高三畢業(yè)感言

1、高三畢業(yè)感言高三畢業(yè)感言1 大學(xué)正式上課的第一天，下了課回宿舍時(shí)，夕陽(yáng)早已透過(guò)樹(shù)林，投射在了古老的櫻頂上。我穿著田稻校褲，穿過(guò)一條不生疏的小徑，卻看到好多生疏的景象，才想起填志愿前我也曾來(lái)過(guò)武大，走過(guò)同樣的路，只不過(guò)那時(shí)沒(méi)有細(xì)看，由于從沒(méi)想到過(guò)，自己將會(huì)在這里學(xué)習(xí)，就像當(dāng)時(shí)怎么也沒(méi)想到會(huì)在田稻留下六年的好時(shí)間。 大學(xué)生活的確豐富多彩得多，可在這公園式如詩(shī)如畫(huà)的校園里，好多場(chǎng)景總是會(huì)勾起我在田稻的回憶。比如，在大學(xué)里迷了路，我會(huì)懊悔曾埋怨田稻太小，和同學(xué)一節(jié)體育課可以把學(xué)校逛幾遍；在香氣四溢的食堂老老實(shí)實(shí)排隊(duì)，我會(huì)懷念高三上午最終一節(jié)課下課時(shí)，和全班女生沖出去搶飯的那種緊急刺激；在偌大的圖書(shū)館找

2、不到輔導(dǎo)書(shū)，我會(huì)想起很多個(gè)中午閑逛到天問(wèn)樓圖書(shū)館前卻而止步的畫(huà)面對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些東西不是越好、越高級(jí)就越難忘，而是那些讓人有歸屬感、留下了記憶的東西，才會(huì)真正讓我戀戀不忘、難以割舍。 其實(shí)，無(wú)論是選擇初中，還是之后進(jìn)高中，田稻都非我第一志愿。不愿來(lái)田稻讀初中，是由于不了解她，受我們社區(qū)那幾個(gè)從田稻畢業(yè)的惡霸影響，小學(xué)就對(duì)田稻產(chǎn)生了恐驚心理，并導(dǎo)致我后來(lái)初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。之后選擇高中，只是由于想換個(gè)環(huán)境，嘗嘗鮮，差點(diǎn)去了另一所高中，還好初中班主任袁老師和年級(jí)組長(zhǎng)肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)讓我想清楚了，留在了田稻?，F(xiàn)在看來(lái)我很幸運(yùn)，在田稻六年，得到了真摯的友情、淳樸的師生情，大部分

3、時(shí)間過(guò)得輕松開(kāi)心，最終也考上了自己原本仰慕而不敢想象的大學(xué)。 剛進(jìn)高三時(shí)總是勸慰自己：沒(méi)關(guān)系，累了這一年，就進(jìn)大學(xué)了！現(xiàn)在卻又老是回憶起高三。高三那年，是很苦，是很累，但有多苦，有多累，我記不得，我只記得高三下學(xué)期初夏一個(gè)晚上，晚自習(xí)的課間，外面下著暴雨，打雷閃電沒(méi)有停息之刻。整個(gè)五樓的高三同學(xué)站在走廊靠教室的一側(cè)，雨水濺到走廊靠外一側(cè)，我們就在這個(gè)180度無(wú)死角全景陽(yáng)臺(tái)上，看著寬敞的夜空中一道道閃電劃過(guò)，每呈現(xiàn)出一道閃電，人群中就爆發(fā)出一陣掌聲。剛開(kāi)頭聽(tīng)到掌聲我莫名的想笑，看個(gè)閃電干嘛要鼓掌?。靠煽粗粗乙舱娴娜滩蛔」钠鹫苼?lái)，原來(lái)閃電這么美！大自然這么奇特！我不知道，哪里會(huì)有一個(gè)雨夜，讓我

4、和這樣一群人站在一起，什么也不干，光看著閃電，發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓掌。 其實(shí)高三這一年的生活，就是我愛(ài)田稻的重要原因，同學(xué)們奮勉向上，老師們?nèi)σ愿埃總€(gè)人都很專(zhuān)注，每個(gè)人都很努力。高三前幾次月考，我的文綜很不抱負(fù)，心里的確很煩，后來(lái)文綜老師鄧?yán)蠋煛O老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天，給了我很多指導(dǎo)，搞得我既慚愧又感動(dòng)，我便下定決心突破文綜，不僅為了自己的高考，也是不忍心讓老師絕望。還有高考前的那些晚自習(xí)，老師們經(jīng)常坐在昏暗的走廊里，幫我們過(guò)關(guān)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)、解答題目，每當(dāng)我站在他們面前，感受著陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)我光滑的校服，我都覺(jué)得很是暖和。之后，我的文綜成果漸漸地提升，看到自己在進(jìn)步，我也總是

