八年級語文上冊第一單元比較探究云海課件北師大版

1、本單元我們欣賞了各位名家本單元我們欣賞了各位名家筆下的筆下的“日出日出”“”“落日落日”之之美，我們再來感受一下女作美，我們再來感受一下女作家唐敏筆下的家唐敏筆下的“云海云?！薄Ｔ圃?海海唐唐 敏敏學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文，理解文章大、朗讀課文，理解文章大 意，把握文章主旨；意，把握文章主旨；2、揣摩優(yōu)美語句，把握文、揣摩優(yōu)美語句，把握文 章內(nèi)涵；章內(nèi)涵；3、體會作者在獨(dú)特處境中、體會作者在獨(dú)特處境中 的獨(dú)特心境。的獨(dú)特心境。 唐敏，原名齊紅，當(dāng)代作家，唐敏，原名齊紅，當(dāng)代作家，曾經(jīng)在福建山區(qū)插隊。曾經(jīng)在福建山區(qū)插隊。 代表作有長篇小說代表作有長篇小說誠誠圣殿圣殿，散文集，散文集女孩子女

2、孩子的花的花青春緣青春緣。本文選。本文選自散文集自散文集 ，原題，原題是是 。青春緣青春緣月亮的海月亮的海給下面加點的字詞注音給下面加點的字詞注音n chng xin xin 慪氣慪氣汩汩汩汩婆娑婆娑gungxng霓裳霓裳懊悔懊悔纖纖纖纖憧憬憧憬粗獷粗獷自省自省旋渦旋渦u wo su chng jngg g導(dǎo)學(xué)一：導(dǎo)學(xué)一： 速讀課文，說一速讀課文，說一說這篇文章主要寫了說這篇文章主要寫了哪些內(nèi)容，理清文章哪些內(nèi)容，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。的結(jié)構(gòu)層次。 第一段（1-2）：喜云喜云 第二段（3-5）：賞云賞云 第三段（6-9）：嬉云嬉云 第四段（10）：悟云悟云三、閱讀課文，分析內(nèi)容、結(jié)三、閱讀課文，

3、分析內(nèi)容、結(jié)構(gòu)構(gòu)云 海寧靜難得云：變幻莫定青春歲月：孤寂喜愛自然風(fēng)情行云：如人生活：單調(diào)，喜“云海”多姿的云云海嬉戲幻想做仙女亦真亦幻和諧之美希望回歸自然云海之情喜云喜云賞云賞云嬉云嬉云悟云悟云導(dǎo)學(xué)二導(dǎo)學(xué)二 本文對云海的描本文對云海的描寫很有寫很有“情致情致”，在，在文中找到相應(yīng)的句子文中找到相應(yīng)的句子大聲地讀讀，談?wù)劯写舐暤刈x讀，談?wù)劯惺堋Ｊ堋?云是天空中的的云是天空中的的吉普賽人吉普賽人，它，它們一群群們一群群來去匆匆來去匆匆。偶爾有走錯路。偶爾有走錯路的一團(tuán)云，的一團(tuán)云，慌慌張張慌慌張張一頭撞到山上。一頭撞到山上。“轟轟”地一下，胖乎乎的云變成地一下，胖乎乎的云變成昏昏頭昏腦頭昏腦的絲縷

4、狀，隨后拖長了身體，的絲縷狀，隨后拖長了身體，又瘦又薄地又瘦又薄地從山頭上漫過。從山頭上漫過。好不容好不容易易脫身出來，巨大的身體已經(jīng)損失脫身出來，巨大的身體已經(jīng)損失了許多，了許多，萬分懊悔地萬分懊悔地向遠(yuǎn)方向遠(yuǎn)方溜走溜走。（運(yùn)用什么修辭，表現(xiàn)什么內(nèi)容，（運(yùn)用什么修辭，表現(xiàn)什么內(nèi)容，表達(dá)怎樣的情感）表達(dá)怎樣的情感） 擬人，比喻擬人，比喻，生動形，生動形象地寫出了象地寫出了云團(tuán)由胖變云團(tuán)由胖變瘦變薄變絲縷狀的過程、瘦變薄變絲縷狀的過程、形態(tài)，形態(tài)，寫出了云的寫出了云的活潑活潑可愛可愛，表達(dá)了作者的，表達(dá)了作者的喜喜愛愛之情。之情。 背著工具去給茶樹鋤草背著工具去給茶樹鋤草殺蟲，從房屋出來走不遠(yuǎn)，

