度為2、1、0的結(jié)點個數(shù)分別為3、4、15。則該樹中總結(jié)點數(shù)為(D)A.22B.30C.35D.不可能有這樣的樹103. 下列敘述中正確的是(C)A.軟件的使用存在老化問題B.軟件是物理實體,

37、不具有抽象性C.軟件是邏輯實體,具有抽象性D.軟件的運行對計算機系統(tǒng)不一定具有依賴性104. 軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖的作用是(A)A.描述軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖形工具B.描述軟件系統(tǒng)的控制流C.描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流D.描述軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)105下面不屬于結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計風(fēng)格的是(D)A.程序結(jié)構(gòu)良好B.程序的易讀性C.不濫用Goto語句D.程序的執(zhí)行效率106. 學(xué)院的每名教師只能屬于一個系,則實體系和實體教師間的聯(lián)系是(A)A. 對多B.多對多C.多對一D. 一對107. 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式如下:SC(S#,Sn,C#,Cn,G)(其屬性分別為學(xué)號、 姓名、課程號、課程名、成績)該關(guān)系的 范式

38、最高達到(A)A. 1NF B.2NF C.3NFD.BCNF108. 臺式計算機中的CPU是指:(A)A. 中央處理器B.控制器C.存儲器D.輸出設(shè)備109. CPU的參數(shù)如2800MHz,指的是:(C)A.CPU的速度B.CPU 的大小C. CPU的時鐘主頻D.CPU的字長110. 描述計算機內(nèi)存容量的參數(shù),可能是:(B)A.1024dpi B.4GBC.仃pxD. 1600MHz111. HDMI接口可以外接:(D)A.硬盤B.打印機 C.鼠標或鍵盤D.高清電視112. 下列文件擴展名,不屬于 Word模板文件的是:(A)A.DOCX B.DOTM C.DOTX D.DOT113. 小張

39、的畢業(yè)論文設(shè)置為2欄頁面布局,現(xiàn)需在分欄之上插入一橫跨兩欄內(nèi)容的論文標題,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 在兩欄內(nèi)容之前空出幾行,打印出來后手動寫上標題B. 在兩欄內(nèi)容之上插入一個分節(jié)符,然后設(shè)置論文標題位置C. 在兩欄內(nèi)容之上插入一個文本框,輸入標題,并設(shè)置文本框的環(huán)繞方式D. 在兩欄內(nèi)容之上插入一個藝術(shù)字標題114. 初二年級各班的成績單分別保存在獨立的Exce工作簿文件中,李老師需要將這些成績單合并到一個工作簿文件中進行管理,最優(yōu)的方法是:(D)A. 將各班成績單中的數(shù)據(jù)分別通過復(fù)制、粘貼的命令整合到一個工作簿中B. 通過移動或復(fù)制工作表功能,將各班成績單整合到一個工作簿中C. 打開一個班

40、的成績單,將其他班級的數(shù)據(jù)錄入到同一個工作簿的不同工作表中D. 通過插入對象功能,將各班成績單整合到一個工作簿中115. 某公司需要在Excel中統(tǒng)計各類商品的全年銷量冠軍,最優(yōu)的操作方法是:(D)A. 在銷量表中直接找到每類商品的銷量冠軍,并用特殊的顏色標記B. 分別對每類商品的銷量進行排序,將銷量冠軍用特殊的顏色標記C. 通過自動篩選功能,分別找出每類商品的銷量冠軍,并用特殊的顏色標記D. 通過設(shè)置條件格式,分別標出每類商品的116小姚負責(zé)新員工的入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)演示文稿中需要制作公司的組織結(jié)構(gòu)圖。 在PowerPoi nt中最優(yōu)的操作方法是:(A)A. 通過插入SmartArt圖形制作組

41、織結(jié)構(gòu)圖B. 直接在幻燈片的適當(dāng)位置通過繪圖工具繪制出組織結(jié)構(gòu)圖C. 通過插入圖片或?qū)ο蟮姆绞?,插入在其他程序中制作好的組織結(jié)構(gòu)圖D. 先在幻燈片中分級輸入組組結(jié)構(gòu)圖的文字內(nèi)容,然后將文字轉(zhuǎn)換為SmartArt組組結(jié)構(gòu)圖117李老師在用PowerPoin制作課件,她希望 將學(xué)校的徽標圖片放在除標題頁之外的 所有幻燈片右下角,并為其指定一個動畫 效果。最優(yōu)的操作方法是:(D)A. 先在一張幻燈片上插入徽標圖片,并設(shè)置 動畫,然后將該徽標圖片復(fù)制到其他幻燈 片上B. 分別在每一張幻燈片上插入徽標圖片,并C. 先制作一張幻燈片并插入徽標圖片,為其設(shè)置動畫,然后多次復(fù)制該張幻燈片D. 在幻燈片母版中插

