高中關(guān)于感恩的議論文

1、高中關(guān)于感恩的談?wù)撐母咧嘘P(guān)于感恩的談?wù)撐? 感恩是我們每個(gè)人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無(wú)意義的幫忙。我就給大家看幾個(gè)感恩鏡頭就一目了然了！ 有一次在家時(shí)，我閑著沒事做就拿起一個(gè)掃走和一個(gè)掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來(lái)，掃著掃著，想著地板被我掃地干潔凈凈的情景，心里想著干潔凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時(shí)間，真是太感動(dòng)了！還沒想完?duì)敔斈棠叹突貋?lái)了。他們看到我在掃地直夸我長(zhǎng)大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有很多這樣的事例，知道的都感到格外的快活，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對(duì)爺爺奶奶的報(bào)答，也就是感恩，我們肯定要時(shí)時(shí)刻刻的記住要感恩

2、。 我看過這樣一個(gè)故事，至今想起仍舊感慨萬(wàn)千，這個(gè)故事的名字叫一杯牛奶 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，傍晚時(shí)他疲乏萬(wàn)分，饑餓難耐，無(wú)望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開一扇門，期望仆人能給他一杯水。開門的是一位秀麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從今對(duì)人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女做完了手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他打算靜靜地為她做點(diǎn)什么。始終為昂貴的手術(shù)

3、費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字，手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的秀麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？ 這幾年，人們很少感恩了，對(duì)什么都不再感恩了。即使他們還會(huì)感恩，也只是感恩于只有他們才會(huì)感恩的對(duì)象。 其實(shí)，這個(gè)世界是有些共同的東西的。 看了這則故事絲毫不為所動(dòng)的人，沒有一點(diǎn)反思的人，他們的情感世界肯定臨時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西，或者永久失去了一些最貴重的東西！ 聽了我說的幾個(gè)事例，肯定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來(lái)自我們每個(gè)人的生活小事中！我們肯定要留心觀看身邊的小事！ 高中關(guān)于感恩的談?wù)撐? 在

4、我們的生命歷程中，有一件事值得我們特殊地珍惜，那就是感恩。父母的哺育之恩，老師的教導(dǎo)之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫忙之恩，生疏人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，認(rèn)真靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對(duì)別人的感恩。 生活中的我們是多么的幸運(yùn)：學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)時(shí)受著師長(zhǎng)親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也經(jīng)常得到別人的幫忙和關(guān)愛。全部這些幸運(yùn)的事，我們都應(yīng)當(dāng)珍愛、感恩和回報(bào)！ 故人云；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的大海。 所以，我們是不是也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷關(guān)懷父母呢？對(duì)老師的講課、輔導(dǎo)有個(gè)熱忱的協(xié)作，回應(yīng)呢？對(duì)同學(xué)的幫忙和集體的厚愛有個(gè)樂觀地回報(bào)呢？生活賜給了我

5、們健康、安靜、愛。和歡快，我們每天都應(yīng)當(dāng)擁有一顆知足感恩的心。 學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)；學(xué)會(huì)感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于賜予。 學(xué)會(huì)感恩吧！對(duì)親朋好友心懷感謝；對(duì)鄰居同學(xué)心懷感謝。對(duì)全部的人心存一份真誠(chéng)的善意。 讓我們珍惜生活的每詞賜予，用我們至真至純的心靈去回報(bào)別人，去感恩生活，去開拓我們奇特的人生 高中關(guān)于感恩的談?wù)撐? 感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩格外重要。世界上有很多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)當(dāng)是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。 我肯定要抓住這次機(jī)

6、會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們輕松歡快一些。打算了方案，下一步就是如何實(shí)施了。 春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們馬上做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，用勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，抓緊把餡兒堵住，可皮兒照舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一*股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了

7、！” 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對(duì)呀。”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧?！蔽易е鴭寢尩氖郑鰦傻??！昂??！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信念，便振作起來(lái)。 我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口用勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我依據(jù)這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺得盤子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真是美極了。吃著我親自包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長(zhǎng)大

8、了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！” 是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其全部。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍圍著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。 高中關(guān)于感恩的談?wù)撐? 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。 宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。感謝父母，他們

9、賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對(duì)手他們令你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚寵愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里逞來(lái)一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著