5、殺蟲，從房屋出來走不遠(yuǎn)，雙腳就雙腳就踏進(jìn)踏進(jìn)了云海。了云海。彎下身彎下身去用純白的云潮來洗手洗腳，去用純白的云潮來洗手洗腳，又走到云潮沒胸處做雙臂劃又走到云潮沒胸處做雙臂劃水的動作。水的動作。有人在潛水，腦有人在潛水，腦袋一忽兒這，一忽兒那地冒袋一忽兒這，一忽兒那地冒出來。出來。描寫了在云海中描寫了在云海中嬉嬉戲歡樂戲歡樂的情景，寫的情景，寫出了女孩子的出了女孩子的活潑活潑可愛可愛，表達(dá)了對云，表達(dá)了對云海的海的喜愛喜愛之情。之情。合作探究合作探究（1）年少時的）年少時的“我我”為什么喜歡云？為什么喜歡云？而到了成年之后為什么找不到當(dāng)年而到了成年之后為什么找不到當(dāng)年賞云、嬉云的那種激情了？賞云

6、、嬉云的那種激情了？年少時我是在年少時我是在寧靜寧靜中度過的，與人的交往中度過的，與人的交往很少，有很少，有隔世隔世之感。之感。單調(diào)乏味單調(diào)乏味的生活使的生活使“我我”格外關(guān)注天氣，也因此喜歡上了云，格外關(guān)注天氣，也因此喜歡上了云，把整個身心融入了云海之中。而成年之后把整個身心融入了云海之中。而成年之后飽經(jīng)滄桑飽經(jīng)滄桑，已徹底，已徹底融入了世俗融入了世俗，沒有了心，沒有了心靜，自然也沒有了當(dāng)年愛云的激情了。靜，自然也沒有了當(dāng)年愛云的激情了。（2 2）怎樣理解怎樣理解“人與人之間的交人與人之間的交往很少，報紙送到高高的山上，往很少，報紙送到高高的山上，讀起來也有隔世之讀起來也有隔世之“感感”？作

7、者工作的地方在人跡少見的山上，整天不作者工作的地方在人跡少見的山上，整天不與世俗之人打交道，似乎與世隔絕，置身世與世俗之人打交道，似乎與世隔絕，置身世外，即使讀到報紙也似乎與己無關(guān)。外，即使讀到報紙也似乎與己無關(guān)。此句點此句點明了作者的工作地點偏僻，生活單調(diào)明了作者的工作地點偏僻，生活單調(diào)無味，卻很寧靜。無味，卻很寧靜?？偨Y(jié)總結(jié) 文章寫了一個年齡處于特文章寫了一個年齡處于特別時期的自己，在特別的環(huán)境別時期的自己，在特別的環(huán)境中度過一段中度過一段“寂寞的歲月寂寞的歲月”里里所觀賞到的所觀賞到的“云海云海”奇觀，文奇觀，文章的主題是在贊美章的主題是在贊美 云海云海 景象的同時，表達(dá)了作者對所景象的同時，表達(dá)了作者對所經(jīng)歷的童年時光的經(jīng)歷的童年時光的 懷戀懷戀 。 我們身處鬧市，學(xué)了本我們身處鬧市，學(xué)了本文，在思想認(rèn)識方面，你有文，在思想認(rèn)識方面，你有什么收獲？什么收獲？拓展遷移拓展遷移 保持內(nèi)心的寧靜，保持內(nèi)心的寧靜，享受自然的恩惠和生享受自然的恩惠和生活的快樂。活的快樂。 有關(guān)云的古詩詞有關(guān)云的古詩詞明月出天山，蒼茫云海間。（李白明月出天山，蒼茫云海間。（李白關(guān)山關(guān)山月月）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。