42、入徽標圖片,并為其設(shè)置動畫118下列敘述中錯誤的是(D)A. 向量是線性結(jié)構(gòu)B. 非空線性結(jié)構(gòu)中只有一個結(jié)點沒有前件C. 非空線性結(jié)構(gòu)中只有一個結(jié)點沒有后件D. 只有一個根結(jié)點和一個葉子結(jié)點的結(jié)構(gòu)必定是線性結(jié)構(gòu)119. 在希爾排序法中,每經(jīng)過一次數(shù)據(jù)交換后(A)A.能消除多個逆序B.只能消除一個逆序C. 不會產(chǎn)生新的逆序D. 消除的逆序個數(shù)一定比新產(chǎn)生的逆序個數(shù)多120. 設(shè)二叉樹的后序序列與中序序列均為ABCDEFGH,則該二叉樹的前序序列為(A)A.HGFEDCBAB.ABCDEFGHC. ABCDHGFED. DCEAHGFE121下列敘述中正確的是(C)A. 循環(huán)隊列是隊列的鏈式存儲結(jié)

43、構(gòu)B. 能采用順序存儲的必定是線性結(jié)構(gòu)C. 所有的線性結(jié)構(gòu)都可以采用順序存儲結(jié)構(gòu)D. 具有兩個以上指針的鏈表必定是非線性結(jié)構(gòu)122在黑盒測試方法中,設(shè)計測試用例的根據(jù)是(D)A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)B.程序調(diào)用規(guī)則C.模塊間的邏輯關(guān)系D.軟件要完成的功能123. 對軟件系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖,下面描述中錯誤的是(B)A.深度等于控制的層數(shù)A.1NFB.2NFC.3NFB. 扇入是一個模塊直接調(diào)用的其他模塊數(shù)C. 扇出是一個模塊直接調(diào)用的其他模塊數(shù)D. 原子模塊一定是結(jié)構(gòu)圖中位于葉子結(jié)點的模塊124. 下面屬于系統(tǒng)軟件的是(B)A. 瀏覽器B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.人事管理系統(tǒng)D.天氣預(yù)報的APP125. 能夠減少相同

44、數(shù)據(jù)重復(fù)存儲的是(A)A. 數(shù)據(jù)庫B.字段C.文件D.記錄126. 定義學(xué)生選修課程的關(guān)系模式如下:SC(S#,Sn,C#,Cn,G)(其屬性分別為學(xué)號、姓名、課程號、課程名、成績)則該關(guān)系的主鍵為(C)A. C# B.S# C.S#,C#D.S#,C#,GD.BCNF128研究量子計算機的目的是為了解決計算機中的:(D)A.速度問題B.存儲容量問題C.計算精度問題D.能耗問題129. 計算機中數(shù)據(jù)存儲容量的基本單位是:(C)A.位B.字C.字節(jié)D.字符130. 現(xiàn)代計算機普遍采用總線結(jié)構(gòu),按照信號的性質(zhì)劃分,總線一般分為:(A)A. 數(shù)據(jù)總線、地址總線、控制總線B. 電源總線、數(shù)據(jù)總線、地址

45、總線C. 控制總線、電源總線、數(shù)據(jù)總線D. 地址總線、控制總線、電源總線131. Web瀏覽器收藏夾的作用是:(B)A.記憶感興趣的頁面內(nèi)容B.收集127.關(guān)系模型中的關(guān)系模式至少應(yīng)是(A)感興趣的頁面地址D.收集 A. “公式”選項卡的“函數(shù)庫”組中有關(guān)功C.收集感興趣的頁面內(nèi)容感興趣的文件名132. 在Word功能區(qū)中,擁有的選項卡分別是:(A)A. .開始、插入、頁面布局、引用、郵件、審閱等B. 開始、插入、編輯、頁面布局、引用、郵件等C. 開始、插入、編輯、頁面布局、選項、郵件等D. 開始、插入、編輯、頁面布局、選項、幫助等133. 在Word中,由M牛合并功能支持的數(shù)據(jù)源不包括:(C

