初三自信作文

1、初三自信作文初三自信作文1 自信對(duì)一個(gè)人來說很重要。人要想取得成果，首先要有自信，自信不是過度提高自己的價(jià)值，而是以自信給自己鼓舞。 過去的一天，無論遇到什么挫折和困難，都寵愛放棄退縮。失去了自信。但是當(dāng)自己難過的時(shí)候，窮困的時(shí)候，失去自信的時(shí)候，同時(shí)事業(yè)意味著你的每個(gè)人都已經(jīng)走向了最起碼的進(jìn)步。 同時(shí)，人。生來就不太聰慧，貝多芬。當(dāng)他面對(duì)耳聾的時(shí)候。假如他打算放棄自己的幻想。放棄了自己的命運(yùn)。那樣就不會(huì)有今日的貝多芬了。那激揚(yáng)的命運(yùn)交響曲誰來演奏？海倫凱勒。出名女作家小時(shí)候發(fā)高燒，結(jié)果是天生的盲聾。但是他沒有放棄。由于他有把握他鼓舞自己英勇面對(duì)。由于他什么都不缺，只要比別人多努力就行了。給我

2、三天光就行了。小小的愿望。意味著他從未放棄過自己。他活得那么自信，對(duì)我們來說是這么健康的人。怎么能不艷羨她某佩服他呢？ 現(xiàn)在我聽到那么多文人的事例后，我知道了自信的重要性，更加自信了。不管是在生活方面還是學(xué)習(xí)方面，我們都不要讓自己輸在起跑線上。要英勇信任自己，信任自己，讓自己更加進(jìn)步。 我們應(yīng)當(dāng)像貝多芬一樣制造自己的事業(yè)。要對(duì)海倫凱勒那樣做?；畛鋈松恼嬷B。讓這短暫的生活發(fā)揮無限的價(jià)值。 困難又怎么樣。失敗怎么樣。只要自己有自信。英勇堅(jiān)持下去。我們永久是最時(shí)尚的傲慢 我找回了人生的意義。找回了失去的自信。 初三自信作文2 我站在舞臺(tái)的中央，看著這四周黑壓壓的人群，我雖看不見他們的面孔但我或許能

3、猜到，他們的心里確定滿是懷疑。這刺眼的閃光燈照下來，我意然有些擔(dān)憂了 我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué)，由于我的舞蹈時(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑，做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮，不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，當(dāng)大家為此贊揚(yáng)我時(shí)，心里的成就感一下就上來了。可在上了中學(xué)之后，漸漸地能呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來越少。好不簡(jiǎn)潔有一次去省里競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，卻遺憾落選，這讓我開頭懷疑自己的水平。 看著那些女孩們?cè)诟?jìng)賽中拿了一個(gè)又一個(gè)第一名，這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢？這種想法困擾著我，我的最終一絲自信的火焰也撲滅了。 過了一段時(shí)間，學(xué)校有一個(gè)舞蹈競(jìng)賽。但在一個(gè)這

4、么好的機(jī)會(huì)面前，我遲疑了。我看著以前表演的照片，看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子，再想想現(xiàn)在的我，我想做點(diǎn)轉(zhuǎn)變，于是我報(bào)名了。 競(jìng)賽的那一天到來了，我在臺(tái)下預(yù)備時(shí)緊急的得心都要跳出來了?？膳鲁隽耸裁床铄e(cuò)，別人會(huì)用怎樣的眼光看我。 當(dāng)我走上臺(tái)，久違的燈光打在身上，場(chǎng)下沒有動(dòng)靜。我感到擔(dān)憂，但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得格外絢爛的我，心就堅(jiān)決了下來。音樂響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容 表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng)，好像當(dāng)年那個(gè)光線四射的孩子，曾經(jīng)的自信最終回來了！ 初三自信作文3 一生做過的事如星星，數(shù)也數(shù)不清，也像星星一樣閃閃發(fā)亮，他們做的是有很多，大到

