2020年中職英語教師工作計劃范本

1、fsp用范本 | document template2020年中職英語教師工作計劃formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：單 位：時 間：編號：fs-dy-207392020年中職英語教師工作計劃說明：本計劃資料適用于擬定目標(biāo)與任務(wù)和日常工作事項管理，從而協(xié)調(diào)行動，增 強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。 文檔可直接下載或修改， 使用時請 詳細(xì)閱讀內(nèi)容。l20xx年中職英語教師工

2、作計劃一、加強政治理論學(xué)習(xí)：熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范；團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實際工作中，注重師德 修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。既教書，又育人，工作不分份內(nèi)份外，不怕苦，不 怕累，不計報酬，愛校勝家，力爭能由色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校 分配的各項工作任務(wù)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)計劃：、本學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：1、要面向 全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫 助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心 ，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情

3、感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；3、突生學(xué)生主體，尊重個體差異；4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模 式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合 作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能 激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅 是learner o讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累 贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。、所教班級學(xué)生基本情況分析：本學(xué)期，將繼續(xù)擔(dān)任xx級汽修專業(yè)的英語教學(xué)工作。

4、上學(xué)期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。另外，學(xué)生在情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步 解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至在學(xué)習(xí)中缺少目標(biāo)性。、教學(xué)工作計劃：1、樹立校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀，安心一線，苦干巧 干，授好每堂課，學(xué)以致用，教以致用，錘煉真功，培育真才。2、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到教案精，教課好, 不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生，多關(guān)心后進(jìn)生，

5、以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、探索各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加 學(xué)校組織的教研活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué) 水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn) 代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體， 教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及 學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓 學(xué)生在視、聽、觸、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活。4、要做到勤于反思、完善自我。5、教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變，面 向市場，培養(yǎng)實用人才。三、自我素質(zhì)提升：1、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)

6、記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時 多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng) 絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所 教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。2、專業(yè)發(fā)展，提高自我練習(xí) 三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，20xx年中職英語教師工作計劃格式一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，全面落實職業(yè)課程改革和職業(yè)教育的精神，將積極主動地開展教學(xué)研究工作 ，落實學(xué)科 教學(xué)常規(guī)，不斷改革課堂教學(xué)，探究有效的教學(xué)形式，長期不懈 地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語興趣、習(xí)慣養(yǎng)成及職業(yè)導(dǎo)向。二、學(xué)情分析職

7、校的生源決定了學(xué)生的基礎(chǔ)，學(xué)生英語程度參差不齊 基礎(chǔ)好的同學(xué)少數(shù)，他們能夠正確朗讀單詞，較流利地朗讀課 文并能進(jìn)行簡單會話，大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不足，目的不明確,沒有繼續(xù)學(xué)好的動力，個別同學(xué)甚至完全放棄學(xué)習(xí)，不想 繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，上英語課對他們來說是被動應(yīng)付、甚至浪費時問。三、教材內(nèi)容中等職業(yè)教育規(guī)劃新教材中職英語，此教材適應(yīng)不同程度的中職各專業(yè)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，充分注意了中職學(xué)生的特點和需求，兼顧了不同基礎(chǔ)水平學(xué)生的提高，體現(xiàn)了中等職業(yè)教育的理念和特點。四、教學(xué)措施由于學(xué)生基礎(chǔ)水平差，甚至是零基礎(chǔ)，在英語學(xué)習(xí)中應(yīng)該 側(cè)重英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，對此設(shè)定以下措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案，研究教材，備

8、教法，因材施教；2.單詞一直是學(xué)生的難點，薄弱點，狠抓音調(diào)的記憶與鞏 固，直接影響綜合能力的提高；因此,注重發(fā)音教學(xué)，加強語音 教學(xué)的趣味性。3、注重知識的連貫性和重難點的強化讓學(xué)生對高考點有明確的認(rèn)識。4、學(xué)生的作業(yè)批改及時，多指導(dǎo)、多講評、多總結(jié)；5、豉勵學(xué)生多發(fā)言，用英語多講多訓(xùn)練；6、多聽課、評課、取長補短 ；7、利用多媒體輔助教學(xué)，把語法知識融會貫通起來。8、平時多與學(xué)生進(jìn)行思想交流。9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。20xx年中職英語教師工作計劃書一、以 趣味英語”導(dǎo)入，上好第一節(jié)課。多年學(xué)生，讓我深刻體會到再有趣的課程，如果老師只是一味照本宣科，再大的積極性都會被打擊，逐漸提不起上課的 精

9、神。特別是職校學(xué)生，本身基礎(chǔ)薄弱，會選擇讀職校，多數(shù)是 不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此,上好第一課很重要。 英語并不全枯 燥乏味，需要死記硬背，通過深入研究教材，平淡的單詞句子可以趣味化，以此吸引學(xué)生的注意力，多以趣味英語單詞、趣味英語游戲的形式，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收消化知識點。二、結(jié)合學(xué)生實際情況，合理利用教材組織課堂教學(xué)。根據(jù)中職英語教學(xué)大綱規(guī)定，結(jié)合學(xué)生實際情況，合理增刪教授知識。這一學(xué)期的教材內(nèi)容主要包含八個方面：學(xué)校生活、夢想、愛好、友誼、運動、幸福、愛以及教育，教學(xué)開展將緊扣這八個方面，同時突生 幼教”專業(yè)特色，重點培養(yǎng)并鞏 固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的幼師英語打好基礎(chǔ)。三、采取靈活的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。針對中職學(xué)生好奇心強、精力充沛、動手能力強的特點，創(chuàng)設(shè)符合他們心理認(rèn)知水平的模擬生活實際的教學(xué)情境，采用靈活多樣的教學(xué)手段和方法，開展豐富多彩的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。改變死板的教師教學(xué)生聽”的教學(xué)模式，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)當(dāng)中來，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)小。四、以指導(dǎo)為主，對學(xué)生的表現(xiàn)給予及時肯定。不管是愛讀書，還是不愛讀書的學(xué)生，他們都希望得到別人的肯定。在接下來的教學(xué)過程當(dāng)中，我會努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 長處，及時表揚豉勵他們，調(diào)動他們的積極性。同時，不一味解答學(xué)生的疑問，多指引他們方向，讓他們自己去找由答案，更