46、)A. Word 數(shù)據(jù)源B.Excel工作表C.PowerPoint演示文稿 D.HTML文件134 .在Excel中,要顯示公式與單元格之間的關(guān)系,可通過以下方式實現(xiàn):(B)能B. “公式”選項卡的“公式審核”組中有關(guān)功能C. “審閱”選項卡的“校對”組中有關(guān)功能D. “審閱”選項卡的“更改”組中有關(guān)功能135在Excel中,設(shè)定與使用"主題"的功能是指: (D)A. 標題B.一段標題文字C. 一個表格D. 一組格式集合136PowerPoint演示文稿包含了 20張幻燈片,需要放映奇數(shù)頁幻燈片,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. 將演示文稿的偶數(shù)張幻燈片刪除后再放映B. 將演

47、示文稿的偶數(shù)張幻燈片設(shè)置為隱藏后再放映C. 將演示文稿的所有奇數(shù)張幻燈片添加到自定義放映方案中,然后再放映D. 設(shè)置演示文稿的偶數(shù)張幻燈片的換片持續(xù) 時間為0.01秒,自動換片時間為0秒,然 后再放映137.將一個PowerPoint演示文稿保存為放映文件,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 在”文件”后臺視圖中選擇”保存并發(fā)送”,將演示文稿打包成可自動放映的 CDB. 將演示文稿另存為.PPSX文件格式C. 將演示文稿另存為.POTX文件格式D. 將演示文稿另存為.PPTX文件格式138下列敘述中正確的是(D)A. 算法的復(fù)雜度是指算法所處理的數(shù)據(jù)量B. 算法的復(fù)雜度是指算法程序中指令的數(shù)量C.

48、算法的復(fù)雜度是指算法控制結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度D. 算法的復(fù)雜度包括時間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度139. 設(shè)二叉樹的前序序列為ABDEGHCFIJ,中序序列為DBGEHACIFJ。則按層次輸出(從上到下,同一層從左到右)的序列為(A)A.ABCDEFGHIJB.DGHEBIJFCAC.JI HGFEDCBAD.GHIJDEFBCA140. 設(shè)循環(huán)隊列的存儲空間為 Q(1:50),初始狀態(tài)為front=rear=50。經(jīng)過一系列正常的操作后,front-仁rear。為了在該隊列中尋 找值最大的元素,在最壞情況下需要的比 較次數(shù)為(C)A.0B.1C.48D.49141. 設(shè)順序表的長度為40,對該表進行冒泡排

49、序。在最壞情況下需要的比較次數(shù)為(A)A.780B.820C.40D.41142下面不屬于軟件需求分析階段任務(wù)的是(A)A.需求配置B.需求獲取C.需求分析D.需求 評審143.下列數(shù)據(jù)流圖(DFD)構(gòu)造規(guī)則中正確的是(D)A. ”數(shù)據(jù)存儲”間應(yīng)有數(shù)據(jù)流B. ”數(shù)據(jù)流”可不帶有數(shù)據(jù)流名C. 父圖子圖是指任意上下層的兩個數(shù)據(jù)流圖D. 子圖的輸入輸出數(shù)據(jù)流與父圖中相關(guān)加工 的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須一致144不屬于對象構(gòu)成成份的是(A)A.規(guī)則B屬性C標識 D.方法(或操作)145. 在數(shù)據(jù)庫中,產(chǎn)生數(shù)據(jù)不一致的根本原因是(A)A.數(shù)據(jù)冗余B.沒有嚴格保護數(shù)據(jù)C.未對數(shù)據(jù)進行完整性控制D.數(shù)據(jù)存儲量太大