5、忍不住想和老師共享，想讓老師知道，我們的付出是有收獲的。 高三畢業(yè)感言2 一年一度的高考已塵埃落定，我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路?；厥赘呷才?lè)、勝敗榮辱，歷歷在目，猶如發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期，心志的體驗(yàn)，思想的升華，人生的成熟。我發(fā)覺(jué)，在高三這一人生重要的關(guān)口，能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則，對(duì)最終的結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。作為“過(guò)來(lái)人”，我想將我 的體會(huì)和感悟拿出來(lái)供學(xué)弟學(xué)妹們參考。 在高三這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運(yùn)籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰(zhàn)術(shù)（學(xué)習(xí)方法），又要關(guān)注戰(zhàn)略（學(xué)習(xí)態(tài)度），這里我就說(shuō)一說(shuō)“戰(zhàn)略”問(wèn)題吧。 大家知道，

6、在人生的關(guān)健時(shí)刻，一次努力抵得上平常幾十次幾百次的努力，一年的奮爭(zhēng)抵得上幾年甚至幾十年的奮爭(zhēng)。從這一意義上講，在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現(xiàn)了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名，機(jī)敏的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人經(jīng)常埋怨：努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏實(shí)在太苦了，書(shū)包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應(yīng)當(dāng)知道，人生有兩種苦痛：一種是努力的苦痛，一種是懊悔的苦痛，但苦痛的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們必需選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子，怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當(dāng)然，行走不費(fèi)勁的路的確有，那就是下坡路，你同

7、意走嗎？ 時(shí)間順流而下，學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的沖突。或許現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同學(xué)未意識(shí)到時(shí)間的緊迫，可往往當(dāng)你意識(shí)到大局已定時(shí)已回天無(wú)力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現(xiàn)在開(kāi)頭，用最少的懊悔面對(duì)過(guò)去，用最少的鋪張面對(duì)現(xiàn)在，用最多的幻想面對(duì)將來(lái)；清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今日，快活?yuàn)^興看明天；向昨天要閱歷，向今日要成果，向明天要?jiǎng)恿Α?現(xiàn)在，或許還有不少同學(xué)的成果不盡如人意，此時(shí)，你們肯定承受著很大的壓力，布滿(mǎn)了懊悔與自責(zé)。但人生是條單行道，有誰(shuí)能回過(guò)頭再走一遍呢？人生沒(méi)有假如，卻有很多但是。現(xiàn)在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走

8、。這個(gè)世界上只有臨時(shí)的領(lǐng)先，沒(méi)有永久的落后。力量有限努力無(wú)限，只要付出足夠的努力，我們就能轉(zhuǎn)變逆境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實(shí)力，要能配得上這個(gè)奇跡。但無(wú)論成果多差，我們都不要放棄，由于玩耍人生的人必將被人生所玩耍。這不是恐嚇人，而是人生的玩耍規(guī)章。 而對(duì)于成果中等的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三是一個(gè)布滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期，蹦一蹦，或許就能躍進(jìn)年級(jí)前30名；稍一松懈，排名很快就會(huì)一落千丈。求上則居中，求中則居下，此時(shí)。處于中游的同學(xué)切不可滿(mǎn)足，雖然知足者常樂(lè)，但不知足者經(jīng)常進(jìn)步。不能抱著差不多就行的思想，總用差不多來(lái)要求自己，時(shí)間一長(zhǎng)就差得多了！ 假如我們每天都能比昨天少一些浮躁，多一分

9、沉穩(wěn)；少一些迷茫，多一分糊涂；少一些被動(dòng)，多一分主動(dòng)；少一些短視，多一分遠(yuǎn)見(jiàn)，那么我們肯定會(huì)成為一個(gè)成熟而理智的高三人，高考這人生關(guān)健的一步，又何愁走不好呢？ 高三畢業(yè)感言3 由于幻想，我們相聚那里；由于幻想，我們從那里起飛。 三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，由于這，我們竭盡全力笑著走到最終。 多謝全部愛(ài)我們的人，我們會(huì)珍惜全部的感動(dòng)，把每一份期望都握在手里。我們永久是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一向微笑著前行 高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)間在那里定格。

10、幻想和信念在那里交融，幻想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更寬敞的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝愿，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！” 匆忙三年，我們有過(guò)凄慘有過(guò)歡快，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)間。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?三年，我們追趕著幻想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不