5、工程設(shè)計(jì)，小到衣食住行，時(shí)時(shí)刻刻都在做事，有驚天動(dòng)地的大事情，也有基礎(chǔ)的小事，總有一件自己最滿足。 那年，我初三，不知怎么的，都已經(jīng)是初三的學(xué)生了，班上并不緊急，沒有中考的緊急感，淡然也受到一些感染，介于學(xué)習(xí)和玩的那種學(xué)生，既不會(huì)認(rèn)證學(xué)習(xí)，也不會(huì)專注于成天上課玩手機(jī)、談天，才剛開頭初三的學(xué)期班上就轉(zhuǎn)了一位新學(xué)生，重點(diǎn)是她是位女生，在我眼中，冷漠沒有感情的女生，不過長(zhǎng)得蠻好的。找回自信作文600字 她到班上找了個(gè)位子坐下，我也并沒有多大的感受，但感覺自己和她并不是一類人，我不搞、不帥、學(xué)習(xí)一般，也不怎么會(huì)玩，屬于那種特差的男生，又很膽小。 不過她與我的一位女同學(xué)小a玩得格外的好，可能是有相同的愛

6、好吧，漸漸的，我發(fā)覺自己寵愛上她了，對(duì)他的感覺無法用言語來表達(dá)，所以自己把心情都寫在紙上，漸漸地已有一堆紙了。 小a與我玩的很好，是知心朋友，她貌是發(fā)覺了我的隱秘，發(fā)覺我的情感，于是她拿了帶了我心情的紙張給了那位女同學(xué)，說是她自己寫的，我覺得我的感情有一個(gè)宣泄的地方，所以每天把帶有心情的紙張給小a，再由她轉(zhuǎn)給那位女同學(xué)，但那女同學(xué)好像也沒感覺到，這樣過了半年。 可能是有了一個(gè)宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同樣是把紙給了她，不過的是，這次上面是表白的話，在寫這張時(shí)我想了一成天，寫過幾天都沒有消息，最終下a拿來了那位女同學(xué)的回信，可能是怕傷到我，她是拒絕了，那天，我很滿足，雖然被拒絕了，

7、但我英勇的表現(xiàn)了自己的心情，不懊悔，很滿足。 只要有心，人生會(huì)多出很多滿足的事。只要自信。 初三自信作文4 世界上有兩種人，一種是自信的人，一種就是永久也不信任自己，即使自己有力氣。我就親眼目睹了這兩種人對(duì)待考試的態(tài)度。 考試前 自信的人對(duì)媽媽說：“我這次考一百分怎么辦，你給我什么嘉獎(jiǎng)呢？” 不自信的人則對(duì)家長(zhǎng)說："我這次沒戲?！边@次是否真的沒戲，其實(shí)那個(gè)不自信的人也不知道，只有靠心中的感覺，感覺那東西誰能拿的準(zhǔn)的呢？ 考前的預(yù)備 自信的人坐在沙發(fā)上，手拿雪糕，嘴里哼著歌，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕。 而不自信的人手拿寫著全是那可惡文字的書，烏拉拉的念個(gè)不停，直到背的頭昏腦脹，才疲乏

8、的走出房門，觀看那自信的人，心里既艷羨又生氣。不自信的人對(duì)自信的人說：“你預(yù)備好了么？莫非你萬事具備，只欠東風(fēng)了么？”自信的人搖了搖二郎腿笑著說：“那還用說，準(zhǔn)是滿分?！?考后 不自信的人照舊垂頭喪氣，自信的人照舊得意洋洋。不自信的人嘴里喊著考砸了，而自信的人嘴里說著，題太簡(jiǎn)潔了，soeasy。 最終，無論是自信的人還是不自信的人都考了好成果。但假如是你你會(huì)怎么評(píng)價(jià)這兩個(gè)人？毋庸置疑，你的回答是自信的人心理素養(yǎng)好，而另外一個(gè)人得就. 是呀，雖然結(jié)果一樣但過程卻截然不同。考試的四天對(duì)某些人來說是暴雨前的黑暗加上電閃雷鳴，但對(duì)于某些人來說卻是黎明前的黑暗。 俗話說得好，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹。讓我們