50、146. 規(guī)范化主要為克服數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)中的插入異常,刪除異常以及(B)A.數(shù)據(jù)丟失的問題B.冗余度大的問題C.數(shù)據(jù)不一致的問題D.結(jié)構(gòu)不合理的問題147. 設(shè)有課程關(guān)系模式如下:R(C#,C n,T,TA)(其中C#為課程號,Cn為課程名,T為教 師名,Ta為教師地址),并且假定不同課 程號可以有相同的課程名,每門課程只有 一位任課教師,但每位教師可以有多門課 程。關(guān)系R范式最高達到(B)A.1NF B.2NF C.3NFD.BCNF148. 在拼音輸入法中,輸入拼音"zhengchang:其編碼屬于:(C)A.字形碼B.地址碼C.外碼D.內(nèi)碼149. 先于或隨著操作系統(tǒng)的系統(tǒng)文件

51、裝入內(nèi)存儲器,從而獲得計算機特定控制權(quán)并進 行傳染和破壞的病毒是:(B)A.文件型病毒B.引導(dǎo)區(qū)型病毒C.宏病毒 D.網(wǎng)絡(luò)病毒150某家庭采用ADSL寬帶接入方式連接In ternet, ADSL調(diào)制解調(diào)器連接一個4口的 路由器,路由器再連接4臺計算機實現(xiàn)上 網(wǎng)的共享,這種家庭網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)為:(D)A. 環(huán)型拓撲B.總線型拓撲C.網(wǎng)狀拓撲D.星型拓撲151. 在聲音的數(shù)字化過程中,米樣時間、米 樣頻率、量化位數(shù)和聲道數(shù)都相同的情況 下,所占存儲空間最大的聲音文件格式是:(A)A. WAV波形文件B. MPEG音頻文件C. R ealAudio音頻文件D.MIDI電子樂器數(shù)字接口文件152.

52、在Word文檔中,選擇從某一段落開始位置到文檔末尾的全部內(nèi)容,最優(yōu)的操作方法是:(C)A. 將指針移動到該段落的開始位置,按<Ctr1+A>組合鍵B. 將指針移動到該段落的開始位置,按住<Shift>鍵,單擊文檔的結(jié)束位置C. 將指針移動到該段落的開始位置,按vCtrl+Shift+End> 組合鍵D. 將指針移動到該段落的開始位置,按<A1t+Ctrl+Shift+PageDown> 組合鍵153. Word文檔的結(jié)構(gòu)層次為"章-節(jié)-小節(jié)",如 章"1"為一級標題、節(jié)"1.1"為二級標題、小

53、 節(jié)"1.1.1"為三級標題,采用多級列表的方 式已經(jīng)完成了對第一章中章、節(jié)、小節(jié)的 設(shè)置,如需完成剩余幾章內(nèi)容的多級列表 設(shè)置,最優(yōu)的操作方法是:(B)A. 復(fù)制第一章中的”章、節(jié)、小節(jié)”段落,分別粘貼到其他章節(jié)對應(yīng)位置,然后替換標題內(nèi)容B. 將第一章中的”章、節(jié)、小節(jié)”格式保存 為標題樣式,并將其應(yīng)用到其他章節(jié)對應(yīng) 段落C. 利用格式刷功能,分別復(fù)制第一章中的”章、節(jié)、小節(jié)”格式,并應(yīng)用到其他章節(jié)對應(yīng)段落D. 逐個對其他章節(jié)對應(yīng)的”章、節(jié)、小節(jié)”標題應(yīng)用”多級列表”格式,并調(diào)整段落結(jié)構(gòu)層次154. 在Exce成績單工作表中包含了 20個同學(xué) 成績,C列為成績值,第一行為

54、標題行, 在不改變行列順序的情況下,在 D列統(tǒng)計 成績排名,最優(yōu)的操作方法是:(A)A. 在 D2 單 元 格 中 輸入” =RANK(C2,$C2:$C21",然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格B. 在 D2 單 元 格 中 輸入” =RANK(C2,C$2:C$21",然后向下拖動該單元格的填充柄到D21單元格C. 在 D2 單元 格 中 輸入” =RANK(C2,$C2:$C2)",然后雙擊該單 元格的填充柄D. 在 D2 單 元 格 中 輸入” =RANK(C2,C$2:C$2)",然后雙擊該單元格的填充柄155. 在Exce工作表A1單元格里存放了 18位二 代身份證號碼,其中第710位表示出生年份。在A2單元格中利用公式計算該人的年齡,最優(yōu)的操作方法是:(D)A. =YEAR(TODAY()-DID(A1,6,8)B. =YEAR(TODAY()-DID(A1,6,4)C. =

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