11、遺忘遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中英勇，在英勇中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最暖和而牢固的存在。我們，即將奔向?qū)?lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們相互一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上 三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)頭守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄幻想；應(yīng)對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望將來(lái)，我們以幻想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵直立青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自我的春天！ 雛鷹

12、經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終將飛翔于寬敞的藍(lán)天；我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮，最終脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賜予我們才智與力氣；三年成長(zhǎng)的歷程，賜予我們深厚的師生情意、真誠(chéng)的同窗友情，應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)，我們同意用自我青春和活力去迎接，信任我們！ 三載寒窗，讀圣賢書(shū)，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流； 四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國(guó)志，正少年英雄。 人生路上，我們無(wú)畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上奔馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書(shū)桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的

13、光榮與幻想。聽(tīng)見(jiàn)我們爽朗的笑聲了嗎？觀察我們堅(jiān)決的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好最是精彩12班！ 高三畢業(yè)感言4 1、好玩的高三生活 有喜有憂(yōu),有笑有樂(lè)!轉(zhuǎn)瞬間高三的日子飛愉地逝去。高三的生活是奇特的,但又是困難的,處處布滿(mǎn)著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。 我是一名健美操藝術(shù)特長(zhǎng)生,假如說(shuō)專(zhuān)業(yè)成果順當(dāng)通過(guò)算是一種收獲的話(huà),那么這份收獲與“勤”“思”分不開(kāi)。 剛進(jìn)入健美操隊(duì)訓(xùn)練時(shí),由于身體素養(yǎng)不突出,又沒(méi)有基礎(chǔ),一切必需從零開(kāi)頭,這對(duì)于一個(gè)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的障礙。正所謂“初生牛犢不怕虎”,面對(duì)困難迎難而上才是男子漢的作風(fēng)。要戰(zhàn)勝困難就要具

14、備堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì),它將是你成功的基石。在訓(xùn)練過(guò)程中素養(yǎng)訓(xùn)練中的壓韌帶經(jīng)常是令我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié),但這又是健美操必不可少的專(zhuān)項(xiàng)力量,為了解決這個(gè)問(wèn)題,每天放學(xué)后,我會(huì)早早地來(lái)到訓(xùn)練房,自覺(jué)地和隊(duì)員們一起提前熱身練習(xí)。起初我也會(huì)由于怕痛而時(shí)常躲避練習(xí),可是躲避是解決不了問(wèn)題的,當(dāng)我發(fā)覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何進(jìn)展時(shí),一種緊迫感向我襲來(lái),我開(kāi)頭意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性。于是,我為自己確定目標(biāo),并在教練的嚴(yán)格要求下,咬著牙,忍著痛走過(guò)素養(yǎng)訓(xùn)練的一道又一道難關(guān)。 要想成功,光有刻苦的訓(xùn)練這一方面也是不行的,我想還必需擅長(zhǎng)思考。第一次接觸健美操,可以說(shuō)完全是門(mén)外漢,什么都不懂。但這并沒(méi)有攔倒我,在每天的訓(xùn)練中

15、,我不斷地進(jìn)行分析、總結(jié),并經(jīng)常和教練進(jìn)行溝通。對(duì)于每一個(gè)新的難度或復(fù)雜的操化動(dòng)作,我經(jīng)常會(huì)接受先自行嘗試,如有問(wèn)題再與教練溝通。其實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程也是一樣,“三人行,必有我?guī)煛?。眾人齊心才能辦大事。 經(jīng)受了15個(gè)月艱苦訓(xùn)練后,在教練 黎 老師的指導(dǎo)下,我完成了自己的訓(xùn)練,并順當(dāng)通過(guò)了專(zhuān)業(yè)測(cè)試,成為一名合格的藝術(shù)生。 人生的道路困難坎坷,我們的心里有好多的幻想,將來(lái)剛要開(kāi)頭閃閃發(fā)亮,前途是光明的,我們踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛行,沒(méi)有到不了的地方。 52班 zz 2、隨著高考的結(jié)束,我們已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可會(huì)想起在學(xué)校里的生活,卻仿佛昨日.