9、加入自信行列，仰頭挺胸，面對(duì)一切困難。 初三自信作文5 自信，就是信任自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調(diào)動(dòng)起來，發(fā)揮出來。自信更是一種鼓舞，一種動(dòng)力，它能讓膽小、害羞的我變得英勇、堅(jiān)強(qiáng)。 在我最寵愛的語文課上，當(dāng)老師報(bào)到我的作文得優(yōu)時(shí)，我幸福地不知該用什么語言來形容內(nèi)心的感動(dòng)?？墒钱?dāng)老師說要請(qǐng)得優(yōu)的同學(xué)到講臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊急壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去了，但我還仍糾結(jié)著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個(gè)同學(xué)了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學(xué)，你先來！”一瞬間，我的心好像停止了跳動(dòng)，我邊走邊在心里給自己打

10、氣，嘴里叨念著：“信任自己，我確定行的?！?緊急的讀稿開頭了，我羞怯地用作業(yè)本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉(zhuǎn)過頭，用那期盼的眼神看著我，好像在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)被自己的聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個(gè)地方讀錯(cuò)了，每讀錯(cuò)一次就讓我的內(nèi)心增加了一分可怕，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓舞，一次又一次的克服了。當(dāng)我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發(fā)作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。 從那之后，我始終不斷地鼓舞自己，“我會(huì)超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我再也不怕站在講臺(tái)面對(duì)

11、同學(xué)啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵(lì)著我英勇地面對(duì)自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭(zhēng)取，我能行！” 初三自信作文6 “歲月在無聲地溜走，最終，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份歡快也將永久被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的無望和失落。但我甘失敗，我不甘孤獨(dú)。我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散布滿在我四周的黑夜，讓它溶化掩蓋在我心頭的片片寒冰”寫完上面的話，她合上了自己那精致的日記本，當(dāng)心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖。同時(shí)，也把那份自信埋入了心底。 她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了，從一個(gè)很一般的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道她是以優(yōu)異的成果考

12、到了這里，但上了初中后，每次成果排出來，她的名字總是排在中下游，她始終停留在那個(gè)地方，他也曾經(jīng)試著努力過。但一次又一次的打擊使她失去了對(duì)生活布滿的期望。她的名字是乎有千萬斤重，壓得她快要窒息了。 她要奮勉，她要無愧于所寫的'話，要付之于行動(dòng)。于是，她不在成天想那些無用的虛幻的東西，由于她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 她正在一每天的努力著，她期望自己的成果能好起來。 她又打開日記本。寫道：“人就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己。就確定能夠顯現(xiàn)誕生命的顏色。” 一年過去了，她的成果有了進(jìn)步。于是她又翻開那本日記。莊重的寫道：“人生，一局落子無悔的棋；一場(chǎng)喧鼓響的戲；一重波濤萬傾的海。

13、我只是一個(gè)平凡的過客。但我信任，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了”她就是我。 當(dāng)然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨無望失意時(shí)，確定要點(diǎn)亮心燭。找回自信，它必定會(huì)幫忙你找到自信的光點(diǎn)。 初三自信作文7 人生路漫漫，挫折也是許很多多。在人生的道路上，每個(gè)人都有不同的患病，但也有不同的心態(tài)與做法，有的人會(huì)放棄抱負(fù)，無所事事；有的人卻會(huì)奮勉向上，堅(jiān)持不懈；假如，你選擇了第二種做法，那么，你將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。 當(dāng)你跌到了爬起來，這就是成功的開頭；當(dāng)你不畏困難，勇于攀登，這就是成功的開頭；當(dāng)你失敗時(shí)擁有自信，這就是成功的開頭 不錯(cuò)，人生是沒有一帆風(fēng)順的，只有用我們心中的自信念，沖過坎坎

14、坷坷，才能順當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的終點(diǎn)站。 的確，在人生的長(zhǎng)河中，有順境；也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。通向成功的道路，是曲折、坎坷、荊棘叢生的、甚至，毀滅懸崖峭壁，假如你沒有堅(jiān)決的自信念，成功就會(huì)與你失之交臂，探求真理的行蹤就會(huì)從今絕跡。 假如你當(dāng)不了月亮，你就當(dāng)一顆光明的星斗，在多少次照亮夜空之后，你終會(huì)賽過皎潔的月光，在天空中閃爍著刺眼的光線。由于你擁有自信，從不氣餒。 假如你當(dāng)不了森林，你就當(dāng)一棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹，在多少年后，你終會(huì)枝繁葉茂，比森林更加輝煌。由于你擁有自信。 不僅，自信還是學(xué)習(xí)學(xué)問的強(qiáng)大動(dòng)力。在學(xué)問的海洋里，我們難免會(huì)遇到種種風(fēng)浪，而自信就是指明航標(biāo)的燈塔。在它的指引下，我們