10、感恩的心，是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。 常說：“三有三為?！?心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事，不是為了回報(bào)，感謝宏大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事。不是為了回報(bào)，感謝暖和的集體么？心中有他人，為他人做件事，不是為了回報(bào)，感謝生活中的每一個(gè)人常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜

11、予別人更多的幫忙和鼓舞為的歡快，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔多一分觀賞。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。 感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寵愛生活，我們將會(huì)感受到更多的歡快。 高中關(guān)于感恩的談?wù)撐? 沒有陽(yáng)光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?/p>

12、當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。” “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。 “滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告知我們的也是感恩。 “感恩”之心，就是對(duì)世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝，牢記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特殊的生活經(jīng)受，只要你胸中經(jīng)常懷著一

13、顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必定會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)決、和善等等這些奇特的處世品德。 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的.人。 感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。 學(xué)會(huì)感恩

14、，就是要學(xué)會(huì)懂得敬重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感謝之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的歡快生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)虛心的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出救濟(jì)之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。 在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，假如認(rèn)真去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。每天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！ 高中關(guān)于感恩的談?wù)撐? 落葉飄落，落在大地哺乳萬(wàn)物，它學(xué)會(huì)感恩大

15、地的哺育。百花盛開，芳香了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云悠悠，描繪著一幅幅秀麗的畫卷，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”花瓣把秀麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的哺育之恩。由于感恩，才會(huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；由于感恩才會(huì)讓我們懂得生命的真諦！ 學(xué)會(huì)感恩，感恩老師。課堂上，授予我們學(xué)問，課后傾聽我們的心聲，夜深深人靜之時(shí)，為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本，這便是我們的老師，不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。如一位辛勤的園丁，哺育我們這些小樹苗健壯成長(zhǎng)；似一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們 高中關(guān)于感

16、恩的談?wù)撐? 據(jù)悉，“準(zhǔn)大學(xué)生”因不滿父母每月只給一千多元的伙食費(fèi)或生活費(fèi)而“任性”地“抵制”父母。試問，這豈是“準(zhǔn)大學(xué)生”之風(fēng)范？在我看來(lái)，無(wú)論何種原因，既為“準(zhǔn)大學(xué)生”，對(duì)待父母，就應(yīng)當(dāng)少一分索取，多一份感恩。 少一分索取，如果某些物質(zhì)我們是不肯定需要的，我們應(yīng)當(dāng)考慮一下家庭經(jīng)濟(jì)是否許可，進(jìn)行理性消費(fèi)。到底，子女的大部分消費(fèi)支出都是依靠父母的辛勤勞作而換取的，我們時(shí)刻都應(yīng)當(dāng)牢記父母的辛苦付出。多一份感恩，父母無(wú)私地付出，只為子女能夠更好地生活。父母無(wú)時(shí)不刻在為我們著想，我們豈能忘恩負(fù)義、不感念父母的似海恩情？ 對(duì)于準(zhǔn)大學(xué)生埋怨父母給的伙食費(fèi)、生活費(fèi)太少一事，我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。首先，經(jīng)過推

17、算，在如今的社會(huì)市場(chǎng)背景下，一般狀況下一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)確在一千元左右。其次，如果準(zhǔn)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)富有或是并不緊急的話，準(zhǔn)大學(xué)生要求多擁有一些生活費(fèi)是無(wú)可厚非的；但若是家庭經(jīng)濟(jì)緊急不允許的話，準(zhǔn)大學(xué)生的要求就可說是“過分”了。因此，對(duì)此問題我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)準(zhǔn)大學(xué)生的家庭現(xiàn)實(shí)條件來(lái)定論。誠(chéng)然，在不明“準(zhǔn)大學(xué)生”家庭背景狀況下，我們不可妄下定論。但是，對(duì)于準(zhǔn)大學(xué)生對(duì)待父母之“不滿”方式，我們卻是可以明確地提出批判的。由于，無(wú)論家庭經(jīng)濟(jì)是否允許，“準(zhǔn)大學(xué)生”此舉是不敬重、不諒解父母的表現(xiàn)，這是不可取的。 其實(shí)，“準(zhǔn)大學(xué)生”既為準(zhǔn)大學(xué)生，便當(dāng)具備肯定的自力更生力量，他們可以通過兼職、自主創(chuàng)業(yè)等獵取肯定的生活來(lái)源；再者，在消費(fèi)之時(shí)，準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度消費(fèi)、理性消費(fèi)，留意精神消費(fèi)從而，就可以削減一分對(duì)父母的索