16、 我不能不感謝命運(yùn)的奇特,讓我們相遇在田稻中學(xué)!看那一棟一棟教學(xué)樓,看那一條條的林蔭小道,看那座青翠的假山,水中那游玩著的小魚(yú),無(wú)一不使人心曠神怡;再看那站在講臺(tái)上認(rèn)真講課到老師,看那在講臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué),我從他們身上找到以前自己的影子。這一切的一切的我都無(wú)法遺忘! 不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在田稻中學(xué),留下了很多貴重的回憶,也有很多快也事無(wú)法遺忘,在這即將分別的時(shí)刻,我想對(duì)田稻中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):感謝!我想對(duì)田稻中學(xué)的老師說(shuō):感謝!我想對(duì)田稻中學(xué)的同學(xué)們說(shuō):感謝!我也祝田稻中學(xué)越辦越好,老師們身體健康萬(wàn)事如意,同學(xué)們成果更上一層樓! 高50班 zz 3、畢業(yè)

17、是傷感的,意味著別離,告辭了同學(xué),告 別了 老師,告辭了家人后,我們即將踏上新的旅程,去追尋自己的幻想世界。盡管我們布滿(mǎn)不舍,盡管前方布滿(mǎn)未知,但這是我們奮斗的起點(diǎn)。將來(lái)的路上,沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),沒(méi)有同學(xué)的幫忙與支持,一切的一切靠我們自己努力?；蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福! 高48班 zz 4、還記得剛?cè)胄r(shí)嚴(yán)格的軍訓(xùn)嗎,少有埋怨,更多的是對(duì)現(xiàn)有環(huán)境的由衷珍惜;還記得新交的朋友嗎,現(xiàn)在已是我們生命中不可缺少的一部分;還記得那個(gè)酷熱的夏日嗎,我們高三全體同學(xué)滿(mǎn)懷信念的站在百日宣誓的臺(tái)中央,在這條注定漫長(zhǎng)艱辛的路上我們相互鼓舞努力向前,記憶中定格下成功的微笑;還記得一模二模時(shí)的倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)

18、,三模四模中的循序漸進(jìn),五模六模后的沉穩(wěn)塌實(shí)么,時(shí)間和汗水讓我們?cè)诟呷@段并不好走卻又充實(shí)而刻骨銘心的特殊時(shí)間中歷練,成長(zhǎng),成熟生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)寶,六年的育才生活我們相識(shí)、相伴,軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、文藝匯演,成人典禮,快活也好,辛酸也罷,每一個(gè)清楚的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子,每一個(gè)分散的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的選擇。不需要什么承諾,時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的悄悄付出。離開(kāi)這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步,帶著老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的期望、期盼和祝愿,我們終將為自身搭建一個(gè)更寬敞的進(jìn)展平臺(tái),為育才園添

19、上更濃重的絢彩,為回憶鑄就一個(gè)無(wú)憾的輝煌。 高三畢業(yè)感言5 高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)間在那里定格?；孟牒托拍钤谀抢锝蝗?，幻想與情感在那里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更寬敞的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝愿，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!” 畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)頭;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自我的幻想向前沖! 越快活就越傷感，

20、越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真實(shí)的感覺(jué)吧。我期望轉(zhuǎn)變，卻又那么深切地可怕轉(zhuǎn)變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地可怕離開(kāi)。由于我可怕不但不能久而彌香，反而要應(yīng)對(duì)“物是人非”的結(jié)局 回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清楚地浮此刻我腦海中。同樣，我也信任，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成果，是三年的努力史和無(wú)愧的心。 花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)間總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)瞬畢業(yè)離學(xué)校，唯有祝愿留身邊，愿你幸福成功總相伴，歡快在每天。 好想和你糾結(jié)在一齊，歡快、苦痛、凄慘、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一齊，我們的緣分也就一生一世了

21、，可是人生難免分別，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔! 三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)頭守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄幻想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望將來(lái)，我們以幻想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵直立青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自我的春天! 告辭稚嫩的臉龐，沖擊將來(lái)的輝煌;告辭朗朗的課堂，追趕無(wú)限的陽(yáng)光;讓腳步前進(jìn)，讓幻想遠(yuǎn)航;愿畢業(yè)后人生布滿(mǎn)期望，邁向幻想的殿堂，一路飛行! 畢業(yè)了，話(huà)語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永久永久!