15、就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 我們現(xiàn)在的學(xué)生要想成為將來社會(huì)所需要的人才，最重要的素養(yǎng)之一就是對(duì)自己的潛力和將來的前景布滿自信。這不僅是提高學(xué)習(xí)成果的一種有效措施，而且是一筆享有終生的貴重財(cái)寶。 “自信，成功的第一秘訣。”不錯(cuò)的，正是這貴重的自信，才牽引著你從失敗走向成功。 自信，是人生的真諦，更是成功的一道風(fēng)景。 初三自信作文8 掀開那一頁(yè)，有關(guān)生命的絢爛，奇怪，以及消逝- 懵懂花季，總對(duì)生命有著幾分迷茫，追問古人，卻不乏“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”之類舍生取義的豪壯之語，艱深如此，倒不如轉(zhuǎn)瞬于生活之中。 閑逛花園，思緒隨芳香開放。視線被一幅畫面所吸引：一張懸在半空中

16、顫巍巍的蜘蛛網(wǎng)，一只蝴蝶被死死地粘住。蝴蝶掙扎著企圖擺脫束縛，蜘蛛?yún)s由于蛛網(wǎng)的抖動(dòng)正緩緩地朝蝴蝶爬去-或許我可以幫忙它逃命。我伸出手，想扯斷蛛絲，但隨之我卻放下了手。這或許就是“適者生存”；或許人生本就殘酷，一步走錯(cuò)就注定失?。簧揪痛嗳?，注定無望的終結(jié)- 整理好迷茫的思緒，我又昏昏沉沉地向前走去。世界，盡是灰沉；一切，盡是傷懷。步入竹林，翠竹郁郁蔥蔥，挺直向上，而我，卻再一次被它們的生活環(huán)境所驚駭。它們的根是矗立在碎石中的呀！這樣惡劣的環(huán)境，它們卻當(dāng)真演繹著“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌與堅(jiān)強(qiáng)。這也是人生呀！人生或許荊棘叢生，或許坎坷陡峭，但那份堅(jiān)毅向上、執(zhí)著奮進(jìn)的的心是不應(yīng)當(dāng)消

17、逝的。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，除去迷茫，生命才會(huì)綻放出最秀麗的花朵，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。 一剎那，我的眼前仿佛已毀滅出一幅畫面：摒棄迷茫的蝴蝶，有力地振動(dòng)著雙翅-最終，它逃離了蛛網(wǎng)的束縛，回到了他所憧憬的藍(lán)天，暢享飛行的歡快。 生命只是一場(chǎng)戲，幕劇已經(jīng)定好，如何演繹這場(chǎng)戲在于演員，而我們，就是演員，我們的演技，就是心底油然而生的那份堅(jiān)毅的自信。 初三自信作文9 我有一個(gè)很要好的朋友，叫高銘言。她的個(gè)子高高的，眼睛總是睜得大大的，比較胖。但是啊，她就是很膽小，總是站姿歪歪斜斜的，顯得很稚嫩。 你們別覺得她是這樣一個(gè)人，她還有很多優(yōu)點(diǎn)呢，譬如：寫作好、愛讀書、精通奧數(shù)和語文、歷史等等，我們這幾個(gè)姐妹，都很佩服她，

18、還說過要經(jīng)常相互學(xué)習(xí)。但是今日，我又看到了她的另外一面，始終樂觀、自信。 今日放了學(xué)，她和我在一起寫作業(yè)，總是說個(gè)不停。說了一會(huì)兒，她嘎然停止。我跟爸爸說了參與“期望杯”奧賽的事兒，我跟他說了不想再參與了，上次參與連個(gè)三等獎(jiǎng)都沒得，這次，我看就算了吧！對(duì)于我的態(tài)度，爸爸很是不滿，說：“這有什么不好的？不管得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)，只求參與。”我嘆了口氣。接著，我就問高銘言：“喂，你參與“期望杯”奧賽嗎？”“當(dāng)然參與了，這有什么不好？中午，我從書包里搜出五塊錢，交給了老師。”高銘言回答。她剛說完，爸爸就說：“看看，周周，人家對(duì)奧數(shù)多有愛好呀！”我沒有再說什么。結(jié)果高銘言又發(fā)話了：“其實(shí)，我參與也只是玩玩罷了，

