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文檔簡介
1、可用文檔任憑編輯建筑設計實習報告范文一、實習目的,任務: 通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求,同時,也是檢驗同學在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培育的目標。 1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。 2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調力量。 3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。 二、實習內容: 1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體支配下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。 3指導老師檢查指導實習工作。 三、實習日期: *(略) 四、實習地點、單位: 地點:*省*市*路*號*金融中心9樓 單位:中國建筑技術集團有限公司*設計院 五、實習經過: 大四下學期,我有幸來到中國建筑技術集團有限公司*設計院實習,在為期四個月之久的實習期里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也漸漸明晰,對將來有了新的定
3、位,信任這段實習經受在我將來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不行替代的作用。以下是我實習的經受和心得體會。 實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時間的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用感動萬分來形容一點不為過,猛烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。 剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們生疏一下,以后好跟著他學習,他也沒有給什么活,就看了我平常在學校做的設計,給我
4、教導了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。 來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告知我一些簡潔的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,最終有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就急躁地告知我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。 首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-國家審核批準-
5、設計院做出建筑方案-中標-設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-建設部審核批準-施工單位施工-監(jiān)理進行審核-施工完成,交工-裝潢公司進行裝修-交工-由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要依據(jù)規(guī)定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必需符合結構要求)-進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)-立面,剖面設計-水電,供暖,電梯設計。 對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作-繪圖。繪圖所用程序為autoca
6、d-計算機幫助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是生疏里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內布置-標注。還要一邊繪制一邊修改。剛畫一些簡潔的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經常消滅錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和急躁去修改。 在以后的日子里,進入了上班的模式,掛念別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,由于我方案還處在現(xiàn)實與抱負的交融處,也就是不結合實際,
7、但是這可以熬煉我的思考 ,積累更多的閱歷來為以后做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的閱歷做后盾的,而我是一個剛從學校出來的同學,對一切都不是那么的生疏,這有從實習中吸取閱歷。 在所里作為一個實習生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的 活并不簡潔,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要預備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所
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