22、我放下了那些以前，靜靜靜靜的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)感情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情意! 三年，我們追趕著幻想，用拼搏的汗水澆灌期望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不遺忘遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中英勇，在英勇中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最暖和而牢固的存在。我們，即將奔向?qū)?lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們相互一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上 畢業(yè)了，假如不能成為彼此的永久，且讓我們放下當(dāng)時(shí)的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)間，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負(fù)彼此的以往。 匆忙三年，我們有過(guò)凄慘有

23、過(guò)歡快，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)間。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎應(yīng)對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?高三畢業(yè)感言6 高中三年一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)間在這里定格。抱負(fù)和信念在這里交融，幻想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更寬敞的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝愿，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情!” 畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，

24、凡事都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)頭;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的幻想向前沖! 越快活就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真實(shí)的感覺(jué)吧。我期望轉(zhuǎn)變，卻又那么深切地可怕轉(zhuǎn)變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地可怕離開(kāi)。由于我可怕不但不能久而彌香，反而要面對(duì)“物是人非”的結(jié)局 回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清楚地消滅在我腦海中。同樣，我也信任，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成果，是三年的努力史和無(wú)愧的心。 花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)間總變遷，人生難有總?cè)缭?，轉(zhuǎn)瞬畢業(yè)離校園，唯有祝愿留身邊，

25、愿你幸福成功總相伴，歡快在每天。 好想和你糾結(jié)在一起，歡快、苦痛、凄慘、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分別，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔! 三年高中，我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)頭守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^(guò)去，我們以勤奮澆鑄幻想;面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望將來(lái)，我們以抱負(fù)鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò);前程無(wú)限，我們展翅高翔!看那10棵直立青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天! 告辭稚嫩的臉龐，沖擊將來(lái)的輝煌;告辭朗朗的課堂，追趕無(wú)限

26、的陽(yáng)光;讓腳步前進(jìn)，讓幻想遠(yuǎn)航;愿畢業(yè)后人生布滿(mǎn)期望，邁向抱負(fù)的殿堂，一路飛行! 畢業(yè)了，話(huà)語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永久永久!我放下了那些以前，靜靜靜靜的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了，走了心走不了情意! 三年，我們追趕著幻想，用拼搏的汗水澆灌期望;三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不遺忘遠(yuǎn)方的光亮;三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中英勇，在英勇中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最暖和而牢固的存在。我們，即將奔向?qū)?lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們相互一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上 畢業(yè)了，假如不能成為彼此的永久，且讓我

27、們放下當(dāng)時(shí)的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)間，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。 匆忙三年，我們有過(guò)凄慘有過(guò)歡快，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)間。它不僅僅是三年的時(shí)間而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎士氣，關(guān)乎將來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?高三畢業(yè)感言7 從我們誕生以來(lái)，我們會(huì)遇到很多很多意想不到的事情，而每一件事情都會(huì)讓我們有很多感言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許對(duì)他們最深刻的就是畢業(yè)感言，尤其對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)感言甚至可以說(shuō)是高三畢業(yè)感言，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是多么的難忘！ 高中是很多人夢(mèng)寐以求的金字塔，來(lái)到高中，就等于離大學(xué)的殿堂又近了一步

28、，他們滿(mǎn)懷感動(dòng)的心情開(kāi)頭了他們的高中生活，向著他們心中的幻想前進(jìn)。當(dāng)他們經(jīng)受了層層煎熬最終到了高中畢業(yè)的時(shí)候，高中畢業(yè)感言對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，顯得格外重要，他們會(huì)努力回想在高中的三年時(shí)間，跟同學(xué)，跟老師，一起度過(guò)的日日夜夜，有歡快，有淚水，有付出也會(huì)有收獲，很多人高中畢業(yè)的時(shí)候，都會(huì)滿(mǎn)含淚水，這是感動(dòng)的淚水，也是興奮的淚水，在高中畢業(yè)典禮上，他們的畢業(yè)感言，有些人感慨時(shí)間匆忙，還沒(méi)有來(lái)得及好好享受就迎來(lái)了結(jié)束，有些人感謝支持鼓舞他們的老師，同學(xué)，可是無(wú)論哪一種感言，都無(wú)意的透漏了他們對(duì)于高中生活的不舍，與對(duì)前途的迷茫。 高三是高中三年中最煎熬的一年，也是最能磨練人的一年。有些人說(shuō)經(jīng)受了高三，即使遇到

29、再大的困難也會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，是啊，高三，不僅有過(guò)強(qiáng)的學(xué)問(wèn)力量，還得有很高的心理素養(yǎng)，當(dāng)他們高三畢業(yè)的時(shí)候，或許他們最多的感言就是高三這一年太苦太累了吧?？墒且舱沁@一年，讓他們體會(huì)到了不一樣的人生，由于正是這一年，他們會(huì)覺(jué)得很充實(shí)，他們會(huì)覺(jué)得沒(méi)有像以前那樣成天玩耍，也正是在辛苦中收獲了力量，學(xué)問(wèn)，友情。 高中畢業(yè)，有太多太多的話(huà)，總之，匯成一句話(huà)，高中畢業(yè)收獲的最多的是學(xué)問(wèn)與力量，他們用青春在奮斗，在拼搏！ 高三畢業(yè)感言8 畢業(yè)，永久都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地?zé)?，為我們的悲歡離合，更為我們分別時(shí)滿(mǎn)含著淚水卻擠出了一個(gè)淡淡笑容的虛偽. 我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng)，總是不愿別人