19、學(xué)奧數(shù)跟學(xué)語文一樣輕松。假如得不了獎(jiǎng)，下次努力；得到了獎(jiǎng)，嗯，期望下次再得獎(jiǎng)！”啊，我聽了大吃一驚，沒想到她會(huì)說出這樣的話，真是變了個(gè)人。以前，我連上幾節(jié)數(shù)學(xué)課就累得不成樣子，現(xiàn)在，聽了她的話，我轉(zhuǎn)變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法，看來，我的樂觀和自信還不夠啊，以后，我要更加投入的學(xué)數(shù)學(xué)，樂觀參與各種活動(dòng)、競(jìng)賽，即使得不了獎(jiǎng)，也是歡快的，經(jīng)受了就是一種財(cái)寶。 是呀，樂觀和自信是她的“人生格言”，也應(yīng)當(dāng)是我以后要做的，真的要感謝高銘言給我了這個(gè)啟發(fā)，始終樂觀、自信。這不，我的作業(yè)再也不用爸爸檢查了，我信任，確定全對(duì)！ 初三自信作文10 自信是成功的基礎(chǔ)，假如沒有“我會(huì)干”“我能干好”的自信，假如一個(gè)人連對(duì)自己都

20、沒有信念就將一事無成。 我小時(shí)候?qū)W騎自行車的情景，如今還在眼前毀滅。 第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦爸爸看我不敢上車，從后面為我把住了車子，并鼓舞我說，“爸爸為你把好了，不會(huì)卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。由于后面有了爸爸，我再也不可怕了，坐到車座上我就開頭蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很快樂，開了一會(huì)，聽不見爸爸跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。 爸爸看我倒下去，忙跑過來說：“學(xué)騎自行車，首先要英勇，要對(duì)自己有信念。你騎得

21、已經(jīng)很好了，剛開頭我雖然跟著你的后面跑，實(shí)際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個(gè)支撐你的力氣。這時(shí)你格外穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對(duì)自己的信念時(shí)，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關(guān)系，重新站起來，英勇地做下去，確定有成功的機(jī)會(huì)。這就說明，假如一個(gè)人對(duì)自己失去信念，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理。”作文 聽了爸爸的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起士氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個(gè)乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了成功者的喜悅，制服困難的歡快，并且深深地感

22、受到了自信對(duì)做事有多么重要。 從那時(shí)以后，我經(jīng)常提示自己“我做得到”和“我要去做”。 初三自信作文11 小時(shí)候，我一向能說會(huì)道，可是到了中學(xué)，卻發(fā)覺了自己的不足：課堂上開頭躲避老師的提問，有時(shí)候即使自己知道這個(gè)答案，但仍心有疑慮不敢說出口，于是我便漸漸變得自卑起來。 后來，我發(fā)覺自己已經(jīng)被同學(xué)們置之圈外，連我自己都習(xí)以為常，認(rèn)為自己就不應(yīng)當(dāng)發(fā)言、說笑。于是，我的性格便越來越孤僻內(nèi)向 我這是怎么了？我并不是不善言辭呀，和幾個(gè)好朋友在一起時(shí)我會(huì)敞快樂扉，暢所欲言，可是在一起久了我們便開頭相互猜忌、懷疑，沖突一步步升級(jí)。最終，我們幾個(gè)好友也不歡而散。 唉，沒有了可以交心的朋友，我又開頭了只身一人的生活，課堂上原本已經(jīng)想要舉起的手卻屢屢放下，連我自己都變得不了解自己，不信任自己，就連心底最終一縷自信的陽(yáng)光也被烏云掩蓋。 說起我變成這樣的源頭，還得從課堂上說起。在課堂上，我回答問題的次數(shù)寥寥無幾，我并不是不會(huì)，而是不自信。多少次，我在心里對(duì)自己說，只要有人第一個(gè)說，我確定要第二個(gè)說。可每當(dāng)有了第一個(gè)人回答問題時(shí)，我才發(fā)覺自己的答案毫無文采，與他人的答案相比黯然失色。