30、看到我們的眼淚，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保：“畢業(yè)時(shí)，我不會(huì)哭!”然而在畢業(yè)聚會(huì)的時(shí)候卻哭得昏天黑地.畢業(yè)，一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。 假如我們?cè)缇腕w會(huì)過(guò)這種悲歡離合的感覺(jué)，我們還會(huì)埋怨那件校服太單調(diào)，那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩，那間教室太悶熱嗎.等下一個(gè)夏天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們的時(shí)候，我們還會(huì)想起那些老師戲弄人的男生，那些老師八卦矯情的女生，那些不厭其煩說(shuō)道著的老師嗎.那些畢業(yè)時(shí)的眼淚，是流淌在了我們的臉上，還是流淌在了我們的心里 那日從老師紅腫著的眼睛，我們明白，明天，我們就畢業(yè)了.平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個(gè)人的眼里都蓄滿(mǎn)了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個(gè)平日里自己最在

31、意的同學(xué)，向他(她)投去的，不是深情地凝視，而是分別的不舍.那段日子里，全部的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言.不論平常關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù).那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久.六年來(lái)的情怎能說(shuō)散就散，六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說(shuō)忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫(huà)在了我的心里. 平日里，最頑皮的男生在空間上發(fā)來(lái)一段“要畢業(yè)了，不舍.”的說(shuō)說(shuō)時(shí)，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒(méi)有一個(gè)人舍得與你分開(kāi)，也沒(méi)有一個(gè)人舍得讓你說(shuō)不舍.”我不明白那句話(huà)到底蘊(yùn)含著什么樣的意思，只

32、是覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，但終究不會(huì)再見(jiàn).不是不會(huì)，只是今生我與你們的一齊度過(guò)的這段時(shí)間，可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn).如若以后還能再見(jiàn)，便是最好;未能再見(jiàn)，只能在悄悄中勸慰自己，我們以前有過(guò)那么一個(gè)相交點(diǎn)，我們就應(yīng)慶幸的是，還好我們的生命不是平行線(xiàn)，生疏你，我感到很幸福。 那天早晨，我們齊刷刷的穿著校服，頸上戴著明麗的紅領(lǐng)巾，一排排地站在梯階上，臉上掛滿(mǎn)了笑容.旁邊站著的家長(zhǎng)說(shuō)笑道：“看這幫孩子，沒(méi)心沒(méi)肺似的，到了畢業(yè)了還能笑得那么絢爛?！闭l(shuí)明白我們?cè)谀切o(wú)人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來(lái)的落寞;誰(shuí)明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿(mǎn)是內(nèi)疚的那種傷痛.拍完了畢業(yè)照，

33、我們回到班上，不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏，而是一片抽泣聲.我們的傷痛沒(méi)有人明白，盡管那些大人們都稱(chēng)自己是“過(guò)來(lái)人”，但小學(xué)畢業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)十年了，因此，那種凄慘已在他們心中化解。既然沒(méi)有人來(lái)體會(huì)我們的凄慘，又為何要來(lái)插手我們的情意 畢業(yè)，一個(gè)讓人感到凄慘的時(shí)刻，讓人雖然不覺(jué)卻會(huì)說(shuō)：“放心，我們還會(huì)再見(jiàn)，友情地久天長(zhǎng).” 高三畢業(yè)感言9 “每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永久是我的一片森林，我是一粒微小的種子” 每每讀起這首我會(huì)永久愛(ài)你獻(xiàn)給母校的詩(shī)，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。 七歲, 剛背起可愛(ài)的小書(shū)包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,布滿(mǎn)好奇心, 不

34、諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到生疏，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊急，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用洪亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了我感覺(jué)五年的奇特時(shí)間如流水般飛速消逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀，它要告辭母親飛上云霄；小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露健壯成長(zhǎng)； 筍芽?jī)海?變得飽滿(mǎn)充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出；而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而漸漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的'少年！ 六月，是難忘的六月。

35、朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘！曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋；一起共享過(guò)歡快；一起品嘗過(guò)酸甜苦辣；一起游覽在學(xué)問(wèn)的海洋；一起健康向上的成長(zhǎng) 我不會(huì)遺忘課堂上同學(xué)們樂(lè)觀踴躍的發(fā)言；不會(huì)遺忘競(jìng)賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會(huì)遺忘操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿；不會(huì)遺忘課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ). 教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)頭，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜蜜的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡快愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園秀麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生氣！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)相互挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的滿(mǎn)足！ 然而，讓我更不能遺忘的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈?/p>

36、園里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我學(xué)問(wèn)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑 作文中,我們經(jīng)常寵愛(ài)描述您的眼睛： “老師的眼睛，像夜晚的月亮， 我們是一顆顆星星， 在老師的微笑里， 閃爍閃爍。 老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。 我們是一條條小魚(yú)， 在老師的懷抱里， 歡快的游來(lái)游去。 老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。 我們是一朵一朵白云。 在她的凝視下， 自由的飄來(lái)飄去， 老師的眼睛，像一面鏡子。 能照亮我們的心靈?！?是啊，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師耐心地訓(xùn)練我們；當(dāng)我們身體不舒適時(shí)，是老師悉心照料著我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，更

37、是老師不辭辛苦的一遍又一遍地指導(dǎo)我們友愛(ài)的老師,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的無(wú)比感謝, 您像園丁，桃李滿(mǎn)天下；您像紅燭，燃燒自己照亮我們；您像蜜蜂，勤勞又英勇；您像一本書(shū)，教給我們很多學(xué)問(wèn)。您更像媽媽?zhuān)刮覀兩钌畹馗械?有媽媽的孩子真幸福! 讓我在今日,在這里,代表全體同學(xué),向您道一聲：“老師，辛苦了！” 是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起 ；是誰(shuí)，培育幼苗參入云天 ；是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿 是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校 是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校！我就像那顆幼苗，是您給了我土壤，是您給了我清水，使我在您的懷抱里成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)我的母校，我即將離去，但您將會(huì)永久埋藏在的我的心底！我肯定更加努力刻苦的學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成果回報(bào)

38、您!我幻想長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的訓(xùn)練專(zhuān)家,像您一樣,以最好玩輕松的訓(xùn)練方式,培養(yǎng)出更多的人才；我還想成為一名有名主持人，有機(jī)會(huì)向更多的人敘述我不同尋常的童年時(shí)間，介紹我引以為豪的東方小學(xué)！ 我深深牢記：今日我以“東方”為榮，明日“東方”以我為榮。 高三畢業(yè)感言10 田稻中學(xué)，永久是科學(xué)學(xué)問(wèn)的神圣殿堂和奮勉向上的精神家園！在時(shí)間的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的幻想的校園里度過(guò)三年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚異地發(fā)覺(jué)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，很多種情感在心中蕩漾 徜徉在田稻中學(xué)，照舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。學(xué)校里蘊(yùn)含

39、的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用淵博的學(xué)問(wèn)給我講授著生命的內(nèi)涵。讓我們心中滿(mǎn)載著無(wú)比充實(shí)的愉悅。語(yǔ)文老師的睿智；數(shù)學(xué)老師的敏銳；英語(yǔ)老師的幽默；音樂(lè)老師的優(yōu)雅這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫忙我們解決學(xué)習(xí)上的難題 田稻中學(xué)像位無(wú)私的母親，哺育著著莘莘的學(xué)子，國(guó)家棟梁。我們?cè)谀赣H的襁褓里，邀游于學(xué)問(wèn)的海洋中，爭(zhēng)辯學(xué)問(wèn)之真，探求生命之理，我們?cè)跐撘颇薪邮堋澳赣H”的賜予，一步步踏上光明之路。有了她，我們擁有一片屬于自己的天地，發(fā)揚(yáng)個(gè)性；有了她，我們明白友情的貴重，勝于千金

40、；有了她，我們體驗(yàn)到了努力的汗水，拼搏的士氣；更由于她，我們譜寫(xiě)出一首首生命的贊歌。 我想我們應(yīng)當(dāng)用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣與生氣！把每顆愛(ài)校之心聚集起。照射著年輕的幻想！ 讓我們帶著年輕與幻想起飛，祝愿田稻中學(xué)！而當(dāng)你在多年之后再回首時(shí)，會(huì)發(fā)覺(jué)這里就是我們幻想綻放的地方，我們秀麗的學(xué)校 高三畢業(yè)感言11 六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。 時(shí)間荏苒，09屆高三(4)班轉(zhuǎn)瞬就已畢

41、業(yè)。全部的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。 同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)顏色，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自我的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里處處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到傲慢，為你們而驕傲! 三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最貴重和完善的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔照舊。 同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？?jī)A聽(tīng)往日生疏的聲音，細(xì)心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們信任由于緣分而走到了一齊，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋

42、冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍分散成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，分散著凄慘；有多少凄慘和惦念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要凄慘，由于分開(kāi)是必需經(jīng)受的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些歡快不歡快的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最貴重的青春歲月里，我們一齊共同度過(guò)。 好像真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段布滿(mǎn)歡樂(lè)，布滿(mǎn)浪漫，布滿(mǎn)豪情壯志，也布滿(mǎn)酸澀與淡淡愁?lèi)灥母咧猩?。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)覺(jué)過(guò)往的一幕幕不停消滅，而我的手，卻什么寫(xiě)不出

43、了 想說(shuō)的話(huà)太多太多了，我們一齊度過(guò)了很多歡快的時(shí)間，格外感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)間，或許這不屬于難忘，也不屬于永久，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)受的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最猛烈的期盼和最真誠(chéng)的祝愿！ 時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠轉(zhuǎn)變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。 再見(jiàn)了，我友愛(ài)的同學(xué)們 高三畢業(yè)感言12 轉(zhuǎn)瞬之間，三年又過(guò)去了。學(xué)校的梔子花又再次盛開(kāi)，我們班的學(xué)生也即將畢業(yè)。這是我?guī)У牡趚個(gè)班級(jí)，每次接手一個(gè)新的班級(jí)，都會(huì)帶給我不一樣的感受。由于每一個(gè)班的孩子性格都是不同的，給我的感受也大不相同。

44、雖然我的年紀(jì)在不斷的增大，但和同學(xué)們?cè)谝黄?，感覺(jué)自己的心態(tài)始終都很年輕。 我所帶的班是一個(gè)平行班，所以學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有尖子班那么的大，同樣的，學(xué)生的資質(zhì)也沒(méi)有那么的好。學(xué)校很多的老師都想去教尖子班，但我不想，我更寵愛(ài)活躍的班級(jí)。帶一個(gè)平行班的學(xué)生已經(jīng)夠累的了，我不想在去尖子班里受罪。我們班有很多讓人頭疼的學(xué)生，但又讓你厭煩不起來(lái)，可以說(shuō)是又愛(ài)又恨。這些同學(xué)，一向是班里的樂(lè)觀分子，做什么都格外的活躍，特殊的有精力。 我認(rèn)為，高中階段最難的就是高一上學(xué)期和高三一整年。高一上學(xué)期，同學(xué)們才剛剛進(jìn)入高中，有很多的不適應(yīng)，狀態(tài)也沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，就需要班主任去幫忙他們，快速的找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有很多同學(xué)

45、，初中沒(méi)有多認(rèn)真，但成果就是好。所以到了高中，他們還是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。但高中跟初中狀況不一樣，高中不認(rèn)真是不行的。所以開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后的月考，進(jìn)步的同學(xué)只有幾個(gè)，退步的同學(xué)的一大把，一些同學(xué)甚至退步了七八百名，可以說(shuō)成果落后了很多。所以我就需要在這個(gè)時(shí)候，幫忙他們找到自信，找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把成果趕上來(lái)。 高三的這一年，不止同學(xué)們累，老師們也累，尤其是班主任，最累。我不僅要操勞學(xué)科教學(xué)方面的事情，還要關(guān)注著我們班全部同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)等很多方面的東西。雖然這并不是我第一次帶畢業(yè)班了，但還是脫離不了這個(gè)累字。這三年，進(jìn)步的同學(xué)有格外多。比如xx、xx、xx等幾位同學(xué)，他們高考的成果和他們剛剛進(jìn)學(xué)

46、校的成果相比，進(jìn)步了格外之多，可以稱(chēng)得上是逆襲了。但退步的同學(xué)也有不少，比如xx、xx、xx這幾位同學(xué)，本來(lái)都是上本科的好苗子，但這三年沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上面，所以最終高考的成果也格外的不抱負(fù)。高考中，也有很多的“考霸”，這些同學(xué)在考試中都超常發(fā)揮，取得了很好的成果，作為老師，我感到格外的傲慢和驕傲。 期望我們班的同學(xué)們，以后都能夠進(jìn)展得好，過(guò)得歡快、幸福，人生的道路也可以一步一步走得穩(wěn)當(dāng)。xx班的同學(xué)們，期望以后你們能?；貋?lái)看看我這個(gè)班主任。 高三畢業(yè)感言13 時(shí)間荏苒，xx屆高三（4）班轉(zhuǎn)瞬就已畢業(yè)。全部的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。 各位同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)顏色，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里處處都有你們的影子，學(xué)校的各類(lèi)文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到傲慢，為你們而驕傲！ 高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最貴重和奇特的。